Добавил:

Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Винницкий национальный аграрный университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

методичка

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

22.02.2015

Размер:

414.91 Кб

Скачать

☆

1 / 21 2 > Следующая >>>

МІНІСТЕРСТВО АГРАРНОЇ ПОЛІТИКИ ТА ПРОДОВОЛЬСТВА УКРАЇНИ

ВІННИЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ АГРАРНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Агрономічний факультет

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

з виконання програми виробничої практики для студентів агрономічного факультету освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр"

спеціальність 6.090101 - "Агрономія"

Вінниця 2011

	23
УДК 632 (075)
Петриченко В.Ф., Барвінченко В.І., Материнський П.В., Панасюк Я.Я.,
Свитко С.М. Методичні вказівки з виконання програми виробничої практики для
студентів агрономічного факультету освітньо-кваліфікаційного рівня "бакалавр"
спеціальність 6.090101 - "Агрономія" – Вінниця, 2011 - 19 с.
Викладено програму проходження виробничої технологічної практики
студентами агрономічного факультету ОКР" Бакалавр" із спеціальності –
6.090101 "Агрономія" Вінницького національного аграрного університету
та методичні вказівки до її виконання.
Укладачі: В.Ф. Петриченко, В.І. Барвінченко, П.В. Материнський, Я.Я. Панасюк,
С.М. Свитко
Рецензенти:
1. Мазур В.А., кандидат с.-г. наук, доцент, декан агрономічного
факультету Вінницького національного аграрного університету;	Навчальне видання
2. Корнійчук О.В., кандидат с.-г. наук, доцент, виконавчий	Програма
2. Корнійчук О.В., кандидат с.-г. наук, доцент, виконавчий	виробничої технологічної практики для студентів
директор Інституту кормів НААН.	агрономічного факультету
	ОКР "Бакалавр"
	Спеціальність 6.090101 - "Агрономія"
	Укладачі: В.Ф. Петриченко, В.І. Барвінченко, П.В. Материнський,
Розглянуто і схвалено:	Я.Я. Панасюк, С.М. Свитко
Методичною комісією агрономічного факультету
Протокол № 12 від 21 червня 2011 р.
Рекомендовано методичною радою Вінницького аграрного університету
Протокол №11 від 29 червня 2011 р.	Зав. видавничим центром ВНАУ ____________
	Редактор _________________________
	Підписано до друку ”___” ____________ 20__р.
	Формат 60x84'/16,
	Ум. друк. арк. 1,0. Обл. вид. арк. 1,1.
	Наклад 150 прим. Замовлення № 22.
	Видавничий центр ВНАУ.

Вступ

Програма виробничої технологічної практики розроблена відповідно до вимог закону України "Про вищу освіту", "Положення про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах", "Положення про проведення практик студентів вищих навчальних закладів України", "Положення про практичне навчання студентів Вінницького національного аграрного університету". В ній наведено мету виробничої технологічної практики, зміст практики, вимоги до її проходження, методичні вказівки щодо її проведення та оформлення первинної документації.

1. Загальні положення про виробничу практику

Виробничу технологічну практику студенти агрономічного факультету освітньо-кваліфікаційного рівня "Бакалавр", спеціальності 6.090101 - "Агрономія" проходять у VI-семестрі, після закінчення теоретичного навчання і здачі екзаменаційної сесії. Тривалість практики для студентів ІІІ-го курсу становить 15 тижнів.

Виробничу технологічну практику студенти проходять у базових господарствах різних форм власності, з якими попередньо укладені двосторонні договори та які взяли на себе певну організаційно-господарську і соціальну відповідальність згідно законодавства.

За кожним практикантом закріплюються два керівники: один - з числа професорсько-викладацького складу випускаючих кафедр факультету (згідно з відповідним наказом по ВНАУ), другий - з числа спеціалістів господарства, як правило, головний агроном (згідно з відповідним наказом по господарству).

Керівник практики від вузу видає закріпленому за ним студенту календарний план проходження виробничої технологічної практики та робочу програму щодо виконання експериментальних досліджень з теми дипломноїроботи.

Перед від’їздом на виробничу практику кожен студент отримує індивідуальне завдання від свого наукового керівника відвузу, яке включає робочу програму, де описано: перелік вихідної документації з якою має ознайомитися і зібрати студент протягом виробничої практики (річні звіти, книга історії полів, матеріали агрохімічного обстеження грунтів, тощо), схема виробничого досліду та характеристика варіантів, методики проведення досліджень і перелік експериментального матеріалу який має зібрати студент у процесі виконання досліду та який буде використаний для виконання випускної бакалаврської кваліфікаційної роботи, перелік необхідних ілюстрацій у вигляді кольорових слайдів, фотографій для оформлення випускної роботи і звіту, тощо.

2.Мета і методичне забезпечення виробничої практики

2.1.Практичне навчання студентів є невід'ємною складовою частиною навчального процесу з підготовки фахівців ОКР "Бакалавр" за

спеціальністю 6.090101 – "Агрономія".

2.2.Метою виробничої технологічної практики є:

–ознайомлення студента з особливостями ведення сільськогосподарського виробництва в сучасних економічних умовах на прикладі передових агроформувань;

–набуття і вдосконалення практичних навичок фахівця в галузі рослинництва;

–освоєння сучасних методів організації праці;

–формування у студентів умінь і навичок самостійного прийняття виробничих рішень.

–закріплення та поглиблення теоретичних знань з професійно-орієнтованих та спеціальних дисциплін у ході вирощування сільськогосподарських культур за інтенсивними технологіями вирощування з використанням сучасної вітчизняної та закордонної техніки;

2.3.Методичне забезпечення практичного навчання студентів включає:

–робочі навчальні програми із професійно-орієнтованих та спеціальних дисциплін;

–програму практики та методичні вказівки до її виконання;

–календарний план проведення виробничої технологічної практики.

3.Завдання і зміст виробничої практики

3.1Завданням виробничої практики студентів є практичне застосування, розширення і поглиблення знань, які отримані при вивченні спеціальних дисциплін, набуття і вдосконалення ними професійної майстерності, залучення їх до управління окремими технологічними прцесами.

3.2Програма виробничої практики передбачає:

-ознайомлення студентів з організацією і сучасною технологією виробничих процесів у господарствах різних форм власності, із структурою їх підрозділів, оснащенням, передовими методами праці та ін.

-залучення студентів до самостійного виконання робіт за фахом;

-набуття студентами навиків суспільно-політичної і культурно-масової роботи в трудовому колективі господарства, виховання почуття відповідальності за доручену справу тощо.

3.3 На основі робочої програми виробничої практики розробляється її календарний план, в якому зазначено всі види робіт.

3.4 Календарний план проходження практики складається науковим

керівником від університету і корегується керівником від базового господарства.

3.5 Для проведення виробничої практики наказом по університету призначається керівник практики, до обов'язків якого входять:

-оцінка відповідності місця проведення виробничої практики вимогам які до неї ставляться;

-проведення інструктажу з техніки безпеки та порядку проходження практики;

-надання допомоги в організації підготовки звітів про практику;

-видача студентам направлень на практику, щоденників, календарних

Зміст

Вступ.............................................................................................................................		3
1. Загальні положення провиробничупрактикую....................................................		3
2.	Мета і методичне забезпечення виробничої практики.........................................	3
3.	Завдання і зміст виробничої практики...................................................................	4
4.	Методичні поради та вказівки з проходження виробничої практики.................	6
5.	Методичні поради щодо збору експериментального матеріалу для
дипломної роботи.........................................................................................................		7
6.	Програма виробничої практики.............................................................................	7
7.	Зміст звітупровиробничупрактику.....................................................................	8
8.	Додаткита супровідні матеріали..........................................................................	13

планів, методичних вказівок тощо;

-атестація студентів за результатами проходження практики;

-подання звіту завідувачу кафедри щодо організації та проведення практики

вбазових господарствах.

3.6.Керівником від базового господарства, згідно наказу, призначається головний спеціаліст галузі рослинництва (керівник відділку, головний агроном, бригадир рільничої бригади тощо), який здійснює безпосередній контроль за виконанням програми виробничої технологічної практики. Обов'язки безпосередніх керівників, які призначені від бази практики, зазначені в окремих розділах договорів про надання послуг з практичного навчання студентів

3.7.Протягом всього терміну виробничої технологічної практики студент підпорядковується керівнику від господарства, виконує всі його розпорядження

вмежах компетентності, та підпорядковується внутрішньому розпорядку, що діє

вгосподарстві.

За період практики студент здійснюють збір нормативних документів, де подано загальну характеристику розташування, землекористування та виробничої діяльності господарства, грунтово-кліматичних умов, схеми діючих сівозмін, тощо. Знайомиться з матеріально технічною базою господарства, технологічними картами вирощування сільськогосподарських культур та приймає активну участь в проведенні польових робіт з догляду за посівами.

3.8. Під час проходження виробничої технологічної практики кожен студент повинен систематично, грамотно і акуратно вести щоденник, де висвітлюється зміст виконаних робіт із зазначенням агротехнічних вимог до них, термінів проведення та агрегатів що використовувалися.

3.9.Загальною формою звітності студента за виробничу технологічну практику є звіт. Оцінюється він керівником від бази практики і подається на рецензування керівнику практики від університету. Звіт має містити відомості про виконання студентом усіх розділів програми практики та індивідуального завдання й оформляється відповідно до вимог чинних нормативних актів.

3.10.До звіту студент обов'язково додає заповнений і завірений печаткою господарства щоденникта характеристику, що даєйому керівник практики від базового господарства за період її проходження.

3.11.Захист звіту за результатами виробничої технологічної практики здійснюється перед комісією (3-4 чоловіки), склад якої формує декан факультету. Склад комісії та терміни атестації визначаються відповідним розпорядженням декана.

3.12.Атестація студентів проводиться на базі господарства в останні дні її проходження, або в університеті протягом перших десяти днів після її закінчення. Оцінка за виробничу практику вноситься до екзаменаційної відомості та залікової книжки студента.

3.13.Форма контролю знань за результатами проходження практики визначається навчальним планом і враховується стипендіальною комісією при визначенні розмірів стипендії на рівні з оцінками за теоретичне навчання.

3.14.Студенту, який частково або повністю не виконав програму виробничої практики з поважних причин, термін її виконання може бути перенесений на інший період із збереженням стипендії.

3.15.Студенту, який не виконав програму практики повністю або частково без поважних причин, може бути надане право повторного проходження практичного навчання в інший час з повним відшкодуванням додаткових освітніх послуг у бюджет вищого навчальног закладу.

3.16.Студент, який не виконав програму виробничої технологічної практики

іне атестований за її результатами комісією, відраховується з числа студентів вузу.

4. Методичні поради та вказівки з проходження виробничої практики

За період проходження виробничої практики студенти повинні ознайомитися з структурою землекористування господарства, грунтового покриву, управління господарством або галуззю, структурою посівних площ, схемами діючих сівозмін, з показниками економічної ефективності галузі рослинництва та тваринництва, проаналізувати матеріально-технічну бузу та сортові ресурси вирощуваних сільськогосподарських культур, оцінити забезпеченість господарства органічними і мінеральними добривами, познайомитися з технологічними картами вирощування основних с.-г. культур, приймати участь в моніторингу поширення на полях сівозміни бур’янів, шкідників та збудників хвороб, брати безпосередню участь в проведенні організаційно-технологічних заходів вирощування сільськогосподарських культур та захисту їх від шкодочинних об’єктів.

У ході виробничої практики студент має поглибити свої знання щодо біології сільськогосподарських культур, більш досконало оволодіти методами визначення видового і кількісного складу бур’янів, шкідників та хвороб, а також навчитися визначати потребу господарствах в засобах захисту. Уміти готувати робочі розчини та бакові суміші пестицидів і агрохімікатів для проведення профілактичних обприскувань рослин проти шкідливих організмів і забезпечувати своєчасне та якісне їх використання.

Поряд з цим, студенти протягом виробничої технологічної практики повинні навчитися застосовувати свої теоретичні знання щодо комплектації агрегатів для проведення основного, передпосівного і післяпосівного обробітків грунту, сівби, внесення мінеральних добрив та пестицидів, удосконалити свої навички з їх регулювання згідно агротехнічних вимог.

Навчитись визначати потребу в матеріально-технічних засобах, спецодязі, засобах індивідуального захисту для роботи з пестицидами, звернути увагу на здійснення контролю в господарстві за дотриманням робітниками правил охорони природи, техніки безпеки, виробничої санітари та пожежної безпеки, забезпечення необхідних умов праці.

Крім того, студенти мають досконало оволодіти методикою закладки та проведення польових досліджень у виробничих умовах, а також здійснити закладку виробничого досліду за темою дипломної роботи згідно робочої програми розробленої керівником практики від вузу. Провести всі передбачені методикою обліки та спостереження.

Додаток 6.

РЕЦЕНЗІЯ керівника практики від навчального закладу на з віт-щоденник студента

_________________________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові)

1.Оцінка виконання програми виробничої технологічної практики студентом за розділами програми і в цілому____________________________________

_________________________________________________________________

____________________________________

2.Оцінка теоретичного і практичного рівня підготовки студента ___________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3. Оцінка студента як науковця _________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4. Відповідність звіту-щоденника вимогам методичних порад _______________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5. Рекомендації щодо захисту звіту-щоденника перед комісією _______________

_____________________________________________________________________

Дата "___"________200__ р.	Керівник практики
	від навчального закладу_______ _____________
	(підпис) (прізвище, ініціали)

Додаток 5.

ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА

Студент _________________________________________________________

(прізвище, ім’я, по батькові)

проходив виробничу технологічну практику в______________________________

назва господарства з_______________ по__________________________________________________

Оцінка теоретичних знань студента-практиканта

_____________________________________________________________________

Види робіт в яких брав участь практикант, характеристика рівня практичних умінь і навиків, відношення його до роботи_______________________________

_____________________________________________________________________

Оцінка організаторських здібностей студента ______________________________

_____________________________________________________________________

Зауваження щодо програми практики _____________________________________

_____________________________________________________________________

________________________________

Оцінка рівня підготовки студента як кваліфікованого працівника за спеціальністю 6.090101 – “Агрономія”____________________________________

_____________________________________________________________________

М.П.	Дата "___" ________20___р.
	Підпис керівника практики
	від підприємства____________

5. Методичні поради щодо збору експериментального матеріалу для дипломної роботи

5.1. Для виконання дипломної роботи необхідно виконати наступне:

-оволодіти методикою польового досліду в агрономії та провести його у виробничих умовах згідно розробленої спільно з науковим керівником від вузу схемою;

-вивчити біологію сільськогосподарських культур та оволодіти методикою обліків, спостережень та аналізів за ростом, розвитком та формуванням їх продуктивності залежно від впливу агротехнічних заходів, що поставленні на вивчення;

-проаналізувати технології вирощування сільськогосподарських культур, яка використовується в базовому господарстві у порівнянні з рекомендованими;

-досконало вивчити біологію сільськогосподарських культур, зокрема тієї що вивчається, а також їх шкідників та збудників хвороб.

5.2.Керівник дипломної роботи повинен:

-рекомендує студенту необхідну методичну і наукову літературу, довідникові матеріали та інші джерела відповідно до теми роботи;

-систематично надає студенту консультативну допомогу;

-перевіряє якість виконання роботи як за етапами, так і в цілому.

6. Програма виробничої практики

6.1. Ознайомлення з господарством та нормативними документами.

За період практики студент знайомиться з базовим господарством. Збирає інформацію про назву господарства, форму власності, адресу, місцезнаходження, грунтово-кліматичні умови, віддаль господарства до залізничної станції, районного центру, автошляхів, ринків збуту, тощо. Знайомиться з річними звітами про виробничу діяльність господарства за останні 3 роки, планом перспективного розвитку на наступний рік або бізнеспланом, книгою історії полів, технологічними картами вирощування сільськогосподарських культур, актами апробації посівів і свідоцтвами сортової якості на насіння, актами списання органічних і мінеральних добрив та пестицидів, тощо.

6.2. Формування практичних навичок щодо вирощування сільськогосподарських культур:

Студент-практикант під керівництвом представника від господарства приймає активну участь в проведенні агротехнічних заходів передбачених інтенсивною технологією вирощування сільськогосподарських культур: передпосівна обробка насіння, регулювання посівних агрегатів, сівба та контроль за її якістю, регулювання грунтообробних агрегатів, участь в проведені обробітків грунту та контроль за якістю їх виконання, моніторинг забур’яненості полів сівозміни і поширення шкідників та хвороб, розробка системи хімічного захисту та участь у проведенні хімічних заходів боротьби з шкодочинними об’єктами, внесення мінеральних добрив, тощо.

6.3. Закладка та проведення польових досліджень згідно теми дипломної роботи.

Студент знайомиться з методикою проведення польових досліджень у виробничих умовах і в подальшому за завданням керівника від вузу відбувається закладка польового досліду. Протягом вегетації сільськогосподарських культур студент проводить обліки та спостереження згідно робочої програми, що розроблена керівником дипломної роботи і яку він отримав до від’їзду на виробничу технологічну практику.

6.4. Оформлення та захист звіту з виробничої практики:

Протягом всього періоду виробничої практики студент веде щоденник, де записуються всі види робіт які ним були виконані. Форма та приклад заповнення щоденника наведена нижче.

В подальшому, студент під керівництвом керівника від вузу здійснює аналіз зібраних в процесі практики матеріалів та нормативних документів. Крім цього аналізуються результати експериментальних досліджень, що виконувалися за темою випускної бакалаврської роботи. На основі цього формується звіт про виробничу практику. Зміст звіту та вимоги до його оформлення наведені нижче.

7. Зміст звіту про виробничу практику

ПЕРЕДМОВА (розкривається значення сільськогосподарського виробництва в економіці України (області або району)).

Розділ 1. Адміністративно-господарська характеристика господарства

1.1.Історія виникнення та місцезнаходження господарства.

Вцьому підрозділі студент коротко описує історію виникнення господарства, аналізує його розміщення відносно обласних та районних центрів, шляхів сполучення та дає аналіз ринкам збуту с.-г. продукції.

1.2. Характеристика землекористування господарства.

Впідрозділі подається фотокопія карти-схеми землекористування господарства. У вигляді таблиці наводиться структура землекористування та дається її аналіз. Особливу увагу приділяють розораності земель (співвідношення між площею ріллі і с.-г. угідь), що характеризує спосіб використання земельних ресурсів (інтенсивний або екстенсивний).

1.3.Аналіз фінансової діяльності господарства.

Впідрозділі 1.3. студент на основі річних звітів господарства, зокрема форми 50 с.-г., дає аналіз економічної ефективності галузей рослинництва і тваринництва. Наводиться спеціалізації господарства, аналізуються показники виробничих витрат, реалізації продукції, чистого прибутку, собівартості продукції та рентабельності виробництва в цілому по господарстві та в розрізі галузей.

1.4.Управління виробництвом.

В підрозділі наводиться схема управління виробництвом, де зазначається посада, прізвище та ініціали керівника господарства, керівників підрозділів, головних спеціалістів та спеціалістів середньої ланки. Наводиться посадова

Додаток 4

Підтвердження про проходження практики

Дані звіту-щоденника про виконану роботу студентом-практикантом

______________________________________________________

(прізвище, ім'я, по батькові студента-практиканта)

в умовах ____________________________________________________

(назва господарства)

підтверджуємо. Оцінка за практику "________________"

Керівник господарства (підприємства, установи) ___________ ____________

Керівник практики від господарства	(підпис) (прізвище та ініціали)
Керівник практики від господарства
(підприємства, установи) ________________	_____________________________
(підпис)	прізвище та ініціали)
М.П.

16	9
Додаток 3.	інструкція агронома яка діє в господарстві.
Додаток 3.
Висновки і пропозиції студента-практиканта	Розділ 2. Характеристика грунтово-кліматичних умов господарства.
У висновках вказується: назва та місцезнаходження господарства (підприємства)	2.1. Характеристика грунтового покриву господарства.
в якому студент проходив практику, під чиїм керівництвом, чого навчився,	2.1. Характеристика грунтового покриву господарства.
робиться аналіз відповідності матеріально-технічної бази господарства вимогам	В підрозділі 2.1. студенти наводять типи та підтипи грунтів які поширені
робочої програми практики та висновок щодо подальшого її використання для	на території господарства, вказують їх площу та відсоток відносно загальної
зазначеної мети, оцінюються побутові умови та робляться конкретні пропозиції	площі господарства. В подальшому наводиться характеристика агрохімічних,
щодо поліпшення проходження виробничої практики.	фізико-хімічних і водно-фізичних показників властивостей найбільш поширених
_____________________________________________________________________	типів грунтів та ступінь їх еродованості. На завершення робиться висновок про
_____________________________________________________________________	придатність грунтів для вирощування основних груп с.-г. культур.
_____________________________________________________________________	2.2. Характеристика кліматичних умов.
_____________________________________________________________________	Здійснюється аналіз середньобагаторічних показників температурного
_____________________________________________________________________	режиму повітря, суми атмосферних опадів, вологості повітря, гідротермічного
_____________________________________________________________________	коефіцієнта. Наводяться орієнтовні дати зміни сезонів, початку та закінчення
_____________________________________________________________________	вегетаційного періоду, його тривалість, описуються особливості зимового та
_____________________________________________________________________	літнього періодів, глибина промерзання грунту, висота снігового покриву, дати
_____________________________________________________________________	останніх заморозків, строки початку весняних робіт. Дається характеристика
_____________________________________________________________________	гідротермічного режиму вегетаційного періоду в рік перебування студентів на
_____________________________________________________________________	виробничій практиці порівняно з середньобагаторічними показниками.
_____________________________________________________________________	Робляться висновки щодо придатності кліматичних умов для вирощування
_____________________________________________________________________	основних с.-г. культур.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________	Розділ 3. Аналіз стану галузі рослинництва.
_____________________________________________________________________	3.1. Структура посівних площ, урожайність та валові збори
_____________________________________________________________________	3.1. Структура посівних площ, урожайність та валові збори
_____________________________________________________________________	сільськогосподарських культур у господарстві.
_____________________________________________________________________	На основі річних звітів про виробничу діяльність за останні три роки,
_____________________________________________________________________	зокрема форми 29 с.-г., студенти роблять аналіз щодо тенденцій розвитку галузі
_____________________________________________________________________	рослинництва, тобто визначається її спеціалізацію, роблять висновки про рівень
_____________________________________________________________________	урожайності та виробництва с.-г. культур в порівнянні з передовими
_____________________________________________________________________	господарствами регіону та науково-дослідними установами.
_____________________________________________________________________	3.2. Структура сівозмін у господарстві.
_____________________________________________________________________	Наводяться типи, види та схеми сівозмін, які використовуються для
_____________________________________________________________________	задоволення потреб господарства у рослинницькій продукції. Ця інформація
_____________________________________________________________________	знаходиться в книзі історії полів сівозміни. Робиться аналіз щодо чергування с.-
_____________________________________________________________________	г. культур по найкращих попередниках і дотримання термінів їх повернення на
_____________________________________________________________________	своє попереднє місце.
_____________________________________________________________________	3.3. Стан насінництва у господарстві.
_____________________________________________________________________	На основі актів апробації посівів с.-г. культур та насіннєвої книги
_____________________________________________________________________	студенти наводять перелік сортів і гібридів, які вирощуються в господарстві, та
_____________________________________________________________________	вказують репродукцію насіннєвого матеріалу. В подальшому порівнюють їх з
_____________________________________________________________________	внесеними до Державного Реєстру сортів рослин України та роблять
_____________________________________________________________________	рекомендації щодо сортопоновлення.
_____________________________________________________________________	3.4. Характеристика машинно-тракторного парку.
_____________________________________________________________________	Згідно актів інвентаризації, студенти проводять аналіз забезпеченості

галузі рослинництва тракторами, автомобілями, комбайнами та сільськогосподарськими машинами (вказуються марки та кількість). Робиться висновок про відповідність машинно-тракторного парку вимогам інтенсивних технологій вирощування с.-г. культур.

3.5. Система удобрення сільськогосподарських культур.

Згідно даних “Книги історії полів сівозміни” та форми 118 с.-г. студенти проводять аналіз надходження і використання органічних та мінеральних добрив у господарстві. Вказуються норми, строки внесення органічних і мінеральних добрив в поточному році, під які культури та якими агрегатами. Робиться висновок щодо забезпеченості господарства добривами з точки зору бездефіцитного балансу гумусу та основних елементів живлення.

3.6.Системи захисту сільськогосподарських культур від шкодочинних

організмів

3.6.1.Забур’яненість полів сівозміни.

Наводиться карта забур’яненості полів сівозміни і на її основі робиться аналіз щодо видового складу бур’янів і ступеня забур’яненості посівів.

3.6.2.Найбільш поширені шкідники с.-г. культур.

У цьому пункті студенти наводять характеристику найбільш поширених в поточному році шкідників основних культур та економічні пороги їх шкодочинності.

3.6.3.Найбільш поширенні хвороби с.-г. культур.

Подається перелік та характеристика найбільш поширених хвороб основних с.-г. культур, що вирощуються в господарстві.

3.6.4.Заходи боротьби з бур’янами, шкідниками та хворобами.

Наводяться агротехнічні, хімічні (форма 119 с.-г.) та біологічні заходи боротьби з бур’янами, шкідниками та хворобами, що використовуються в господарстві.

3.7.Технології вирощування сільськогосподарських культур у господарстві.

В цьому підрозділі студенти наводять технологічні карти вирощування сільськогосподарських культур, які в структурі посівних площ займають більше 10%. У технологічній карті має бути зазначено: назва агротехнічного заходу, склад машинно-тракторного агрегату, агротехнічні вимоги (глибина обробітку, вид та норма мінеральних чи органічних добрив, назва і норма витрати пестицидів, тощо), норма виробітку та терміни проведення.

Розділ 4. Характеристика галузі тваринництва.

В цьому розділі студенти на основі форми 24 с.-г. наводять показники поголів’я сільськогосподарських тварин, здійснюють аналіз надоїв молока за лактацію та середньодобові прирости живої маси. За даними головного зооінженера господарства, описують породи сільськогосподарських тварин.

Додаток 1

І. Направлення на практику студента

1. ______________________________________________________

(прізвище, ім'я, по - батькові)

2.______________________________________________

(назва навчального закладу)

3.Відділення із спеціальності ______________________

курс ______________група____________________

4.На виробничу практику ___________________

5.Термін практики з _____________по_______________

6.Місце проходження практики______________________________________

(назва підприємства повністю)адреса

7.Керівник практики від навчального закладу

__________________________________________________

прізвище, ім'я, по батькові, посада 8.Дата видачі направлення на практику “___” _____________20__ р.

М.П.

_________________________________

(керівник навчального закладу)

Додаток 2. Відмітка про прибуття студента на місце практики, вибуття

1.Прибув на місце практики "___" __________________ 20__ р.

2.Призначений на посаду _______________________________

3.Керівником практики від підприємства (установи)призначено

_____________________________________________________

(прізвище, ім'я, по -батькові, посада)

4.Приступив до роботи з "___"________________

200__ р.

5. Вибув до навчального закладу “___” ______________ 200__ р.

М.П. Керівник практики від підприємства (установи)______________

Керівник підприємства(установи) __________________________

1 / 21 2 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]

#
22.02.20151.57 Mб45методичка практика фінанси 2012 .doc
#
20.11.2019694.78 Кб5Методичка Статистика.doc
#
22.02.2015438.18 Кб10Методичка ФО.pdf
#
10.12.2018499.71 Кб15Методичка. ЕПМ.doc
#
12.03.2016383.49 Кб20Методичка. Рекреаційні комплекси світу.doc
#
22.02.2015414.91 Кб56методичка.pdf
#
23.11.2018733.7 Кб3методичка2010.doc
#
21.04.2019733.7 Кб3методичка2010.doc
#
22.02.20151.31 Mб30МетодичкаМст.pdf
#
22.02.2015706.56 Кб12Методичні вказівки і завдання до КР.doc
#
12.03.2016789.5 Кб27Методфінанси.doc