Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

attaches-3276 / Шендриков, Сорокин ДЛЯ О ЧНИКОВ

.pdf
Скачиваний:
14
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
2.28 Mб
Скачать

ных (всего было арестовано 7–10 млн. человек, около 90% осуждены к различным срокам в исправительно-трудовых лагерях).

Общество 30-х годов

Уверенные в социализме

Сопротивляющиеся ре-

Неуверенные в пра-

и в вожде

жиму Сталина

вильности политики

Культ личности Сталина не мог существовать без поддержки низших слоев населения. В обществе с низким уровнем образования (30% населения были без- грамотными) и культуры легко можно было создать почву для укрепления веры в вождя.

После смерти Ленина Сталин выступил инициатором "ленинского призыва" в партию (состав партии резко изменился). Сталин умело использовал некоторые высказывания Ленина в борьбе со своими политическими противниками (Троцкий и его "перманентная революция"). Насаждая культ личности Ленина, Сталин укреп- лял вождистские настроения в обществе.

Итог: построенное в СССР общество не было ни свободным, ни справедли- вым, ни равноправным, а было тоталитарным с ярко выраженным культом личности вождя.

§ 53. ПРОВЕДЕНИЕ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИИ В СССР: МЕТОДЫ, РЕЗУЛЬТАТЫ, ЦЕНА

План:

НЭП и проблемы экономического развития страны;

экономические трудности 1925–1927 гг.;

курс на форсированную индустриализацию;

первый пятилетний план;

источники финансирования индустриализации;

стройки первых пятилеток;

складывание административно-командной экономики в СССР.

По мере завершения восстановительного периода НЭП давала все больше и больше сбоев, обостряя присущие ей противоречия:

требовались новые инвестиции для увеличения мощностей производства, создания новых промышленных отраслей (позиция большевиков по невыплате царских долгов препятствовала притоку новых капиталовложений из-за границы);

индустриальный рост требовал увеличения товарности крестьянских хо- зяйств (в деревне тормозилось развитие индивидуальных крупнотоварных крестьян- ских хозяйств);

усиливалось противоречие между многообразием социальных интересов и большевистским авторитаризмом (усиливается фракционность в партии по различным вопросам);

нарастал антагонизм между экономикой и политикой (партию, в основном, пополняли рабочие, которые не любили "нэпманов" и разорившиеся крестьяне).

В 1927–1928 гг. грянул кризис хлебозаготовок и перед страной встала необхо- димость модернизации страны и ликвидации НЭПа.

Причины ликвидации НЭПа:

кризис хлебозаготовок в 1927–1928 гг.;

нарастающие противоречия;

181

отсутствие демократических традиций.

Необходимо было развивать: машиностроение, металлургию, железные доро-

ги. Но индустриализировать страну в середине 20-х гг. было труднее, чем на рубе- же веков.

Первый план индустриализации план ГОЭЛРО: уделялось максимум вни- мания развитию электрификации страны и интенсификации экономики.

Предлагаемые формы индустриализации

Проведение

индуст-

Свертывание

НЭПа и

Проведение

индуст-

риализации с широким

укрепление

админист-

риализации

на основе

привлечением частного

ративно-командной

рыночного

равновесия

капитала с выходом на

системы в экономике

между развитием с/х и

внешний рынок

 

 

 

промышленности

Цели индустриализации:

преодолеть экономическую и техническую отсталость страны;

превращение СССР в индустриально развитую страну, достижение экономиче- ской независимости от остального мира;

насыщение техникой аграрного сектора экономики;

создание мощной оборонной системы.

К 1925 г. обострилась внутрипартийная борьба в руководстве партии. При-

чина: усиливающееся влияние Сталина.

Состав "новой оппозиции": Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев, Л.Д. Троцкий (их поддержали Н.К. Крупская и Г.Я. Сокольников).

На XIV съезде партии против единовластия Сталина выступил Каменев. Съезд не внял предостережениям оппозиции. Вначале Зиновьев выведен из со-

става Политбюро, а чуть позже Троцкий и Каменев.

Главным разногласием в руководстве был вопрос о проведении индустриали- зации.

XIVсъезд ВКП(б) принято называть съездом индустриализации.

Усиление администрирования привело к созданию всеобъемлющего государст- венного планирования.

Первый пятилетний план (19281932 гг.)

Отправной Оптимальный

(минимальный) (увеличенный на

20%)

В плане предусматривалось развитие тяжелой промышленности, которая затем обеспечит развитие всех отраслей.

План одобрен СНК в марте 1929 г., а утвержден V съездом Советов в мае

1929 г.

Источники финансирования индустриализации (предложения руководителей партии):

Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев, Л.Д. Троцкий и Е.А. Преображенский высту-

пали за проведение форсированной индустриализации, источником обеспече- ния проведения будут налоги с крестьянства;

Н.И. Бухарин, А.И. Рыков при поддержке И.В. Сталина считали, что источни- ком финансирования может быть сама промышленность, прогрессивное налогооб-

182

ложение и личные сбережения;

И.В. Сталин, разгромив всех оппозиционеров, стал сторонником форсиро- ванной индустриализации за счет деревни.

Источники накоплений на проведение индустриализации:

доходы, получаемые с аграрного сектора;

повышение цен и налогов;

займы государства у населения (насильственно);

доходы с легкой промышленности;

за счет внешней торговли;

продажа художественных и церковных ценностей за границу;

ГУЛАГ;

продажа за границу сырьевых ресурсов.

К 1929 г. страна превратилась в огромную строительную площадку. Первые стройки:

железнодорожная трасса ТУРКСИБ;

тракторный завод в Сталинграде;

Днепрогэс;

Магнитогорский металлургический завод (Магнитка).

Но в 1929 г. была введена карточная система распределения продуктов во всех городах.

Причина: нарушались принципы материального стимулирования, возникло несоответствие между ростом производительности труда и зарплаты, произошло увеличение цен.

Итоги индустриализации:

рост численности рабочего класса;

вытеснен частный сектор из экономики;

СССР превратился в аграрно-индустриальную страну;

исчезла безработица;

выросли новые города;

стало возможным обходиться без импорта необходимых товаров;

создание основ военно-промышленного комплекса (ВПК), укрепление обороноспособности страны.

Последствия:

усиливается административно-командная система в экономике (государство эксплуатирует трудящихся);

складывается культ личности Сталина;

усиливается репрессивный аппарат.

§ 54. КОЛЛЕКТИВИЗАЦИЯ СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА В СССР

План:

индустриализация и аграрный сектор;

XV съезд ВКП(б);

насильственная коллективизация;

ликвидация кулачества;

реакция крестьян на сплошную коллективизацию;

статья И.В. Сталина "Головокружение от успехов";

183

колхозное строительство в 1930–1937 гг.;

голод 19321933 гг.

Принятое решение о проведении форсированной индустриализации неизбежно повлекло за собой перестройку в аграрном секторе экономики.

Рыночные отношения в деревне все больше свертывались. Сельскохозяй- ственная продукция изымалась с помощью командно-административной системы, а производства продукции не наблюдалось.

Началом перестройки деревни можно считать 1928–1929 гг., а началом сплошной коллективизации 1929–1930 гг.

XV съезд ВКП(б)

подвел итоги многолетней борьбы с оппозицией (троцкистами);

принял резолюцию о развитии совхозов;

об ограничении деятельности кулаков и нэпманов;

рассмотрел поощрительные меры в отношении беднейшего крестьянства.

XV съезд принято называть съездом коллективизации, но на съезде не было

принято конкретной программы развития деревни.

В партийных документах говорилось о социалистических преобразовани- ях в деревне, а в дальнейшем формы, методы и сроки проведения коллективизации можно объяснить целью финансирования индустриализации.

Цели коллективизации:

обобществление сельскохозяйственных средств производства (создание крупных коллективных хозяйств);

централизованное управление сельским хозяйством (цель: безвозмездное

ибеспрепятственное изъятие хлеба);

финансирование индустриализации (продажа хлеба за границу);

обеспечение индустриализации дешевой рабочей силой (уход крестьян из деревни);

ликвидация кулачества.

В 1929 году коллективизация не носила массового характера.

Формы колхозов

Коммуны

СОЗы

Артели

(полное обобществле-

(совместное обрабатыва-

(общие средства

ние)

ние земли)

производства)

В 1929 г. встал вопрос о принятие в колхозы кулаков, но в ноябре 1929 г. вы-

шла статья И.В. Сталина "Год великого перелома", в которой был выдвинут ло-

зунг о ликвидации кулачества.

Методы проведения коллективизации:

внеэкономический нажим на деревню;

для проведения коллективизации из города в деревню было направленно 25 тысяч рабочих (на должности председателей создающихся колхозов) – "движе-

ние двадцатипятитысячников";

насильственное насаждение колхозов (заявление в колхоз или раскула- чивание).

Первые последствия:

падение сельскохозяйственного производства;

массовый забой скота;

184

открытые крестьянские выступления (2 тыс. восстаний в 1930 г.).

К началу января 1930 г. был разработан график проведения коллективиза-

ции:

осенью 1930 г. – весной 1931 г. – Северный Кавказ, Нижнее и Среднее По- волжье;

в 1932 г. – все зерновые районы;

в 1933 г. – все оставшиеся регионы.

С февраля 1930 г. начинается процесс раскулачивания.

Категории кулаков

Занимающиеся контрре-

Являлись эксплуатато-

Лояльные по отноше-

волюционной деятель-

рами, содействовали

нию к советской власти

ностью

контрреволюции

 

Представители первых двух, категорий подлежали аресту, а третьей категории высылке в отдаленные районы страны на неосвоенные земли (спецпоселенцы) под контроль НКВД.

Силами заключенных были построены Беломоро-Балтийский канал и канал Москва Волга;

В 1930 г. было создано управление лагерями (ГУЛАГ), где находились се- мьи раскулаченных крестьян.

Структура ГУЛАГА

53 лаге-

425 исправитель-

50 колоний для не-

ря

ных колоний

совершеннолетних

Общее число заключенных – 2,5 млн. чем.

Раскулачивание продемонстрировало крестьянам бесполезность сопротивле-

ния.

Данные о темпах коллективизации часто завышались и привели к дезоргани- зации сельскохозяйственного производства.

Вмарте 1930 г. появляется статья И.В. Сталина "Головокружение от успе-

хов":

осудил многочисленные случаи нарушения принципа добровольности при организации колхозов;

критиковал раскулачивание, так как жертвами стали середняки;

всю ответственность возлагал на местные органы власти;

не ставил вопрос об изменении форм проведения коллективизации.

Итоги сплошной коллективизации:

обеспечила условия для осуществления индустриального скачка;

создала систему перекачки финансовых, материальных и трудовых ресурсов в индустриальный сектор экономики;

уменьшила число занятых в сельском хозяйстве;

ликвидировала кулачество и крестьянство как класс собственников;

ликвидированы товарно-денежные отношения в сельском хозяйстве;

сократилось производство зерна и поголовье скота.

В1932–1933 гг. разразился страшный голод.

Причины:

репрессии в аграрном секторе;

изъятие всего колхозного хлеба.

185

Голод охватил зерновые районы Украины, России и Казахстана (умерло от голода 3-4 млн. человек).

Во время голода за границу было вывезено 18 млн. центнеров зерна. В стра-

не были введены карточки на продовольственные товары (отменены в 1935 г.). Руководство партии пересмотрело методы проведения хлебозаготовок, но в

1934 г. начинается новое наступление на крестьянство.

§ 55. ВНЕШНЯЯ ПОЛИТИКА СССР В 19201930-е гг.

План:

внешняя политика Советского государства в начале 20-х гг., полоса при- знания;

кризис советской внешней политики во второй половине 20-х гг.;

внешняя политика в 30-е гг., политика коллективной безопасности;

внешняя политика в конце 30-х гг., начало второй мировой войны.

Внешняя политика Советского государства в начале 20-х гг., полоса признания

Советскому государству с самого начала свойственна идеологизация политиче- ского курса, что нередко приводило к противоречиям между государственными ин- тересами и интересами мирового революционного движения и как следствие, к непоследовательности внешнеполитического курса.

В условиях экономического кризиса начала 20-х гг. для советского государства было крайне важно выйти из политической и экономической изоляции, добиться признания со стороны ведущих держав и получить экономическую помощь:

в 1920 г. подписан советско-эстонский торговый договор первый тор-

говый договор Советской России с независимым европейским государством;

в 1921 г. заключено советско-английское торговое соглашение, означавшее,

что Великобритания признала советское государство де-факто, в этом же году подписано соглашение с Германией (установлены как экономические, так и по- литические отношения);

в 1921 г. заключены мирные договора и установлена граница советских республик (России и Белоруссии) с Латвией, Литвой, Польшей (Рижский мир) и Финляндией;

в 1921 г. заключены соглашения с правительствами Афганистана, Персии (Ирана) и Турции: решены спорные пограничные вопросы, принципы взаимо- признания и взаимопомощи, установлены дружественные отношения с Монго-

лией;

ключевой проблемой была проблема признания Советской Россией цар- ских долгов и долгов Временного правительства (сумма претензий – 18,5 млрд. руб- лей золотом), а так же компенсации потерь иностранных инвесторов в результате национализации предприятий, для решения этой проблемы была созвана в апреле 1922 г. Генуэзская конференция, в ходе которой советская делегация во главе с нар- комом иностранных дел Г.В. Чичериным выдвинула контрпретензии (59 млрд. рублей золотом ущерб от Гражданской войны, интервенции и блокады) – достигнуть соглашения между 29 государствами-участниками конференции не удалось;

во время Генуэзской конференции в пригороде Генуи Рапалло было заклю- чено сепаратное соглашение между Советской Россией и Германией: взаимный от-

186

каз от финансовых претензий и установление дипломатических отношений, военное сотрудничество с советским государством поможет Германии обойти ограничи-

тельные статьи Версальского договора;

в 1924 г. дипломатические отношения были установлены с Великобри- танией, а затем с Италией, Францией, Китаем и другими странами мира т.н. "полоса признания" (из ведущих капиталистических государств только США ос- тались на позиции непризнания советского государства), дипломатическая и экономическая изоляция была преодолена.

Кризис советской внешней политики во второй половине 20-х гг.

в 1926 г. в Англии началась забастовка шахтеров, СССР оказывал помощь бастующим (пролетарский интернационализм), что привело к разрыву дипломати- ческих отношений с Великобританией;

обострение отношений с Францией: так и не урегулирован вопрос о царских долгах, заключен франко-румынский договор (у СССР есть территориальные пре- тензии на Бессарабию), в 1927 г. отзыв советского полномочного представителя (посла) из Парижа;

в Польше в 1926 г. в результате переворота организован авторитарный режим Ю. Пилсудского, враждебный СССР, в 1927 г. убит полпред Войков;

в Китае в 1927 г. националистическая партия Гоминьдан (во главе с Чан Кайши) начала преследования коммунистов, попытка коммунистического восстания

вКантоне провалилась, дипломатические отношения с СССР разорваны;

неудачи во внешней политике предопределили изменение политиче- ской линии: на VI конгрессе Коминтерна в 1928 г. главными виновниками не- удач и противниками коммунистов были объявлены социал-демократы отказ от любого сотрудничества с ними и непримиримая борьба.

Внешняя политика в 30-е гг., политика коллективной безопасности

В 1929 г. разразился мировой экономический кризис. Он вызвал серьезные внутриполитические изменения во многих странах: в одних прошли преобразова-

ния мобилизующие силы государства для преодоления кризиса на демократической основе (Англия, Франция, США), в других он привел к власти авторитарные и тота- литарные режимы (Германия), способствовал нагнетанию шовинизма и милита- ризма. Быстрыми темпами растут очаги международной напряженности в Европе (Германия и Италия) и в Азии (Япония). С учетом этих факторов изменились за- дачи советской внешней политики.

В 1930 г. уходит в отставку Г.В. Чичерин, наркомом иностранных дел становится М.М. Литвинов. Он провозглашает политику "коллективной безо- пасности":

признание возможности сотрудничества с демократическими странами (в том числе капиталистическими) для сдерживания агрессивных устремлений;

создание системы коллективных международных договоров в Европе и на Дальнем Востоке (принцип "все против агрессора").

Выражением политики "коллективной безопасности" стало:

установление дипломатических отношений с США в 1933 г. (отношения с Великобританией восстановлены еще в 1929 г.);

вступление СССР в Лигу Наций (1934 г.);

подписание советско-французского и советско-чехословацкого договоров о

187

взаимопомощи в случае агрессии в Европе (1935 г.).

Однако Англия и Франция терпимо относились к нарушениям Версальского договора со стороны Германии, так как:

осознавали несправедливость некоторых статей этого договора;

не желали воевать, помня о значительных потерях в первую мировую вой-

ну;

рассчитывали использовать Германию в качестве буфера против "коммуни- стической угрозы".

Англия и Франция позволили Германии:

в 1935 г. ввести всеобщую воинскую обязанность;

в 1936 г. ввести войска в демилитаризованную Рейнскую область про- водили политику "умиротворения".

После начала Гражданской войны в Испании лишь СССР оказал значитель-

ную помощь антифашистскому республиканскому правительству Испании в борьбе с Франко. Невмешательство Англии и Франции в Гражданскую войну в Испании (1936–1939 гг.) способствовало победе франкистов, получивших помощь Германии и Италии. Апофеозом политики умиротворения стало соглашение на аншлюс (присоединение Австрии к Германии) и передача Германии Судетской области Чехословакии (1938 г.). Для СССР стало ясно, что создание системы кол- лективной безопасности в Европе потерпело неудачу.

Во второй половине 30-х гг. обострилась ситуация на Дальнем Востоке

в 1937 г. Япония захватывает северо-восточный Китай, начинаются провока- ции на советской границе;

в 1938 г. произошел вооруженный советско-японский конфликт в районе озе-

ра Хасан;

в 1939 г. японские войска вторглись в Монголию, но были встречены частями Красной Армии в районе реки Халхин-Гол и разгромлены.

Перед лицом серьезной военной угрозы СССР принял решение о смене внешнеполитического курса и сближении с Германией.

§ 56. КУЛЬТУРА СССР В 1920–1930-е гг.

План:

формирование новых ценностей в советской культуре;

развитие народного образования;

высшая школа и наука;

литература, искусство и театр;

государство и интеллигенция;

государство и церковь;

русские эмигранты.

Придя к власти в 1917 г., одержав победу в Гражданской войне, большевики столкнулись с проблемой низкого культурного уровня населения. Перепись насе- ления в 1920 г. показала, что в стране около 50 млн. человек являются негра- мотными.

Первоочередная задача: ликвидировать неграмотность. Для взрослых соз- даны кружки ликбеза (ликвидации безграмотности).

188

Задача общего образования была возложена на народный комиссариат про- свещения (наркомпрос).

Основные мероприятия:

16 октября 1918 г. подписана Декларация о единой трудовой школе;

в 1921 г. был образован Государственный ученый совет (создавал ком- плексные программы);

в 1921–1922 гг. проводились субботники помощи школе (добровольное собирание средств школе);

в 1921 г. была введена (временно) плата за обучение;

в 1923 г. было организовано Всероссийское добровольное общество "До- лой неграмотность" (возглавлял М.И. Калинин).

Итоги первых мероприятий: по переписи 1926 г. грамотность населения со- ставила 51%.

Школьная система в середине 20-х годов:

1 ступень

2 ступень

4-летняя начальная школа;

школа 5–9 классы с профессиона-

7-летняя школа в городах;

лизированными 8–9 классами;

школа крестьянской молодежи;

школа фабрично-заводского уче- ничества;

Подготовкой рабочих кадров занимались ФЗУ, а кадры административного и технического персонала готовились в техникумах.

В30-е гг. была поставлена задача проведения всеобщего обязательного начального обучения.

Основные мероприятия:

повсеместно вводилось обязательное 4-летнее начальное образование;

в рабочих центрах вводилось обязательное 7-летнее образование. Итоги мероприятий:

грамотность населения старше 9 лет достигла 82%.

В20–30-е гг. сложным было положение учителей, особенно в деревне. Часть учителей не имела специального образования. Поэтому уровень знаний учащихся был низким.

Высшая школа и наука

Вначале 20-х гг. правительство делает попытки создать слой новой интел- лигенции.

Основные мероприятия:

создаются рабочие факультеты (рабфаки форма высшего образования рабочих);

правительство проводит классовую политику (поступление в вузы рабо- чих и крестьян);

удаляются из университетов нелояльные к власти преподаватели и профес- сора;

вводятся новые предметы: исторический материализм, история Советско- го государства и права, экономическая политика диктатуры пролетариа- та;

преподавание в университетах осуществляли видные партийные дея-

189

тели.

Итоги: форсированная индустриализация потребовала скоротечного обучения кадров. Владение молодыми "выдвиженцами" своей профессией сводились к минимуму.

В 20–30-е гг. больших успехов достигла наука:

основана Всесоюзная академия сельского хозяйства (руководитель Н.И. Вави-

лов);

П.Л. Капица организовал и возглавил институт физических проблем, раз- работал технику получения жидкого гелия, открыл явление сверхтекучести;

основан институт органической химии;

С.В. Лебедев разработал метод получения синтетического каучука;

Д.В. Скобельцын разработал метод обнаружения космических лучей;

А.Ф. Иоффе изобрел многопластиночный изолятор;

К.Э. Циолковский проводил исследования в области ракетостроения;

Ф.А. Цандер и П.И. Ощепков построили первый реактивный двигатель;

В.А. Обручев, геолог и географ, популяризатор географических и геологиче- ских знаний исследовал хребты Сибири и Центральной Азии, основал институт мерзлотоведения;

И.В. Мичурин добился больших успехов в области селекции.

Вто же время развитие науки тормозилось устанавливавшимся тотали- тарным режимом.

В1922 г. был организован т.н. "философский пароход", на котором были вы-

сланы из страны Л.П. Карсавин, П.А. Сорокин, Е.Д. Кускова, Н.А. Бердяев, С.Л. Франк, Н.О. Лосский, С.Н. Булгаков, И.А. Ильин и другие выдающиеся деятели российской интеллигенции.

В 1930-е годы были репрессированы Н.И. Вавилов, С.П. Королев,

П.И. Ощепков, Л.Д. Ландау, А.Н. Туполев и другие.

Литература, искусство, театр

Противоречия экономического и политического развития страны нашли яркое отражение в произведениях литературы, искусства и театра в 20-е гг. Преобразо- вания, проводившиеся в СССР в 20–30-х гг. в области культуры получили название "культурная революция". Главной причиной проведения политики "культурной революции" было стремление к утверждению марксистско-ленинской, коммуни- стической идеологии в качестве государственной во всех слоях общества.

Творческая жизнь характеризуется появлением множества группировок и организаций:

литературная группа "Серапионовы братья" (М.М. Зощенко, Федин, Каве-

рин, Лунц) находилась в поисках художественной формы, которая бы наиболее эф- фективно отразила послереволюционный период;

литературная группа "Перевал" (М.М. Пришвин, В. Катаев, Воронский, Пав-

ленко) выступала за сохранение преемственности и традиций русской литерату- ры;

в 1918 г. создан Пролеткульт организация, основная цель которой формиро- вание особой пролетарской социалистической культуры;

в 1924 г. возникла Российская ассоциация пролетарских писателей (РАПП),

которая боролась со всеми прочими группировками и течениями. Деятельность

190