- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України
- •Теоретична частина
- •Для виставлення правильних розмірів блокам слід клацнути по ньому пкм та в контекстному меню обрати Формат рисунка → вкладка Размер. Послідовність виконання роботи
- •Оформлення звіту
- •Контрольні питання
- •Практична робота 2 Створення розгалужених алгоритмів в програмі Word
- •Теоретична частина
- •Послідовність виконання роботи
- •Оформлення звіту
- •Практична робота 3. Створення, компіляція й виконання найпростішого програмного проекту.
- •Теоретичний матеріал
- •Практична робота 4. Розміщення в формі елементів керування та налаштування їх властивостей
- •Практична робота 5. Введення й виведення даних, роботі зі змінними
- •Практична робота 6. Створення простого програмного продукту з застосуванням умови If…Then
- •Послідовність виконання роботи
- •Практична робота 7. Створення програми з добавленням елементів Line (Відрізок) та Shape (Фігура)
- •Послідовність виконання роботи
- •Практична робота 8. Створення пограми за допомогою таймера
- •Послідовність виконання роботи
- •Практична робота 9. Створення програми для розв’язання математичних завдань
- •Послідовність виконання роботи
- •Лабораторная работа №11
- •Последовательность выполнения работы
- •Индивидуальное задание
- •Оформление отчета
- •Лабораторна робота №12
- •Порядок выполнения работы
- •Индивидуальные задания к лабораторной работе 12
- •Оформление отчета
- •Лабораторна робота № 13, 14, 15
- •Порядок выполнения работы
- •Индивидуальные задания к работе 14,15
- •2.Раскрыть скобки и привести подобные в выражении:
- •3. Разложить на множители выражение:
- •Практическая работа №16
- •Теоретическая часть
- •Порядок выполнения работы
- •Практическая работа №17
- •Теоретическая часть
- •Индивидуальное задание
- •Практична работа №18
- •Послідовність виконання работи
- •Лабораторна робота №19
- •Послідовність виконання роботи
Для виставлення правильних розмірів блокам слід клацнути по ньому пкм та в контекстному меню обрати Формат рисунка → вкладка Размер. Послідовність виконання роботи
1. Скласти алгоритм для задачі: Трьохступінчатий вал (сталь 40Х) виготовляють із штампованої заготовки 2-го класу точності. Дана маса заготівки. Базування заготовки здійснювалось по поверхням Д1 і Д3. Шийка вала з діаметром Д2 ступені дана. Розрахувати проміжні припуски для обробки шийки Д2 аналітичним методом.
Рекомендації: Для створення алгоритму є – дані: штампованої заготівки; механічної обробки; заготівки; обробки різання; ∆к; Ку; Р∑; L (довжина); Lк (розмір від перетину); JT2 (розмір на діаметральний розмір бази заготівки); Rz; T; P∑..
Далі слід розрахувати дані за формулами:
Далі розраховуються такі дані:
а) чорнове точіння – 2*Zi min=2*(Rz+T+P∑)
б) чистове точіння – 2*Zi min=2*(Rz+T+P∑)
в) попереднє шліфування – 2*Zi min=2*(Rz+T+P∑)
г) кінцеве шліфування –2*Zi min=2*(Rz+T+P∑)
Різниця між формулами полягає в отриманих результатах тому, що для кожного з розрахунків будуть свої дані.
Для розрахунку загальних припусків використовують формули:
Z0 max=∑Zmax
Z0 min=∑Zmin
2. Створити алгоритм знаходження площі трикутника за формулою Герона.
Оформлення звіту
Тема, мета практичного заняття.
Алгоритм другого завдання відобразити в звіті.
Відповіді на контрольні питання
Контрольні питання
Поняття алгоритму.
Зобразити елементи схеми алгоритмів
Практична робота 2 Створення розгалужених алгоритмів в програмі Word
Мета: Навчити створювати розгалужені алгоритми засобами Word; сприяти розвитку умінь долати труднощі; розвивати вміння моделювати.
Теоретична частина
1.Створити алгоритм розв’язку квадратного рівняння виду y=ax2+bx+c
так
ні
x=c/b
так
ні
ні
так
х1=0
x2=b/а
Принцип роботи алгоритму:
При складанні даного алгоритму слід врахувати математичні правила.
За правилами при розв’язку квадратного рівняння слід спочатку визначити дискримінант, для того щоб знати скільки коренів будемо мати.
При створенні алгоритму спочатку введемо дані: а, b, с. Далі слід визначити, що можемо отримати, якщо кожна із значень а, b, с буде дорівнюватися 0. Якщо всі значення не дорівнюються нулю водимо формулу для обчислення дискримінанта та перевіряємо чи він більш, менш або дорівнюється нулю. Тобто, спочатку перевіримо чи дискримінант менш нуля, якщо так, то відповідь "Розв’язку немає", а якщо ні то перевіримо чи дискримінант дорівнюється нулю, якщо так то ми отримаємо один корінь, якщо умова не виконується отримаємо два корені.
Послідовність виконання роботи
1. Обчислити і вивести значення складеної функції у у деякій заданій користувачем точці х, якщо
Рекомендації: значення х вводиться, а y – виводиться.
Задача вирішується наступним чином: якщо значення х менше ніж -1 то розраховується ln(x), якщо значення х більше або дорівнюється 1 то розраховується cos(x), в іншому випадку розраховується sin(x).
Використовуючи приклад в теоретичному матеріалі скласти алгоритм.