1. Антология мировой философии в 4-х томах. - М., 1971

2. Артхашастра или наука политики. – м., 1993

3. Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1989

4. Асмус В.Ф. Жан-Жак Руссо. – М., 1962

5. Бентам И. Введения в основания нравственности и законодательства. – М., 1998

6. Боден Ж. Метод легкого познания истории. – М., 2000

7. Волгин В.П. Очерки истории социалистических учений с древности да конца 18 века. – М., 1975

8. Гоббс Т. О гражданине. – Сочинения. Т.1. – М., 1989

9. Гоббс Т. Левиафан. – Сочинения. Т.2. - М., 1991

10. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М.: Мысль, 1979.

11. Древнекитайская философия. Собрание текстов в двух томах. – М.,1972-73

12. Иванников И.А. В поисках идеала государственного устройства России (из истории русской политико-правовой мысли второй половины 19 века). – Ростов-н\Д., 1995

13. Исаев и.А., Золотухина н.М. История политических и правовых учений России. 11-20 вв. – м., 1995

14. История теоретической социологии в четырех томах – м., 1997

15. История китайской философии. – М., 1989

16. История русской правовой мысли. – М., 1998

17. Кампанелла Т. Город Солнца. – М., 1954

18. Классический французский либерализм. – М., 2000

19. Козлихин И.Ю. Политическое учение Никколо Макиавелли \\ Правоведение . 1996. – N 4

20. Козлихин И.Ю. История политических и правовых учений. Новое время: от Макиавелли до Канта. – СПб., 2001

21. Кузнецов Э.В. Философия права в России. – М., 1989

22. Лейст О. Э. История политических и правовых учений. – М., 2001

23. Лейст О.Э. Учение Спинозы о государстве и праве. – М., 1960

24. Локк Дж. Два трактата о правлении. – Сочинения. Т.3. – М., 1988

25. Локк Дж. Опыты о законе природы \\ Сочинения. Т.3. - М.: Мысль,1988.

26. Макиавелли н. Государь. Рассуждения о Первой Декаде Тита Ливия. О военном искусстве. – м., 1996

27. Маритен Ж. Человек и государство. – М., 2000

28. Маркс К., Энгельс Ф. Сочинения. Изд. 2-е

29. Монтескье Ш.Л. Избранные произведения. – М., 1955

30. Монтескье Ш.-Л. Персидские письма. – М., 1956

31. Моска Г. Правящий класс. – М., 1994

32. Неволин К.А. Энциклопедия законоведения. – М., 1997

33. Нерсесянц В.С. История политических и правовых учений. – М., 1996

34. Нерсесянц В.С. Философия права. – М., 1997

35. Нерсесянц В.С. Политические учения Древней Греции. – М., 1979

36. Новгородцев П. И. Историческая школа юристов, ее происхождение и судьба. – М., 1986

37. Опыт русского либерализма. Антология. – М., 1997

38. Осипов И.Д. Философия русского либерализма. – СПб, 1996

39. Поппер К. Открытое общество и его враги. тт. I-II. - М., 1992

40. Роберт Оуэн. Избранные сочинения. – М., 1930

41. Ролз Дж. Теория справедливости. – Новосибирск, 1995

42. Руссо Ж.-Ж. Рассуждение о причинах и основаниях неравенства между людьми. Трактаты. - М.: Наука, 1969

43. Руссо Ж-Ж. Об общественном договоре, или Принципы политического права. Трактаты. - М.: Наука, 1969.

44. Сен-Симон А. Избранные сочинения. – М., 1948

45. Соколов В. Философия древности и средневековья \\ Антология мировой философии в четырех томах. Т. 1, ч.1. – М.,1969

46. Соколов В.В. Спиноза. – М., 1973

47. Тейар де Шарден П. Божественная среда. – М., 1992

48. Туманов В.А. Буржуазная правовая идеология. – М., 1971

49. Утопический социализм. Хрестоматия. – м., 1982

50. Утченко С.Л. Политические учения древнего мира. – М., 1982

51. Философия в энциклопедии Дидро и Даламбера. - М.: Наука, 1994.

52. Фурье Ш. Избранные произведения в двух томах. – М.,-Л., 1951

53. Чичерин Б.Н. Политические мыслители Древнего и Нового мира. – С.-Пб., 1999

54. Чичерин Б.Н. Собственность и государство. – М., 1981

55. Юсим М.А. Этика Макиавелли. – М., 1990

Методические указания для подготовки к семинарским занятиям

Цель семинарских занятий заключается в закреплении лекционного материала по наиболее важным темам и вопросам истории политических и правовых учений, в развитии у студентов навыков критического мышления в данной области знания, умений работы с учебной и научной литературой, нормативными материалами.

На семинарском занятии желательны дискуссии, коллективные обсуждения проблем, имеющихся в науке, и путей их разрешения. Могут быть заслушаны научные доклады и сообщения студентов. Именно здесь студенты познают азы ораторского искусства, учатся правильно задавать вопросы и давать на них ответы. Кроме всего прочего, семинары являются формой контроля преподавателя за учебным процессом в группе, успеваемостью и отношением к учебе каждого студента. Студенты работают над моделированием отдельных содержательных блоков курса, принимают участие в контрольных работах, тестированиях, устных опросах и пр.

Предлагаемая методическая разработка призвана оказать существенную помощь как студенту при подготовке к семинарским занятиям, так и преподавателю при их проведении.

Перед семинарским занятием студенту следует внимательно ознакомиться с планом, вопросами, вынесенными на обсуждение, досконально изучить соответствующий лекционный материал, предлагаемую учебную, методическую и научную литературу. Нельзя ограничиваться только имеющейся учебной литературой (учебниками и учебными пособиями). Особое внимание нужно уделить рассмотрению первоисточников, рекомендованных преподавателем для освещения вопросов темы занятия. Обращение студентов к монографиям, статьям из специальных журналов, хрестоматийным выдержкам позволяет в значительной мере углубить проблему, что разнообразит процесс ее обсуждения. С другой стороны, и преподавателям, и студентам следует помнить, что обучаемый должен не просто воспроизводить сумму полученных знаний по заданной теме, но и творчески переосмыслить существующие в современной науке подходы к пониманию тех или иных проблем, явлений, событий, продемонстрировать и убедительно аргументировать собственную позицию.

В целом же активное и заинтересованное участие студентов в семинарской работе способствует более глубокому изучению содержания истории политических и правовых учений, повышению уровня правовой культуры будущих специалистов и формированию основ профессионального мышления.

Планы семинарских занятий

Тема 1. Политические сочинения Платона

1. Место политического учения Платона в его системе объективного идеализма. Проект идеального государственного устройства в диалоге «Государство». Происхождение государства. Обоснование сословной структуры. Особенности быта высших сословий.

2. Типология государств в диалоге «Государство». Основание и историческая логика типологии. Содержание типов государства. Связь между диалогами «Государство» и «Критий».

3. Определение политического искусства в диалоге «Политик». Проблема законности правления. Вторая типология государств.

4. Учение об идеальном законодательстве в диалоге «Законы». Концепция человека у позднего Платона. Смысл законодательства. Содержание идеальных законов в общих чертах.

5. Проект государственного устройства в диалоге «Законы». Условия для построения правильного государства. Организация высших органов государственной власти.

Литература:

Антология мировой философии в 4-х томах. Том 1., - М., 1971

Асмус. В Ф. Комментарии к «Государству» Платона \\ Платон. Сочинения. Том 3. – М., 1994, с. 529-566

Асмус В.Ф. Античная философия. – М., 1998

Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. – М.: Мысль, 1979.

Лосев А.Ф. Комментарии к «Законам» Платона \\ Платон. Сочинения. Том 4. – М., 1994, с. 712-730