
- •Тема: Основы организации компьютера Лабораторная работа №1.
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Тема: Технология обработки информации в Word Лабораторная работа №1
- •Исходный текст
- •Задание № 1
- •Фрагмент многоуровневого списка
- •Лабораторная работа №2
- •Задание № 3
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Тема: Обработка данных в электронных таблицах Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2
- •Лабораторная работа №3
- •Лабораторная работа №4
- •Лабораторная работа №5
- •Суммесли Лабораторная работа №6
- •Лабораторная работа №7
- •Лабораторная работа №8
- •Лабораторная работа № 9
- •Тема: Базы данных Лабораторная работа №1
- •Создание таблицы с помощью конструктора Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №2
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №3
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №4.
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа №5.
- •Организационно-методические указания Задание 1. Сортировка полей по возрастанию и убыванию.
- •Создание вычисляемых полей в запросах. Организационно-методические указания.
- •Задание 2. Создание вычисляемых полей в запросах.
- •Задания для самостоятельной работы:
- •Лабораторная работа №7
- •Создание отчета «Дни Рождения».
- •Организационно-методические указания
- •Размер контролируйте по сетке, в которой одна клетка соответствует 1 см.
- •Лабораторная работа №8.
- •Создание поля типа гиперссылка.
- •Задание 3. Создание поля типа гиперссылка
- •Задание 4. Создание запроса на выборку для таблицы внутренних документов.
- •Тема: Основы алгоритмизации и программирования Лабораторная работа №1
- •Математические функции
- •Примеры записи встроенных функций:
- •Лабораторная работа №2
- •I способ
- •II способ
- •Лабораторная работа №3
- •Тема Презентации Лабораторная работа № 1.
- •Лабораторное занятие № 2.
- •Организационно-методические указания
- •Лабораторная работа № 3.
- •Лабораторная работа №4.
- •Тема: Основы компьютерной графики Лабораторная работа №1
- •Лабораторная работа №2 Тема: «Создание визитной карточки в редактореPaint».
- •Лабораторная работа №3
Лабораторная работа № 3.
Тема: «Создание презентации по данным опроса».
Цель занятия: Приобрести практические навыки работы с программой для создания презентаций PowerPoint.
Отрабатываемые вопросы:
Создание слайдов в произвольном формате.
Вставка и редактирование таблиц.
Построение диаграмм и настройка анимации.
Организационно-методические указания.
Создайте презентацию в MS PowerPoint по теме одного опроса (по выбору). Примеры опросов – в приложении 1.
Откройте приложение PowerPoint. После открытия автоматически выведется на экран формат первого слайда. На нём поместите название учебного заведения, номер своей группы, курс, отделение, свою фамилию и имя, текущую дату. Введите тему социологического опроса. Оформление слайда – произвольное.
На 2-ом слайде разместите в табличном виде результаты опроса по одной из тем приложения 1 (в соответствии с Вашим вариантом). Укажите источник опроса (например: результаты опросов на сайте http://www.socio.rin.ru). В открывшемся окне установите параметры таблицы и введите в неё информацию. Для этого:
2.1. Создайте слайд. Для этого на вкладке Главная в группе Слайды выберете команду Создать слайд и из коллекции выберете слайд Объект и заголовок.
2.2. В поле Заголовка введите тему социального опроса и источник опроса.
2.3. В поле Текст слайда щелкните на значке Вставить Таблицу в результате появится таблица.
2.4. В соответствии с Вашим заданием укажите количество столбцов и строк.
2.5. В первой строке объедините ячейки для задания названия таблицы.
2.6. Введите значения в соответствии и с вариантом.
2.7. Оформление слайда произвольное.
На следующем слайде поместите диаграмму с подписями, которая отражает результаты опроса. В открывшемся окне в таблице данных для диаграммы вместо показанных фиктивных введите данные для своей диаграммы. Затем заполните Заголовок слайда и Текст слайда. Для этого:
3.1. Создайте слайд – Объект с подписью.
3.2. В поле Текст слайда щелкните на значке Добавление диаграммы в результате откроется окно Вставка диаграммы.
3.3. Выберете по своему усмотрению какую – либо диаграмму и нажмите ОК.
3.4. Откроется окно офисной программы MS Excel. Вместо показанных фиктивных введите данные для своей диаграммы.
3.5. Вернитесь в PowerPoint и посмотрите, как изменился рисунок диаграммы.
3.6. Заполните поле Заголовок слайда и Текст слайда.
На 4-ом слайде поместите самый популярный ответ и дайте пояснение (не менее 5-6 предложений), почему этот ответ, на ваш взгляд, оказался первым в опросе. Для этого перейдите к новому слайду, выбрав подходящий вариант. Введите текст согласно заданию.
Настройте презентацию – задайте переходы между слайдами, примените эффекты анимации к заголовкам, текстам, диаграммам. Дополнительно можете расставить управляющие кнопки на слайдах. Для этого:
5.1.Выберите на вкладке Анимация в группе Анимация команду Настройка анимации и подберите подходящий вариант для каждого слайда и объекта презентации ( 1-2 слайда и 5-6 объектов).
5.2.После того, как эффекты анимации выбраны, настройте временную последовательность слайдов. Для этого выберите в меню Настройка анимации и щелкните мышкой на любом эффекте анимации окне Скорость (рис. 4). Выберете пункт Время и в открывшимся окне задайте задержку. Используя кнопку, Просмотр установите временные интервалы появления объектов и слайдов.
Рис. 1. Окно настройки временной последовательности слайдов
5.3. Создайте условные переходы между слайдами. С третьего на второй и со второго на четвертый (см. ЛР№ 2).
5.4. Поместите на последнем слайде управляющею кнопку Завершить показ. Для этого на вкладке Главная в группе команд Рисование выберете Фигуры – Управляющие кнопки выделите понравившуюся и вставьте в слайд. Откроется окно Настройка действия (рис. 2). Выберете действие Переход по гиперссылке – Завершить показ.
5.5. Нажмите ОК.
Рис. 2. Окно настойка действия по управляющей кнопке
Внимательно просмотрите конечный вариант презентации, устраните замеченные недочёты. Покажите презентацию преподавателю.
Приложение 1. Результаты Интернет – опросов на сайте www.socio.rin.ru
1-6
| |||||||||||||||||||||
|
7-11
| ||||||||||||||||||
|
12-18
| |||||||||||||||||||||
|
19-24
| |||||||||||||||||||||
|
25-30
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37-42
|