Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
конспект по соц.doc
Скачиваний:
7
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
46.08 Кб
Скачать

3. Подходы к пониманию среднего класса в российском обществе:

- старый средний класс (советские средние слои) и новый средний класс (средний класс, близкий к западным образцам),

Старый средний класс» составляют мелкие предприниматели, а «новый средний класс» состоит из высокооплачиваемых и среднеоплачиваемых наемных работников, как правило, занятых интеллектуальным трудом. Высший слой «нового среднего» класса включает менеджеров и высококвалифицированных специалистов. К низшему слою относятся учителя, врачи, офисные служащие и т. д.

- лица с высоким уровнем благосостояния и интеллигенция с высокой духовностью, но с невысокими доходами,

Например, А.Л.Андреев выделяет в его структуре класс А (лица с высоким уровнем благосостояния) и класс Б (российская интеллигенция с высокой духовностью, но с невысокими доходами). Выделяемые субклассы имеют не только разные внешние характеристики, но и противоположные взгляды и ценностные установки. Например, материально ориентированная группа людей (те, которые относятся к среднему классу по уровню доходов и стандартам жизни) придают большое значение достигнутому материальному положению, низко ценя «уважение». Противоположная группа – так называемые идеалисты (они относятся к среднему классу по «личному достоинству») – ориентированы на социально-статусные отличия (ученая степень, знаки отличия и т.д.), не всегда связанные с заработком.

- протосредний класс.

протосредней класс – социальная группа, которая стоит на границе между средним классом и малоимущими. Эта группа может войти в средний класс при благоприятных условиях.

4. Дискуссии ученых о среднем классе (индикаторы и критерии выделения среднего класса)#:

4.1. Материальное положение(собственность и уровень дохода).

Данный подход связан с представлением о среднем классе как о массовом социальном субъекте, который характеризуется сравнительно высоким жизненным стандартом и уровнем потребления.

Основным критерием является уровень материального благосостояния, который складывается из совокупности следующих показателей:

  • уровень душевого дохода;

  • наличие определенного набора дорогостоящего имущества (автомобиль, оборудованное техникой жилье);

  • возможность приобретать платные социальные услуги (образование, медицина);

  • способность путешествовать по миру (поездки за границу на отдых).

4.2. Профессиональные, образовательные характеристики.

Высший средний класс (около 15 %)— профессиональные работники («белые воротнички») с последипломным образованием (англ. graduate degree), такие как врачи, профессора, юристы, руководящий состав предприятий. Обычно домохозяйство этих людей зарабатывает сумму, превышающую 100 000 долларов в год, иногда меньше. Высокий уровень образования — отличительный признак подкласса, хотя многие предприниматели и собственники бизнеса не имеют высшего образования.

Низший средний класс (около 33 %) — выпускники колледжей, обычно имеющие степень бакалавра или какое-нибудь специальное образование. Школьные учителя, работники торговли, менеджеры низшего и среднего звена составляют большинство подкласса. Годовой доход домохозяйства этого уровня — от 30 000 до 75 000 долларов. В основном, низший средний класс представляют «белые воротнички», которые имеют меньшую степень автономности чем представители высшего среднего класса. Представители этого подкласса зачастую пытаются подражать стилю жизни двух высших классов, что приводит к большим долгам.

4.3. Образ жизни.

имеющие как минимум одно высшее образование и имеющие годовой доход 25-30 тысяч долларов.

Средний класс это самая стабильная часть общества. Это уже и не бедные, но и не богатые. Они как правило имеют автомобиль иностранного производства, возраст которого не превышает 5 лет. Они имеют квартиру в доме улучшенной планировки или лучше. Они имеют свой сад, огород, дачу. Дети их занимаются дошкольной подготовкой. Как правило средний класс предпочитает отдыхать на море в странах ближнего зарубежья.

4.4. Самоидентификация.

Основан на идентификационно-психологических характеристиках индивидов, в этом случае средний класс выделяется на основе самоидентификаций людей, «самозачисления» ими самих себя в состав среднего класса.