Глава 3 Концепция вещания телекомпании: угол зрения на происходящее

Сегодня у многих появилась возможность сравнивать программы новостей разных телевизионных компаний. И даже самый невнимательный зритель замечает, что об одном и том же событии журналисты сообщают порой противоречащие друг другу факты. Репортажи из одного места разных съемочных групп могут быть абсолютно непохожи ни по видеоряду, ни по закадровому тексту. Прежде всего, на способ подачи материалов влияет так называемая концепция вещания телевизионной компании. Эта глава построена на примерах из практики современной российской тележурналистики, которые дают возможность проанализировать то, как политика телекомпании влияет на создание репортажей..

1. Концепция вещания

Концепцией вещания телевизионной или радиовещательной компании называют набор основополагающих принципов подбора, обработки и подачи информации. Именно концепция вещания дает ответ на вопрос , каких политических взглядов и убеждений придерживается та или иная компания.

Разработкой концепции занимается руководство компании, обычно она отражается и в саморекламе телеканала. В условиях конкурентной борьбы каждый канал стремиться к тому, чтобы подавать информацию под “фирменным соусом” . Некая “изюминка” также является частью концепции вещания . Она придает программам одной телекомпании что-то общее, делает их узнаваемыми среди моря других продуктов труда тележурналистов.

2. Влияние тех, от кого зависят “независимые” СМИ

Одним из факторов, влияющих на формирование концепции вещания, является зависимость телекомпании от каких-либо лиц или организаций. Можно , конечно, верить в полную самостоятельность некоторых СМИ, но теоретики журналистики все-таки придерживаются мнения, что таковых не существует. Если телекомпания не управляется “серым кардиналом” , который всегда в тени и всегда у власти , то она зависит от крупных рекламодателей. В любом случае, не только актуальность новости делает ее частью выпуска. Иногда заинтересованность определенных лиц способствует появлению репортажей на те или иные темы. И эта же заинтересованность влияет на то, как будет подана информация. Если компания живет на деньги рекламодателей, она старается постоянно повышать свой рейтинг, чтобы в их глазах оставаться на достойном уровне. Поэтому и новости делают более скандальные, каждая секунда эфира заполнена информацией , способной привлечь зрителя. Другие компании, существующие за счет определенных лиц, вынуждены корректировать свои планы в соответствии с интересами этих самых лиц. Например , “возникшая из ничего” пресс-конференция , которой специалисты по связям с общественностью придумают безумное название , будет освещена теми, кто каким-либо образом зависим от решившего пообщаться со СМИ. Например, во время кампании по выборам депутатов Государственной Думы Российской Федерации в декабре 1999 года, екатеринбургская телекомпания “47 канал” , входившая в “Медиа-холдинг” , подвластный одному из кандидатов пристально следила за его судьбой. Всю предвыборную гонку в новостях “47 канала” трубили о нападках на “любимого” претендента на депутатское кресло, о нарушениях федерального законодательства о выборах ( от которых так же очень страдал кандидат). Стандартный сценарий выпуска новостей строился по схеме [ X- кандидат]

Скандал (Обязательно вокруг Х. Если его кто-то “перещеголял” в способности будоражить общественность, то Х непременно прокомментирует произошедшее).

Политика ( Заявление Х)

Встречи Х с избирателями.

Культура: благие начинания Х.

Само участие “серого кардинала” в каком –либо действе делает это действо событием дня для контролируемого им СМИ. Все события с участием “Х” становятся информационными поводами.

“Угол зрения” также отмеряется транспортиром тех, “кто влияет”. Их интересы говорят о том, “что такое хорошо и что такое плохо”.

3. Репортажи : такие разные об одном и том же

Бывают дни, когда в выпусках новостей разных телекомпаний выходят репортажи , толчком для создания которых был один общий информационный повод. Но журналисты создают абсолютно непохожие материалы. Ниже приведены пять коротких описаний новогодних телесюжетов , рассказывающих о моде в украшении елок. ( Такие репортажи реально существовали и выходили в эфир примерно в одно время ).

Отличия от других репортажей

Во главу угла становится проблема резкого подорожания елочных украшений. Репортер записывает интервью, в которых покупатели говорят о недоступности игрушек. Некоторые отвечают, что в любом случае они будут приобретать наряд для елки – праздник есть праздник. Сообщается и о том, что повышение цен на продукты перед 31 декабря превзойдет прошлогоднее.

Основа репортажа – факты нахождения сотрудниками милиции общественной безопасности недоброкачественных игрушек. Именно об этом репортаж. Телезрителей предупреждают о возможной опасности.

Видеоряд

Ценники на украшения, мишуру, ребенок, просящий у мамы новую игрушку.

Красивые игрушки , лаборатория, пробирки, в которых происходят пугающие превращения, говорящие о чрезвычайной вредности этих красивых вещиц. Люди в белых халатак, магазин, счастливое лицо ребенка с игрушкой в руках

Главная мысль

Новогодняя елка – дорогое удовольствие

( социальный репортаж)

Сегодня появились новые виды украшений. Многие могут быть опасными для жизни и здоровья людей.

Общие черты

Новогодняя тематика. Во всех репортажах говорится, что елка – обязательный атрибут зимнего праздника. В каждом репортаже есть кадры мишуры, елей, игрушек. Журналист ищет эмоциональных собеседников для записи интервью . В каждом репортаже есть герой, зрителю становится понятно, что значит наступающий праздник

№

1.

2.

Отличия от других репортажей

Репортаж “положительный”. В нем нет острых углов. Это развлекательная часть выпуска новостей, “необязательная новость”. В тексте есть советы по украшению елок согласно веянию моды в домашних условиях .

Репортаж о тех, кто никогда не праздновал Новый год в кругу семьи. Потому что семьи у них нет. Репортер рассказывает о реакции беспризорников на приезд Деда Мороза – сотрудника социальной службы, о том, что они хотели получить в подарок. В тексте журналист приводит факты из жизни детей: кто-то имеет условную судимость, многие воруют. В канун праздника хулиганы, которые вырывают у гражданок сумочки, предстают перед этими самыми женщинами как дети, лишенные детства.

Видеоряд

Красивые новогодние украшения, мишура, огни, фейерверки. Специалисты по украшению, дизайнеры, придумывающие новые виды украшений, планы.

Беспризорники украшают маленькую елочку, растущую у теплотрассы. Вместо игрушек – пустые тюбики от клея “Момент”, одноразовые шприцы, полиэтиленовые пакеты. Грязные дети. К ним приехал “настоящий” Дед Мороз, который сделал праздник настоящим чудом. Но более старшие ребята скептически смотрят на малышей. Один уходит, сказав остальным “не распускать слюни”

Главная мысль

Украшение елки- это искусство. И на это существует мода. Художественный репортаж о тенденциях этого года.

Новый год –праздник для всех. И даже те, у кого нет крыши над головой, готовятся к его встрече.

Общие черты

для этого человека. Все репортажи входят в число “несобытийных”. Они снимаются по замыслу корреспондента .

№

3.

4.

Отличия от других репортажей

Журналист говорит о том, что изготовители елочных игрушек круглый год погружены в новогоднюю атмосферу. Интервью с работницей , которая говорит, что ей эти игрушки надоели “до чертиков” и дома она елку украшает исключительно мишурой. Это репортаж о том, из чего возникает новогоднее чудо. Репортер подает материал как рассказ о чем- то таинственном и волшебном. С этой мыслью контрастирует мнение работников, для которых елочные украшения – трудовые будни.

Видеоряд

Фабрика по изготовлени. Игрушек, стеклодувы, работа мастеров по росписи. Образцы продукции, сделанной по специальным заказам.

Главная мысль

Производство елочных украшений – сложная профессия

Общие черты

№

5.

Вывод

Один и тот же информационный повод может подтолкнуть журналиста к созданию разных репортажей. То , как будет освещено то или иное событие, зависит как от репортерской команды, так и от концепции вещания телекомпании. Происшествие, на которое некоторые журналисты не обратили бы внимания, для других репортеров может стать отправной точной для репортажа-сериала. Одни телекомпании ставят в начало выпуска скандальные новости , криминал, другие сообщают о политике и экономике.

Разная подача одной и той же новости – это причина того, что информационные выпуски конкурирующих телевизионных компаний порой не имеют ничего общего. И оттого, какая служба новостей более точно угадает настроение зрителя и угодит ему , в конечном итоге зависит успех и процветание канала.

¨ Приложение 1

Телевизионный репортаж: составные части единого целого

Телевизионный репортаж подразумевает наличие четырех основных элементов:

закадровый текст;

видеоряд;

звуковой фрагмент или синхрон;

шумы.

Закадровым текстом называют текст сообщения, написанный репортером и записанный на пленку в студии. При монтаже закадровый текст закрывается видеорядом.

Видеоряд – это смонтированные воедино кусочки видеоизображения, планы, отобранные из исходного, отснятого оператором материала.

Шумы ( интершум и люфт – пауза) – это звук, записанный на пленку , синхронный изображению, который звучит параллельно (интершум) или вместо ( люфт – пауза) закадрового текста.

Звуковой фрагмент (синхрон) – это записанный на видеопленку звук, синхронный изображению. Ирвинг Фэнг так говорит о важности звуковых фрагментов: “ Написать текст к видеосюжету - не значит просто должным образом соотнеси слова и изображение. Авторы текста и видеоизображения должны уметь работать со звуком. Под этим подразумевается выбор лучшей из имеющихся цитат, той , которая содержит самую ценную информацию и передает ее наиболее четко и увлекательно.”*

Кроме описанных четырех основных элементов, телевизионный репортаж, как правило, содержит еще два важных композиционных элемента. Это так называемый “стендап” – появление журналиста в кадре – и лид.

Лид. Лид – это первый абзац текста репортажа. В телевизионных репортажах лид – это текст, которым ведущий представляет репортаж. Лиды бывают двух видов. Жесткий лид содержит главный факт , на котором и строится репортаж. Телезритель точно знает, о чем последует сюжет. Жесткий лид всегда прямой и конкретизированный. Мягкий лид – это , напротив, некая неконкретизированная, обобщенная информация.

Стендап . Стендапом называют появление журналиста в кадре, в котором обычно задним планом является место событий. Различают стендапы трех видов: начальный, “мостик” и завершающий. Задача стендапа “дать понять зрителю, что репортер находится на месте события, где , как считается, информации больше, чем в newsroom”* Журналисту не всегда легко сориентироваться в содержании будущего закадрового текста на месте съемок. А текст стендапа напременно должен легко в него вписываться. Поэтому стоит записать несколько вариантов фрагмента “репортер в кадре”. Так как скорее всего у журналистов не бывает шанса переписать стендап, то его текст надо выверять со всех позиций. Например, не стоит в нем сообщать изменяющиеся цифры или факты – ко времени выхода материала в эфир они скорее всего устареют и стендап придется исключить из репортажа. Текст стендапа должен быть таким же ясным и четким , как и весь текст репортажа. Записывая фрагмент “ корреспондент в кадре” , репортер не должен забывать о языковых нормах. Нередко стендапы выбраковываются как раз из-за неграмотности построенных фраз.

Появление журналиста в кадре – это не просто демонстрация себя. В стендапе репортер чаще всего сообщает наиболее важную информацию. Также журналист может объяснить зрителю, что произошло, и указать на место. (Например, словами “За моей спиной тот самый дом в котором пожар возник раньше всего”)

Существуют разные способы записи стендапа. Журналист может просто стоять на каком-то фоне. Необходимо следить, чтобы задний план имел как возможно большую перспективу ( за журналистом ни в коем случае не сплошная стена) . Если есть возможность , то стендап снимают в гуще событий. На митинге, например, репортерская команда может расположиться где-то в колонне : репортер говорит, а в это время мимо него идут демонстранты.

В некоторых телевизионных службах новостей вообще неприемлемы стендапы с неподвижным корреспондентом. Другой способ создания стендапа основывается на движении телерепортера. В таком случае журналист одновременно говорит и идет (бежит) . Но и стендап с неподвижным репортером, и включение с идущим не должны выбиваться из общей картины сюжета по цветности, времени суток, обстановке и месту. Поэтому стендап снимают одновременно со съемкой самого события. Ирвинг Фэнг дает такие советы по съемке стендапов : “Идите с демонстрантами без ущерба для своего здоровья; проезжайте по снесенному городу; сидите на полуразвалившемся крылечке рядом с работниками соцобеспечения и бедняками; стойте в толпе орущих подростков; выходите из-за диковинной статуи; рассказывайте о знаменитости, когда она за вашей спиной говорит или пожимает руки. Будьте визуальной частью сообщения!”*

Но далеко не каждое событие настолько зрелищно, что позволяет записать визуально содержательный стендап . В таких случаях стендап может выполнять функцию композиционного элемента, с помощью которого в репортаже происходит переход от одной видеоинформации к другой. ( Такую функцию выполняют стендапы – мостики.) Например, в начале репортажа видеоряд повествовал о пожаре. Затем и в тексте и на “картинке” речь идет о последствиях пожара. Переходом в таком репортаже как раз и мог бы стать стендап – мостик.

Финальные стендапы выполняют также функцию некой подписи репортера под всем сказанным. Журналист говорит последние фразы, а потом называет себя. Таким образом, телезритель может еще раз взглянуть на место, откуда велся репортаж, и на человека, которого они выслушали.

Заканчивая разговор о применении стендапов, стоит отметить, что на некоторых телекомпаниях не принято “показывать” репортеров. Зачастую это компании, в которых занижено мнение о роли личности журналиста при работе над новостями.

“Синхрон” Важной частью большинства репортажей является звуковой фрагмент , записанный на месте съемок - интервью кого-либо (например, очевидца или эксперта). Звуковой фрагмент выбирается до того, как написан текст, поскольку для того, чтобы синхрон естественно ложился в канву репортерского рассказа, ему должен предшествовать текст, подводящий к высказыванию. Интервьюируемый не всегда заканчивает свою мысль, иногда он отходит от темы разговора. Поэтому редактору иногда приходится состыковывать две фразы, чтобы получить одну законченную мысль. В этом случае склеенное утверждение должно звучать цельно и естественно. А сам синхрон – точно передавать сказанное не искажая мысль интервьюируемого. Фэнг предупреждает: “ … ни в коем случае нельзя связывать вместе несвязный вопрос и ответ – такой монтаж может вызвать протест или судебный иск”*. Текст , предшествующий синхрону, должен подводить к утверждению интервьюируемого, но в нем нельзя использовать слова, которые скоро прозвучат или которые могут выдать содержание и сгладить эффект неожиданности заявления.

Приложение 2

Экстренный репортаж

Тематический репортаж

1.Экстренные новости.

Говоря об экстренных новостях , журналисты, как правило, подразумевают информацию, которая появляется неожиданно и требует скорейшего распространения. В репортажах об экстренных новостях никогда не употребляют слово “вчера”.

Для телерепортера освещение экстренных новостей – это , во- первых, оперативность. Как уже говорилось, телевизионным журналистам необходимо присутствовать на месте события в то время, когда это самое событие происходит, а не произошло. Поэтому по возможности, надо приезжать к самому интересному моменту или дожидаться его. Хороший телевизионный журналист всегда сможет спрогнозировать, когда на месте съемок можно снять самые удачные планы. Но не надо забывать и об информативной части репортажа. Зачастую выигрышную картинку можно снять совсем не тогда, когда репортер может узнать самые интересные факты. Поэтому репортер, как глава съемочной команды, должен планировать работу. При съемке экстренных репортажей все делается одновременно, и репортер должен решить, когда оператору снимать планы места события и происходящего действия, а когда идти с журналистом записывать интервью. Так же журналисту надо понять , что при съемке экстренных репортажей практически всегда невозможно снять все так , как предполагалось в начале. Чем – то приходится жертвовать. Особенно тогда, когда событие затягивается. Репортер должен предвидеть, может ли конкретное событие приобрести неожиданный поворот. В случае, если есть, то с ответственным за выпуск новостей отдельно обсуждается вопрос о характере будущего репортажа. Могут быть несколько вариантов подачи экстренной новости:

репортаж, снятый за несколько часов до выхода в эфир и смонтированный перед ним. В таком случае репортер следит за ходом событий из студии и при необходимости вносит в закадровый текст необходимые изменения и новые факты.

Прямой репортаж с места события. Журналисты замечают, что событие достигнет своего апогея незадолго или во время выхода новостей в эфир. В таком случае на место съемок выезжает передвижная телевизионная станция (ПТС). В эфир выдается прямое включение , в котором репортер может не только говорить о новых фактах, но и показывать то, что происходит “прямо сейчас”

В последнее время прямые включения становятся неотъемлемой частью выпусков новостей некоторых телекомпаний. Много говорят о развитии так называемого интерактивного телевидения, которое будет основано только на рассказе о том, что происходит в данный момент. Для этого телекомпания должна владеть оборудованием , позволяющим выходить в прямой эфир из любого места (достаточным количеством ПТС). Также интерактивное телевидение подразумевает высокую степень информированности репортеров, а также умение быстро ориентироваться на месте события, добывать информацию и выражать ее четко, понятно и просто.

2. Тематический репортаж

Иногда говорят, что журналист готовит “свой” материал. В течение некоторого промежутка времени ( в зависимости от предмета репортажа, его длительность может колебаться от одного дня до нескольких недель, а если тема заслуживает того – и месяцев) репортер собирает факты о каком – то явлении , выстраивает причинно- следственную цепочку. Именно интересная цепочка фактов, из которой следует неожиданный вывод об интересующем зрителя явлении, является поводом для создания тематического репортажа.

Создание тематического репортажа существенно отличается от подготовки репортажа экстренного. При оперативной работе тележурналист вынужден следовать за событиями. А в ходе работы над “своим” материалом репортер планировать заранее , что будет сказано и показано.

Выше уже говорилось, что в основе тематического репортажа лежит цепочка фактов, объединенных общей темой. Но далеко не каждая тема заслуживает детальной разработки. Пол Стенли говорит о том, что “свой” сюжет может быть разнотипным. “С одной стороны – это несколько более глубоко разработанная тема оперативного репортажа, с целью придания материалу глубины и перспективы. С другой стороны, это может быть сюжет, посвященный какому – либо человеку или проекту, не связанный временными рамками, который можно включить в программу по мере необходимости, для придания ей некой фундаментальности.”* В эфире тематический репортаж должен быть таким же захватывающим, как и оперативный репортаж, с уделением того же внимания последовательности кадров, но благодаря планированию и разработке материала, он может он может поднимать более сложные и социально значимые вопросы.

¨ Приложение 3

Особенности видеоматериала в новостях

Считается, что телевидение объективно по своей природе – ведь оно показывает то, что происходило на самом деле. Но при монтаже телерепортажа можно создать “нечто новое”. С помощью нехитрых приемов возможно так склеить разные планы, снятые на месте события, что зритель увидит не то, что происходило, а то, что хотел показать репортер ( или показал, не желая этого). Новостийный репортаж – это не художественное произведение, поэтому при монтаже репортер должен следить за тем , чтобы сочетание кадров не искажало смысл происшедшего.

Основным правилом монтажа является смена планов по крупности. Следом за общим планом идет средний , потом - крупный. Именно такая последовательность более приемлема для восприятия человеческим сознанием. Крупные планы – сильный выразительный прием, который надо использовать разумно. Крупный план обычно более запоминаем, поэтому в памяти телезрителей репортаж ассоциируется именно с его крупными планами.

При монтаже необходимо соблюдать хронологию, то есть показывать события в их реальной временной последовательности. Комично смотрится репортаж, в котором сначала показывают, как люди идут колоннами, а потом – как эти колонны выстраивались.

Очень важно, чтобы картинка и закадровый текст не противоречили друг другу. ( Например, нельзя говорить, что “зал был переполнен” и показывать пустые места). В то же время нельзя допускать , чтобы в закадровом тексте говорилось о том, что уже показала картинка – это , во-первых, является неразумной тратой эфирного времени, а во-вторых, раздражает телезрителя.

При монтаже новостийных репортажей в последнее время не принято использовать спецэффекты: планы склеиваются встык, в синхронных кусках интервью при необходимости ( для склеек) используют короткие белые планы – вспышки. Применение спецэффектов отвлекает зрителей и не вписывается в задачу телевизионного репортажа – информировать ( по этой причине не рекомендуется даже применение вспышек).

При монтаже “синхронов” необходимо следить за их хронометражем. Очень длинные интервью утомляют. К тому же, в репортаже, где использованы длинные “синхроны”, как правило, мало видеоматериала, показывающего само событие. Применение достаточно объемных интервью допустимо только тогда, когда это интервью и есть событие. ( Например, заявление знаменитого политика о решении уйти в отставку).

Список литературы

Пол Стенли. Телевизионный репортаж. Практическое пособие для профессионалов. (стр. 15) Internews network. Москва, 1997

2. Теленовости: секреты журналистского мастерства. Реферат книги Ирвинга Фэнга “Теленовости. Радионовости”. (стр. 95)Москва, Институт повышентя квалификации работников телевидения и радиовещания. 1993.

3.Ray White. TV News: Building A Career In Broadcast Journalism. (Стр. 6) Foral Press, Boston- London, 1990

4.Дэвид Рэндалл. Универсальный журналист. (Стр. 34) Международный центр журналистики. Москва. 1996.

5. Эверетт Дэннис. Джон Мэррилл. Беседы о масс-медиа. (Стр. 205)Российско-американский пресс-центр. Издательство “Вагриус”. Москва. 1997.

6. Организация работы отдела новостей. Материалы семинара для директоров отдела новостей. ( Разработки Internews) Http/internews.ras.ru/books/newsdepartament/1.Html