
- •11 Принцип развития философии и психологии.
- •22(2)Принцип деятельности в философии и его исторические корни.
- •21,33Проблема культурно-исторического развития психики. (17,18,24)
- •36)Место психологии в современной системе научного знания.
- •Нанопсихология
- •4(2)Понятие методологии. Уровни по вертикали, их характеристика.
- •23. 3. Кризис интроспективной психологии.
- •17 Ортодоксальный бихевиоризм и проблема объективного метода.
- •23. 5. Основные требования к научному методу.
- •23. 6. Проблема «единицы анализа» в научных исследованиях. Стратегия построения научного исследования в психологии.
- •7. Принцип единства сознания и деятельности. Его достоинства и ограничения.
- •11 Принцип развития в психологии.
- •16Принцип детерминизма. Виды детерминизма.
- •21 Психическая реальность с точки зрения деятельностного подхода.
- •12Вопрос
- •7. Психологические идеи Аристотеля
- •29 Вопрос
- •30Вопрос
- •32 Вопрос
- •1. Сознание активно, имеет разные степени ясности и
- •66. Структура личности
- •3. Фрейд представлял структуру личности в виде трех-
- •1. Ид (Оно) - источник энергии для всей личности,
- •2. Эго (я) - часть личности, которая находится в кон-
- •3. Суперэго (Сверх-я) - источник моральных и рели-
- •67. Развитие личности в психоанализе
- •1. Оральная стадия (0-1 год) -для удовлетворения своих
- •76. Характеристика и концепции
- •31 Вопрос
- •24 Вопрос
76. Характеристика и концепции
гуманистической психологии
Впервые термин ≪гуманистическая психология≫ был ис-
пользован Г. Олпортом в 30-е гг. XX в. В качестве течения
гуманистическая психология сформировалась в 60-е гг.
усилиями Р. Мэя, А. Маслоу, К. Роджерса. Возникнув как
противостоящая традиционному психоанализу и бихевио-
ризму и испытывая сильное влияние экзистенциальной
философии, гуманистическая психология выдвига-
ла свои идеи в понимании природы •
1. Целостный подход к личности, которую нельзя раз-
ложить на отдельные элементы (рефлексы, когнитивные
процессы, фиксации и проекции и т. д.), внимание к ин-
дивидуальным особенностям каждой личности.
2. Важнейшими характеристиками личности являются
свобода в принятии решений, самостоятельность и опора
на себя, независимость от внешних факторов - инстинк-
тов, раздражителей, бессознательных стремлений или
предписанных ролей.
3. Индивид не стремится к гомеостазу (равновесию), и
его жизненные цели - это самореализация, решение цен-
ностных и смысловых вопросов, нравственного выбора.
4. Ориентация на изучение не познавательных способ-
ностей, а общечеловеческих качеств: способности к люб-
ви, дружбе, творчеству, пониманию себя и актуализации
своего потенциала, спонтанности, игре, юмору.
5. Предметом исследования в психологии должна стать
здоровая творческая личность.
6. Применение феноменологических и экзистенциаль-
ных методов исследования личности, изучение не при-
чинно-следственных связей и ответ на вопрос ≪почему
31 Вопрос
Г.В.Ф. Гегель прославился не только наукой диалектикой, но и лекционным курсом по философии истории, в котором в начале XIX века впервые в западноевропейской мысли соединил философию и историю. Им была разработана концепция разумности всемирно-исторического процесса - исторически первая оценка хода истории. Гегель утверждал: "Но единственною мыслью, которую превносит с собой философия, является та простая мысль разума, что разум господствует в мире, так что, следовательно, и всемирно-исторический процесс совершался разумно. Это убеждение и понимание являются предпосылкой по отношению к истории как к таковой вообще; в самой философии это не является предпосылкой. Путем умозрительного познания в ней доказывается, что разум ... является как субстанцией, так и бесконечною мощью; он является для самого себя бесконечным содержанием всей природной и духовной жизни, равно как и бесконечной формой, - проявлением этого ее содержания"(Гегель Г.В.Ф. Лекции по философии истории. СПб., 1993. С.64.). Интерес к философии истории в Европе появился в эпоху Французского Просвещения. Термин "философия истории" был введен Вольтером и охватывал совокупность философских рассуждений о всемирной истории без специального философско-теоретического обоснования их необходимости и правомерности. Развернутую аргументацию различий между описательной истори- ей как знанием фактов и теоретической реконструкцией исторического процесса осуществил Ж.-Ж.Руссо. Но еще до него Д.Вико отделял "вечную идеальную историю", постигаемую "новой наукой", от эмпирической истории разных народов. На материалистической основе философия истории разрабатывалась К.Марксом. В ХХ веке большой вклад в развитие данной отрасли знания был внесен Н.А.Бердяевым, К.Ясперсом, Р.Ароном. Одними из наиболее известных трактовок философии истории являются конценции А. Тойнби и У. Ростоу.Современная философия истории - это относительно самостоятельная область философского знания, которая посвящена осмыслению качественного своеобразия развития общества в его отличии от природы. Философия истории рассматривает несколько важнейших проблем: _ направленность и смысл истории, _ методологические подходы к типологизации общества, _ критерии периодизации истории, критерии прогресса исторического процесса. Приступая к рассмотрению этих проблем, обратим внимание на то, что в философии истории нет единства мнений ни по одному из названных выше вопросов. Точки зрения различны настолько, что скорее, они противоположны, а не дополняют друг друга. Так, некоторые философы признают исторические законы, другие - их отрицают. Ряд философов считает, что у истории есть смысл, другие же считают, что смысла у истории нет и быть не может. Благодаря каким движущим силам совершается исторический процесс? И на этот вопрос разные философы дают самые различные ответы. Объяснить эти противоречия можно достаточно просто. История протекает в разное социальное время, в различных культурах и цивилизациях, на фоне различной географической среды, при различеном уровне развития техники и производи- тельных сил каждого общества. Наконец, в разных обществах господствующими являются разные иерархии ценностей, разные религии, идеологии и т.п. Но следует отметить: историческое развитие в целом носит объективный характер, так как жизнь людей, где бы и когда бы она не проходила основана на необходимости удовлетворения материальных потребностей, то есть в любом случае, общество, на какой бы ступени развития оно не находилось, должно уделять значительное внимание материальному произ- водству. Это производство осуществляется на определенном уровне развития производительных сил, который достался "в наследство" от предшествующих поколений, иначе говоря, объективно. Объективность исторического процесса связана, таким образом, с наличием определенных материальных основ жизнеде- ятельности людей, с интересами, которые они преследуют, и потребностями, которые они должны удовлетворить. Все люди выступают одновременно и как субъекты, и как объекты истории. Отсюда следует, что история не завершена, она не имеет конца. Кроме того, она имеет не линейный, а вариативный характер. В чем же задача социальной философии, как области философского знания, анализирующей историю человечества? Современный ответ на этот вопрос звучит следующим образом: "среди массы фактов истории выявить главные, определяющие и показать закономерности и тенденции развития исторических событий и социальных систем. При этом социальная философия должна стремиться использовать разнообразные теоретические модели познания, рассматривать объект с разных сторон, избегать теоретического догматизма