Особистість у системі соціальних зв’язків
Завдання 1. У таблиці поміщені ключові поняття і їхні визначення. Встановите, якому поняттю ліворуч відповідає наведене праворуч визначення, вказавши потрібний номер.
|
Поняття |
№ |
Визначення |
|
Статус |
2 |
1. Статус, у якому людина породжена або опиняється в залежності від обставин |
|
Роль |
10 |
2. Соціальний стан людини в суспільстві |
|
Головний статус |
7 |
3. Ситуація, пов'язана з необхідністю задовольняти суперечливим вимогам однієї або декількох соціальних ролей. |
|
Статусний набір |
4 |
4. Сукупність всіх статусів даного індивіда |
|
Запропонований статус |
1 |
5. Сукупність соціальних ролей, що відповідають соціальному статусу |
|
Придбаний статус |
9 |
6. Внутрішній побудник індивіда до дії |
|
Рольовий конфлікт |
3 |
7. Найбільш характерний для індивіда статус, за яким його виділяють навколишні або з яким вони його ототожнюють |
|
Мотив |
6 |
8. Зовнішній побудник індивіда до дії |
|
Стимул |
8 |
9. Статус, що людина отримує завдяки власним зусиллям, бажанню, вільному вибору, або завдяки удачі й везінню |
|
Рольовий набір |
5 |
10. Динамічна характеристика статусу |
Завдання 2. Відповідайте «так» або «ні» на поставлені питання.
|
№ |
Питання |
Відповідь | |
|
Так |
Немає | ||
|
1. |
Одна людина має багато статусів? |
|
|
|
2. |
Девіантне поведінка завжди є злочинною? |
|
|
|
3. |
Один статус включає тільки одну роль? |
|
|
|
4. |
Соціальна роль – це модель поведінки, орієнтованої на певний статус? |
|
|
|
5. |
Існує позитивна девіація? |
|
|
|
6. |
Соціалізація властива не тільки людині, але й тварині? |
|
|
|
7. |
Соціалізація закінчується в дозрілих літах? |
|
|
|
8. |
Соціалізація включає освоєння соціальних ролей? |
|
|
|
9. |
Дитина – це особистість? |
|
|
|
10. |
Агенти первинної соціалізації – це установи й підприємства? |
|
|
Завдання 3. Наприкінці 60-х років ХХ століття в Америці вийшла книга Д. Морріса “Гола мавпа”, у якій автор пише: “За фасадами сучасного міського життя та ж стара гола мавпа. Змінилися тільки назви: замість “полювання” ми говоримо ”робота”, замість “гнізда” – “будинок”, замість “спарювання” – “одруження”, замість “самки” – “дружина”. Біологічна природа тварини формує соціальну структуру цивілізації, а не навпаки”. Чи згодні Ви із цією точкою зору? Що ж переважає в людині: біологічне або соціальне? Аргументуйте свою відповідь.
Завдання 4. Людина, яка живе в суспільстві, належить одночасно до безлічі соціальних груп. У кожній з них вона займає певний статус. Сукупність всіх статусів, що займає однлю людиною, називається статусним набором. Опишіть свій статусний набір (10-15 статусів). Які статуси в ньому є запропонованими, а які – такими, що досягаються? Визначите свій головний статус. Поясните, чому Ви так вважаєте?
Завдання 5. Розподілите наведені потреби за групами, відповідно до теорії А. Маслоу (заповните таблицю): потреба в розвитку особистості; потреба в подиху; потреба у творчому самовираженні; потреба в гармонії; потреба в знанні; потреба в красі; потреба у визнанні; потреба в безпеці існування; потреба в турботі, опіці; потреба у впевненості в завтрашньому дні; потреба в реалізації здатностей; потреба в розумінні; потреба в повазі; потреба в їжі; потреба в кар'єрному рості; потреба в житлі; потреба в стабільності умов життя; потреба в компетентності; потреба в статусі; потреба в одязі; потреба в спілкуванні
|
Фізіологічні потреби |
|
|
Потреби безпеки й стабільності життя |
|
|
Соціальні потреби або потреби в приналежності й любові |
|
|
Потреби престижу |
|
|
Духовні потреби |
|
Завдання 6. Розподілите наведені цінності на дві групи – цінності-цілі й цінності-засоби (заповните таблицю): активна життєва позиція, здоров'я, щасливе сімейне життя, сімейне благополуччя, згода в суспільстві, вірні друзі, воля, краса, вихованість, толерантність, творчість, освіченість, акуратність, самореалізація, істина, цікава робота, любов, раціоналізм, відповідальність, самостійність, суспільне визнання, соціальна справедливість, життєва мудрість.
|
Цінності – цілі
|
Цінності – засоби |
СОЦІАЛЬНА СТРУКТУРА І СОЦІАЛЬНА СТРАТИФІКАЦІЯ