- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
- •7.2. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра Гидротехнических сооружений, конструкций и гидравлики
УТВЕРЖДАЮ
Декан ___________________
"____"______________2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Дисциплины Строительные конструкции
Направление 270800.62 Строительство
(специальность) код наименование
Профиль Гидротехническое строительство
Факультет Гидротехнический
Курс обучения 3 /_______/________
Семестр 5, 6 /_______/________
Всего по учебному плану з.е. / часов: 6 / 216 /
В том числе по формам обучения, часов: очная / очно-заочная /заочная
- лекции 54 /______________/_______
- практикум 54 /______________/_______
- самостоятельная работа 108 /______________/_______
Форма промежуточной аттестации:
- зачет 6 сем./ ____сем./ ____сем.
- экзамен 5 сем./ ____сем./ ____сем.
Санкт-Петербург
2011
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины является:
ознакомление со строительными (железобетонными и каменными) конструкциями, применяемыми в промышленном, гражданском и гидротехническом строительстве.
Задачи дисциплины:
дать научно-обоснованные сведения о расчете и конструировании железобетонных и каменных конструкций;
помочь бакалаврам овладеть навыками проектирования наиболее распространенных конструкций из железобетона и камня.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла.
Для изучения дисциплины студент должен:
знать:
основы сопротивления материалов и строительной механики;
основные физико-механические свойства материалов, используемых для производства каменных и армокаменных конструкций;
основные положения методов расчета и конструирования каменных и армокаменных элементов.
уметь:
вести расчеты механических конструкций.
Дисциплина является предшествующей для следующих дисциплин:
Гидротехнические строительные работы;
Эксплуатация и исследование ГТС;
Экономика в гидротехническом строительстве.
3. Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели выбору путей ее достижения (ОК-1);
осознание социальной значимости своей будущей профессии, владение высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, способность находить профессиональные решения, в том числе, в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-7);
способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин, методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования при решении профессиональных задач (ПК-1);
выявление естественнонаучной сущности проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечение для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2);
способностью использовать методы проектирования инженерных сооружений, их конструктивных элементов (ПК-8);
знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборуования, планировки и застройки населенных мест (ПК-9);
способность принять профессиональные решения при строительстве и эксплуатации объектов природообустройства и водопользования (ПК-11);
знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17);
владение математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
основные физико-механические свойства бетона и арматуры;
состав и особенности работы железобетона;
экспериментальные теории сопротивления железобетона, основные положения методов расчета на прочность, трещиностойкость и перемещение массивных и стержневых железобетонных элементов;
основы сопротивления бетона и железобетона динамическим нагрузкам;
основные физико-механические свойства материалов, используемых для производства каменных и армокаменных конструкций;
основные положения методов расчета и конструирования каменных и армокаменных элементов.
Уметь:
составлять конструктивные схемы строительных конструкций;
выполнять расчеты строительных конструкций судоходных ГТС и владеть навыками их конструирования.
Владеть:
навыками выбора типов и конструкций ГТС;
методами выбора необходимых материалов, используемых в судоходных ГТС;
навыками расчета и конструирования каменных и армокаменных элементов.