1 билет
Особенностью современного подхода к оценке воспитательной деятельности вуза является системное видение процесса воспитания и выделение целостного комплекса необходимых факторов, обеспечивающих эффективность этой работы.
Приказом Министерства образования в Перечень показателей государственной аккредитации и критериальных значений введен новый показатель – «Воспитательная деятельность образовательного учреждения». В соответствии с данным документом оценке подлежат три показателя: наличие в образовательном учреждении условий для внеучебной работы с обучающимися, уровень организации воспитательной работы с обучающимися, формирование стимулов развития личности, то есть наличие самой организации воспитательной деятельности, условий и механизмов ее функционирования. Это свидетельствует о важности воспитательной составляющей при подготовке современного специалиста и чрезвычайной актуальности создания системы воспитательной работы на основе специфики конкретного вуза, с учетом направленности профессиональной подготовки, экономических, региональных, национальных особенностей, истории развития и традиций.
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»;
Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном
образовании»; Положением о государственной аккредитации образовательных
учреждений и научных организаций, утвержденным постановлением
Правительства Российской Федерации от 14.07.2008 № 522; Положением о
Федеральной службе по надзору в сфере образования и науки, утвержденным
постановлением Правительства Российской Федерации от 17.06.2004 № 300;
Положением об Аккредитационной коллегии Федеральной службы по надзору
в сфере образования и науки, утвержденным приказом Рособрнадзора от
22.12.2008 № 2229; на основании заключений комиссий по государственной
аккредитации, созданных приказом Рособрнадзора от 17.03.2010 № 563;
протокола заседания Аккредитационной коллегии Федеральной службы по
надзору в сфере образования и науки от
Стержнем идеологии воспитания студентов Университета является идея единства России и возвышение ее роли в мире, выбор своего российского пути в межкультурном диалоге Запада и Востока.
Университет видит свою миссию в воспитании гражданина и патриота России, Это фундаментальная задача, решению которой должны быть подчинены содержание и деятельность всей системы воспитания.
Университет ставит задачу подготовки не только специалистов, востребованных рыночной экономикой, но и политической культурной, духовной элиты России.
Необходимо помочь студентам понять, что в большинстве сфер деятельности сегодня требуются профессионалы. В то же время конкурентоспособность выпускников Университета должна проявляться не только в качестве знаний, профессионализме, но и в высоких моральных принципах, установках. Нравственность рассматривается в Университете как залог профессионального и жизненного успеха.
3 билет.
В организации воспитательной деятельности и реализации молодежной политики участвуют 6 структурных подразделений вуза: отдел организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности, Центр личностного роста, Дворец культуры и творчества, Музейно-выставочный комплекс, Межрегиональный научно-методический центр по работе с молодежью УрФО, Центр реализации молодежных проектов – которые активно взаимодействуют с управлением по учебно-методическим работе, библиотекой, службой по обеспечению соблюдения правил внутреннего распорядка, дирекцией студгородка и другими структурными подразделениями вуза. Координацию работы осуществляют первый проректор и проректор по молодежной и социальной политике.
В числе работников подразделений специалисты с высшим профессиональным образование, имеющие большой опыт организаторской и методической работы, каждые три года повышающие свою квалификацию на профильных курсах. В структуре институтов, факультетов, филиалов назначены ответственные за организацию воспитательной деятельности.
Отдел организационно-методического обеспечения воспитательной деятельности.
Отдел координирует организацию и проведение таких мероприятий вузовского и межвузовского уровней, как: фестиваля лучших академических групп вуза, торжественных мероприятий, посвященных юбилеям вуза, лучшим выпускникам, Дня первокурсника, литературного конкурса среди студентов и работников вуза, фотокроссов различной тематики, выставок художественного творчества, фестивалей «Весна УПИ», акций по первичной профилактике наркомании.
Отдельное направление в деятельности отдела — проведение социологических исследований среди студентов. В течение учебного года проводятся исследования по следующим темам: творческие способности и ожидания от обучения в вузе студентов первого курса, уровень организации воспитательной деятельности, уровень работы кураторов академических групп младших курсов, качество проводимых мероприятий, уровень знаний студентов о ВИЧ/СПИДе и другие темы. Отдел активно участвует в мониторинге социального самочувствия студентов вузов Свердловской области в рамках цикла «Студент», анализируя результаты опроса студентов по двум разделам «Адаптация первокурсников» и «Отношение студентов к наркомании». Также периодически отделом проводится анализ состояния внеучебной воспитательной деятельности в вузах России.
Отделом курируется шефская деятельность для подшефных детских домов вуза: Камышловского детского дома и коррекционной школы-интерната в п. Шурале. В течение учебного года организуется сбор благотворительной помощи, выезды студентов с концертами, проректор по ВДиМП является членом Попечительского совета Камышловского детского дома.
Центр личностного роста
Елена Германовна Попова
Начальник
Направления деятельности
1. Психологическое сопровождение студентов. 2. Создание условий для формирования и развития здоровой, целостной и свободной личности студента. 3. Организация социально-психологического и духовного сопровождения развития личности студента. 4. Разработка и внедрение системы диагностики и мониторинга факторов риска зависимостей и факторов защиты. 5. Формирование системы научно-методического и информационного сопровождения организаторов внеучебной воспитательной работы со студентами. 6. Формирование здорового пространства в университете. 7. Проведение социально-психологических исследований по актуальным проблемам жизнедеятельности молодежи.
Дворец культуры и творчества
Валерий Александрович Краев
Директор
Почетный работник высшего профессионального образования
Татьяна Николаевна Карфидова
Заместитель директора
Дом культуры — один из центров воспитательной деятельности. Благодаря высокой квалификации сотрудников Дома культуры УГТУ-УПИ добивается высоких творческих результатов. Находя и привлекая к участию в творческой работе талантливых студентов, работники Дома культуры дают им возможность развивать свои способности.
Имена студентов и названия коллективов, которым Дом культуры помог достичь высоких творческих побед, известны не только в городе и области, но и в России, а также за рубежом.
Сотрудники Дома культуры и студенты-участники творческих коллективов очень креативны, но это не мешает строгой организации работы; специалисты постоянно находят новые, интересные, современные технологии нравственного воспитания студентов.
Дом культуры имеет высокий статус среди подобных учреждений города: на его базе в год проводится около 20 межвузовских мероприятий, а также мероприятий министерств и ведомств Свердловской области.
Для институтов, факультетов и филиалов вуза Дом культуры является и творческой мастерской, и конкурсной площадкой. Здесь в процессе подготовки мероприятий студенты получают возможность развивать не только свои таланты, но и опыт организаторской деятельности, опыт работы в едином коллективе, умение вместе с другими реализовать задуманное.
Дом культуры как творческий центр вуза проводит в год более 50 культурно-массовых студенческих мероприятий. Ни одно из них не имеет аналогов в сценарии и режиссуре. Все они яркие, красочные, запоминающиеся, технически сложные, оригинальные, непредсказуемые. Многие позволяют зрителям окунуться в различные исторические эпохи, почувствовать дух времени, пережить события вместе с героями.
Деятельность Дома культуры разнообразна: здесь хоровое и вокальное искусство соседствует с рок- и инструментальной музыкой, развивается черлидинг и театр хореографической пластики, драматический и лингвистический театры.
Такие мероприятия, как «Мисс УГТУ-УПИ», «Мистер УГТУ-УПИ», смотры художественной самодеятельности студентов, творческие вечера коллективов, КВН, давно стали визитными карточками нашего вуза