- •Вопросы для подготовки к внеаудиторным контролям Контроль № 1 Тема: «Основные метеорологические факторы сельского хозяйства»
- •Контроль № 2 Тема: «Неблагоприятные для сельского хозяйства метеорологические явления и меры борьбы с ними»
- •Индивидуальное задание № 1 Тема: агроклиматическая характеристика территории района
- •1. Климатическая характеристика сезонов
- •2. Агроклиматическая характеристика вегетационного периода
- •Индивидуальное задание № 2 Тема: агрометеорологическая характеристика вегетационного периода
2. Агроклиматическая характеристика вегетационного периода
Для описания агроклиматических условий вегетационного периода используют таблицы 1, 3, 4, таблицу 6, которая выбирается студентом в зависимости от полученной в задании сельскохозяйственный культуры (с. 6), и приложения 3, 4. Фенологические данные для табл. 6 выписываются из климатического справочника.
В начале описания указывается продолжительность безморозного периода и периодов со средними суточными температурами выше 5 оС, 10 оС и 15 оС. Студент сам рассчитывает продолжительность вегетационного периода своей культуры от даты всходов до созревания. Наиболее подходящим для растений является ситуация, при которой продолжительность безморозного периода больше вегетационного периода. После этого даётся характеристика тепловых условий и условий увлажнения вегетационного периода.
Основным показателем для оценки тепловых условий территории и потребности сельскохозяйственных культур в тепле являются суммы активных температур (суммы средних суточных температур воздуха выше 10 оС). Они сочетают в себе продолжительность и средний уровень температуры вегетационного периода. Для характеристики тепловых ресурсов территории этот показатель называют климатическими суммами температур. Определяют его путём суммирования средней суточной температуры за период с температурами выше 10 оС.
Суммы активных температур для оценки потребности сельскохозяйственных культур в тепле, в отличие от климатических, называют биологическими. Их вычисляют путём суммирования ежедневной средней суточной температуры за период вегетации данной культуры. В приложе-нии 5 приведены биологические суммы температур для наиболее распространённых сельско-хозяйственных культур. Сопоставляя климатические (табл. 1) и биологические сумы температур (приложение 5), определяют, какие сельскохозяйственные культуры можно возделывать в данной местности. Обеспеченность их теплом должна быть не менее 80 %.
Для оценки условий увлажнения используют количество осадков за вегетационный период и распределение их во времени, а также запасы продуктивной влаги в почве. Возможно также использование гидротермического коэффициента Г.Т. Селянинова (ГТК), который определяется по следующей формуле:
ГТК = ,
где Σ r – сумма осадков за период с температурой выше 10 оС;
Σ t>10 – сумма активных температур
В приложении 4 приведены величины ГТК для разных зон увлажнения, а также вероятность различно увлажнённых лет в каждой зоне. Для оценки условий увлажнения данной местности рассчитывают ГТК и по приложению 4 определяют, к какой зоне увлажнения относится данный район.
После общей оценки агроклиматических условий необходимо, используя данные фенологических наблюдений (табл. 6) и метеорологических наблюдений (табл. 1, 3, 4), дать анализ агроклиматических условий для выданной в задании сельскохозяйственной культуры в наиболее ответственные фазы и межфазные периоды: появление всходов, образование бутонов и соцветий, цветение, созревание.
В период всходов в качестве дополнения к тепловому режиму и условиям увлажнения нужны сведения о вероятности заморозков (данные по минимальной температуре воздуха), засух и суховеев (данные по максимальной температуре воздуха и числу дней с относительной влажностью воздуха ≤ 30 %). Так, в частности, данные по числу дней с относительной влажностью воздуха ≤ 30 % в декаде являются показателем её засушливости. В другие фазы и межфазные периоды также следует охарактеризовать температуру воздуха, количество осадков.
Примеры таблиц фенологических наблюдений для сельскохозяйственных культур:
Таблица 6
Даты посадки и массового наступления фаз развития картофеля
Метеорологическая станция __________________
Посадка |
Всходы |
Образование боковых побегов |
Появление соцветий |
Цветение |
Конец цветения |
Увядание ботвы |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6
Даты посева и массового наступления фаз развития огурца
Метеорологическая станция __________________
Посев |
Всходы |
1-й настоящий лист |
3-й настоящий лист |
Появление бутонов |
Цветение |
Дата сбора урожая | |
Первого |
массового | ||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6
Даты высадки рассады и массового наступления фаз развития томата
Метеорологическая станция __________________
Высадка рассады |
Образование боковых побегов |
Образование соцветий |
Цветение |
Спелость | |
зелёная |
Бланжевая | ||||
|
|
|
|
|
|
Таблица 6
Даты высадки рассады и массового наступления фаз развития капусты
Метеорологическая станция __________________
Высадка рассады |
Завивание кочана |
Техническая спелость (кочанная капуста) |
|
|
|
Таблица 6
Даты посева и массового наступления фаз развития столовой свёклы (моркови)
Метеорологическая станция __________________
Посев |
Всходы |
1-я пара настоящих листьев |
3-й настоящий лист |
5-й настоящий лист |
Начало роста корнеплода |
Пожелтение нижних листьев |
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 6
Даты массового наступления фаз развития плодово-ягодных культур
Метеорологическая станция _______________
Набухание почек |
Распускание почек |
Развёртывание первых листьев |
Начало цветения |
Конец цветения |
Созревание плодов |
Окончание роста побега в длину |
Осеннее расцвечивание |
Конец листопада |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
На растения в период вегетации угнетающее воздействие оказывают высокая температура воздуха (выше 30 оС) и низкая относительная влажность воздуха (меньше 30 %).
Очень удобно давать оценку агроклиматических условий периода роста и развития сельскохозяйственных культур по графикам, на которых должен быть представлен ход основных агроклиматических показателей и отмечены фазы развития культур.
В заключение следует сделать вывод о степени благоприятности агроклиматических условий вегетационного периода в целом и для выданной в задании сельскохозяйственной культуры, а также указать, какие мелиоративные и агротехнические мероприятия следует применять для улучшения этих условий.