Гигиена детей и подростков

Производственная практика студентов по гигиене детей и подростков является частью общеврачебной практики и имеет целью приобретение навыков работы по надзору за условиями воспитания и обучения на текущий год.

Практику студент начинает с ознакомления по материалам Управления Роспотребнадзора с сетью детских учреждений, планом работы по надзору за условиями воспитания и обучения на текущий год.

Затем проводятся самостоятельные обследования детского оздоровительного лагеря, яслей и детского сада, образовательного учреждения по прилагаемой программе. В детском учреждении студент должен также провести беседу на избранную тему. Содержание материалов обследования детских учреждений, выводы и предложения студент доводит до сведения руководителя практики от Управления Роспотребнадзора.

Коммунальная гигиена

За время прохождения производственной практики студенты должны овладеть методами государственного санитарно-эпидемиологического надзора коммунальных объектов.

1. Ознакомление с организацией работы отдела:

• структурой, штатами отдела и гигиенической лаборатории;

• характеристикой района (города), его хозяйственным профи­лем, основными промышленными и коммунальными объектами;

• учетно - отчетной документацией, в т. ч. с отчетом отделения коммунальной гигиены за истекший год и планом работы на текущий год;

• организацией и порядком осуществления государственного санитарно- эпидемиологического надзора за коммунальными объектами;

• документацией законодательного и инструктивно - методического характера.

2. Гигиена водоснабжения населенных мест:

• ознакомление с состоянием водоснабжения населен­ного пункта и организацией санитарного надзора над ним;

• ознакомление с работой головных сооружений водопровода;

• обследование участка водопроводной сети с отбо­ром проб и последующим лабораторным анализом;

3. Санитарная охрана водоемов:

• обследование сооружений городской канализации по очистке сточных вод промышленных и коммунальных объ­ектов;

• лабораторное исследование стоков с целью определения эффективности работы очистных сооружений и влия­ния выпуска сточных вод в водоем;

• проведение мероприятий по улучшению санитарной охраны водоемов.

4. Санитарная охрана атмосферного воздуха:

• ознакомление с организацией и методикой работы отделения по этому разделу;

• обследование объектов, загрязняющих атмосферный воздух;

• отбор проб воздуха и лабораторное исследование их;

• проведение мероприятий по охране атмосферного воздуха.

5. Санитарная очистка населенных мест:

• ознакомление с генеральной схемой очистки населенного пункта и фактическим состоянием дела;

• обследование устройств и сооружений очистки;

• проведение мероприятий по улучшению очистки населенного пункта;

• подготовка проекта решения администрации по вопросам очистки.

6. Гигиена жилых и общественных зданий: обследование лечебно - профилактического учреж­дения, зрелищного предприятия, спортивного учреждения, жилого здания или другого объекта общественного назначения.

7. Гигиена планировки и застройки населенных мест:

• обследование элемента селитебной территории (микрорайон, квартал);

• ознакомление с организацией борьбы с шумом в на­селенном пункте.

8. Проведение Государственного санитарного надзора:

• экспертиза проектов (участие в фактической работе Управления Роспотребнадзора и ФБУЗ «ЦГиЭ»;

• участие в работе комиссии по отводу земельных участков под строительство;

• наблюдение за ходом строительства или участие в комиссии по приему в эксплуатацию жилых или других объ­ектов.

9. Работа в лаборатории: санитарно-химические, санитарно-бактериологические исследования воды, воздуха, почвы, сточных вод.

10. Санитарно-просветительная работа.

Основное содержание работы

Студенты знакомятся с методикой проведения санитар­ных обследований, составления актов, отбора проб для лабо­раторных исследований. Под руководством главного (ведущего) специалиста Управления Роспотребнадзора и заведующего отделом ФБУЗ «ЦГиЭ» они обследуют источники индивидуального водоснабжения, головные водопроводные сооружения, установки для очистки хозяйственно-фекальных и производственных сточных вод и выбросов в атмосферу, общежития, парикмахерские и другие объекты коммунального хозяйства и культурно-бытового обслуживания населения.

Перед тем, как приступить к самостоятельному обсле­дованию объекта, студентам необходимо по документам ознакомиться с его санитарным состоянием, получить инструктаж у врача и уяснить задачу обследования. Студент должен иметь ясное представление о том, на что следует обратить особое внимание при выполнении задания и как оформить документацию по результатам обследования объекта.

Наряду с текущей работой в ФБУЗ «ЦГиЭ», каждый студент обя­зан выполнить одно тематическое задание кафедры: сани­тарное обследование и описание коммунального объекта, застройки и благо­устройства населенного пункта. Выполнение тематического зада­ния заканчивается детальным заключением. В нем излага­ются выводы и предложения, для обоснования которых ис­пользуются ГОСТ, СНиП, СанПиН и другие официальные материалы.

Объектом санитарного обследования водоснабжения мо­жет быть водопровод из открытого водоема или подземных источников, а также сооружения по очистке сточных вод с санитарной оценкой эффективности их работы (влияние спуска сточных вод на санитарный режим водоема и процессы самоочищения). При описании водоснабжения студенты должны про­вести анализ не менее трех проб воды по органолептическим, химическим и бактериологическим показателям в лаборато­рии ФБУЗ «ЦГиЭ». Санитарным условиям водоснабжения уделяется особое внимание также при описании планировки, застройки и бла­гоустройства населенного пункта.

В процессе прохождения практики студент обязан заниматься санитарно-просветительной работой: про­вести беседу или прочитать лек­цию на тему, предложенную начальником отдела.