- •Федеральное агентство морского и речного транспорта
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3.Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •5. Содержание дисциплины
- •6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Вопросы к экзамену
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины: перечень учебной литературы
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Санкт-Петербургский государственный университет водных коммуникаций»
Кафедра водных путей и водных изысканий
УТВЕРЖДАЮ
Декан Гидротехнического факультета
доцент, к.т.н. Головков С.А.
"____"______________ 2011 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Практическая геодезия
Направление 270800.62 Строительство
(специальность) код наименование
Профиль Гидротехническое строительство
Факультет гидротехнический
Курс обучения ___I____/___I____/___I___
Семестр___2____/___2____/___2___
Всего по учебному плану з.е. / часов:_3_ / _108_
В том числе по формам обучения, часов: очная / очно-заочная /заочная
- лекции__18 __/____________/______
- практикум__36___/____________/______
- самостоятельная работа __54___/____________/_ ____
Форма промежуточной аттестации:
- зачет __ __сем./ ____сем./ ____сем.
- экзамен__ II __сем./ ____сем./ ____сем.
Санкт-Петербург
2011
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются: ознакомление студентов с методами производства геодезических работ для составления планов участков местности и профилей, проектирования на них различных инженерных сооружений, выноса в натуру проектов этих сооружений, геодезического сопровождения строительно-монтажных работ и наблюдения за деформациями сооружений в процессе их эксплуатации.
Задачами дисциплины являются: изучение геодезических приборов и инструментов для производства геодезических работ, получение навыков в работе с ними, умение вести полевые журналы, составлять необходимые схемы и таблицы, выполнять поверки и юстировки геодезических инструментов.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «Практическая геодезия» относится к базовой части математического и общенаучного цикла.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студентов: студент должен знать основы геометрии и математического анализа, формулы преобразования тригонометрических функций; основные системы координат; топографические карты и планы, их использование при проектировании; условные знаки, используемые при составлении топографических карт и планов; общие сведения о геодезических измерениях; способы создания опорных геодезических сетей; основные понятия теории погрешностей; общие принципы организации и производства геодезических работ.
Дисциплины, для которых дисциплина «Практическая геодезия» является предшествующей: гидрология и водные изыскания.
3.Компетенции студентов, формируемые в результате освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов следующих профессиональных компетенций: ПК-1 (использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применение методов математического анализа), ПК-2 (способность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат), ПК-3 (владением основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для построения топографических планов), ПК-9 (знание нормативной базы в области инженерных изысканий), ПК-10 (владение методами проведения инженерных изысканий).
В процессе изучения дисциплины также формируются (или развиваются) следующие общекультурные компетенции: ОК-1 (владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения), ОК-2 (умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь), ОК-8 (осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности).
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать: теоретические основы геодезии, правила производства
полевых и камеральных работ, методы измерений различных величин и способы обработки их результатов; состав работ и порядок проведения инженерного обследования зданий и сооружений различного назначения;
Уметь: организовывать и проводить все необходимые виды
геодезических работ; производить первичную обработку результатов измерений; составлять отчетную документацию по результатам выполненных работ; составлять заключение о состоянии строительных конструкций здания или сооружения по результатам обследования;
Владеть: методами ведения геодезических измерений и обработки
результатов измерений.