2.Цели и задачи курсовой работы:
Целью выполнения курсовой работы является получение студентами знаний, умений и навыков по составлению картографической основы (крупномасштабных топографических планов) по результатам наземных съемок и использованию ее для решения профессиональных задач. Задачами курсовой являются:
Изучение методов наземных топографических съемок.
Изучение способов обработки полевой съемочной информации и составления топографических планов на основе нивелирования поверхности по квадратам и тахеометрической съемки.
Изучение инженерных задач, связанных с использованием топографических планов.
Исходные данные для выполнения курсовой работы выдаются преподавателем индивидуально. Тема работы является общей для всех студентов.
3. Краткое содержание и структура курсовой работы.
3.1 Содержание курсовой работы.
3.1.1 Методы наземных топографических съемок (перечислить методы и приборы, с помощью которых выполняются съемки, их поверки и юстировки).
Нивелирование поверхности (способы нивелирования поверхности, обработка результатов нивелирования поверхности по квадратам с подстановкой значений по индивидуальному заданию, составление плана участка, способы интерполирования горизонталей, приведение примеров по выполняемому варианту работы).
3.1.3 Тахеометрическая съемка (сущность, приборы, съемка ситуации и рельефа, обработка материалов тахеометрической съемки и составление плана с приведением результатов вычислений места нуля, высот съемочных станций, примеров вычисления высот пикетных точек) .
3.1.4 Решение инженерных задач по горизонталям топографического плана (построение графика уклонов (заложений), определение высот точек по горизонталям, построение профиля на плане, построение линии заданного уклона).
3.1.5 УИРС. Сравнительный анализ методов топографических съемок. Рекомендации по выбору метода съемки.
3.2 Структура курсовой работы.
3.2.1 Наземные топографические съемки (аналитический обзор)- 8 часов внеаудиторной работы.
Составление топографического плана участка на основе нивелирования поверхности по квадратам -10 часов, из них 4 часа аудиторных занятий.
Составление топографического плана участка по результатам тахеометрической съемки. Всего 20 часов, из них 8 часов аудиторных занятий.
Решение инженерных задач по топографическому плану. Всего 6 часов, из них 2 часа аудиторных занятий.
3.2.5 УИРС. Анализ съемок.
4. Методика выполнения расчетно-графической части курсовой работы
4.1. Математическая обработка материалов нивелирования поверхности по квадратам и составление топографического плана участка.
Необходимое оборудование и материалы: лист чертежной бумаги формата А4,
микрокалькулятор, масштабная линейка и измеритель, калька размером 10*10 см.
Исходная информация
Результаты нивелирования поверхности по квадратам со стороной 20 метров (отсчеты по черной стороне рейки) представлены в приложении Б, там же даны высоты исходного репера для каждой студенческой группы. Отсчеты по рейке, стоящей на репере, заключены в рамочку (обведены).
Порядок выполнения
Составляют схему квадратов, как показано в приложении В 1. На схему переписывают из приложения Б все отчеты для своего варианта и высоту репера.
Вычисляют горизонт прибора по формуле
ГП = НRp + а , (1)
где НRp - высота репера, в метрах;
а - отсчет по рейке, поставленной на репер, в миллиметрах, переведенных в метры
Пример. НRp = 33,160 м., а = 0968 мм,
ГП = 33,160 + 0,968 = 34,128 м.
Вычисляют высоты всех вершин квадратов по формуле:
Нвершины = ГП - в, (2)
где в – отчет по рейке, взятый на вершине квадрата.
В нашем примере: Н1 = 34,128 - 0,760 = 33,368 м.,
Н2 = 34,128 - 0,226 = 33,902 м.
Вычисленные высоты точек записывают на схему (приложение В 1) под значениями отсчетов по рейке. На чертежной бумаге формата А4 строят сетку квадратов для построения плана в масштабе 1:500. Сторона квадрата составляет 20 метров (4 см на плане). На план со схемы выписывают значения высот, округляют их до 0,01 м, проставляют их у вершин квадратов ( приложение В 2). Определяют местоположение горизонталей на всех сторонах квадратов, при этом выполняют графическое интерполирование с помощью палетки. Высоту сечения рельефа принимают равной hсеч = 0,25 м. Палетку строят на восковке, для этого прочерчивают авторучкой 8-10 параллельных линий через равные интервалы (через 5 мм) и подписавают значения высот горизонталей на рисунке 1. На рисунке 1 показан процесс графического интерполирования горизонталей по стороне квадрата АВ.
Для этого необходимо палетку наложить на план так, чтобы точка "А" заняла на палетке положение, соответствующее своей высоте, удерживая палетку в точке "А" иглой измерителя, повернуть палетку вокруг точки "А" так, чтобы точка "В" заняла на палетке положение, соответствующее своей высоте. Переколов места пересечения линии АВ на плане с линиями на палетке, получить точки, через которые проходят горизонтали. Проводят горизонтали, соединяя точки с одинаковыми высотами плавными кривыми линиями.
На замкнутых и вытянутых горизонталях проставляют бергштрихи, показывающие направление ската. Бергштрихи должны быть перпендикулярны горизонтали. Горизонтали, кратные 1,0 метру, подписывают. Со схемы (приложение В2) по промерам переносят контуры ситуации. План оформляют тушью в соответствии с условными знаками для масштаба 1: 500.
Рис. 1. – Интерполирование горизонталей при помощи палетки.