Хронокарта занятия

№№	Содержание	Продолжительность
1	Контроль исходного уровня знаний	20
2	Разбор теоретического материала	35
3	Практическая работа студента	30
4	Клинический обход и разбор больных	40
5	Заслушивание рефератов по теме занятия и итогов клинического разбора	20
6	Контроль полученных знаний: тестовый контроль, решение ситуационных задач	30
7	Задание на следующее занятие	5

Оборудование занятия

Учебная комната, оснащенная таблицами, плакатами, слайдами, рентгенограммами, томограммамами, спирограммами, пневмотахограммами, наборами анализов мокроты и крови, презентацией с использованием персонального компьютера, видеофильмами; небулайзер.

План занятия

1. Контроль исходного уровня знаний, необходимых для изучения данной темы, и полученных на предшествующих дисциплинах и предыдущих темах данной дисциплины – комплекс из 10 тестовых заданий с эталонами ответов (Приложение 1).

2. Разбор теоретического материала данного занятия, в том числе выделенного на самостоятельную работу студентов, и коррекция усвоенного материала (устно-речевой опрос).

3. Практическая работа студентов: курация больных в палате под руководством преподавателя. В палате студенты докладывают больного (паспортную часть, жалобы, историю развития заболевания и жизни). Демонстрируют на больном навыки перкуссии и аускультации легких. В учебной комнате под руководством преподавателя обсуждают имеющиеся в истории болезни данные лабораторных и инструментальных методов исследования, обосновывают диагноз, проводят дифференциальный диагноз, назначают лечение, решают вопросы экспертизы трудоспособности. Написание дневников наблюдений в стационарных картах больных. Написание клинической истории болезни в конце цикла.

4. Заслушивание и обсуждение рефератов, подготовленных по актуальным вопросам темы занятия, их обсуждение.

5. Контроль конечного уровня знаний, полученных на данном занятии, включая знание материала, выделенного на самостоятельную работу студентов по данной теме – комплекс из 15 тестовых заданий с эталонами ответов (Приложение 2).

6. Решение профессиональных задач – комплекс из 2 задач с эталонами ответов (Приложение 3).

7. Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы.

Литература Список основной литературы по теме занятия

1. Клинические рекомендации. Пульмонология / Российское респираторное общество; под ред. А.Г. Чучалина – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Геотар-Медиа, 2009. – 336 с.

2. Респираторная медицина: рук-во. Т. 2 / Российское респираторное общество; под ред. А.Г. Чучалина – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Геотар-Медиа, 2007. – 816 с.

3. Клиническая диагностика: рук-во для практических врачей / А.Г. Чучалин, Е.В. Бобков. – М.: Литтера, 2006. – 312 с.

4. Клинические рекомендации. Пульмонология / под ред. А.Г. Чучалина. – М.: ГЭОТАР – Медиа, 2009. – 329 с.