Оформление контрольной работы
Завершающим этапом разработки контрольной работы является письменное изложение основных теоретических положений, практических выводов и рекомендаций. На основе собранных материалов уточняется структура, содержание и объем контрольной работы.
Ориентировочный объем контрольной работы составляет 25- 30 страниц машинописного текста. При наличии приложения (приложений) объем может быть несколько больше.
Страницы текста контрольной работы и включенные в нее иллюстрации, таблицы должны соответствовать формату А4. Контрольная работа должна быть выполнена машинописным способом на одной стороне листа белой бумаги через полтора интервала. Текст в редакторе "Word" Times New Roman - 13. Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое - 3 см; правое – 1,5 см; верхнее и нижнее - 2 см.
При выполнении контрольной работы необходимо соблюдать равномерную плотность, контрастность и четкость изображения по всему тексту. В работе должны быть четкие, не расплывшиеся линии, буквы, цифры и знаки, одинаково черные по всей курсовой работе.
Заголовки структурных элементов и разделов основной части следует располагать в середине строки без точки в конце и печатать прописными буквами, не подчеркивая. Заголовки подразделов и пунктов следует начинать с абзацного отступа и печатать с прописной буквы, не подчеркивая, без точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы слов в заголовках не допускаются.
Нумерация курсовой работы осуществляется сквозная по всему тексту. Страницы следует нумеровать арабскими цифрами. Номер страницы проставляют в правом верхнем углу (или по центру) без точки в конце. Титульный лист и задание на контрольную работу включаются в общую нумерацию страниц, однако, номер страницы на титульном листе не проставляется (Приложение 1,2).
Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включаются в общую нумерацию страниц контрольной работы.
Разделы, подразделы, параграфы и пункты контрольной работы следует нумеровать арабскими цифрами. Разделы или подразделы курсовой работы должны иметь порядковую нумерацию в пределах основной части и обозначаться арабскими цифрами с точкой; например 1.; 2.; 3. и т.д.
Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы должны быть ссылки в тексте контрольной работы.
Таблицы следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей контрольной работы. Номер следует размещать в правом верхнем углу над заголовком таблицы после слова «Таблица». Если в контрольной работе одна таблица, ее не нумеруют и слово «Таблица» не пишут.
Перечисления, при необходимости, могут быть приведены внутри пунктов или подпунктов. Перечисления следует нумеровать порядковой нумерацией арабскими цифрами со скобкой, например 1), 2), 3) и т.д. и печатать строчными буквами с абзацного отступа. В пределах одного пункта или подпункта не допускается более одной группы перечислений. Одно примечание не нумеруют.
Подстрочные ссылки также имеют сплошную нумерацию. Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводятся сокращения, условные обозначения, символы, единицы и термины, справа - их детальная расшифровка.
Слово «Приложения» следует печатать с прописной буквы по центру и не подчеркивать. В конце контрольной работы даются приложения, на которые делаются ссылки в тексте. В приложения обычно входят различные схемы, графики, таблицы, данные исследований и т.п.
Приложения следует оформлять как продолжение контрольной работы на ее последующих страницах, располагая приложения в порядке появления на них ссылок в тексте работы.
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы и иметь содержательный заголовок, напечатанный прописными буквами. В правом верхнем углу над заголовком прописными буквами должно быть напечатано слово «Приложение». Если приложений более одного, их следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерации.
Список литературы должен содержать перечень источников, использованных при написании контрольной работы. Составляется список по алфавиту. При составлении списка необходимо выполнять требования библиографии:
- книга: 1 автор: Суходольский, Г. В. Математические методы психологии [Текст] / Г. В. Суходольский. – СПб. : Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2003. – 242 [1] с.: ил.; 20 см. – 300 экз. - ISBN 5-288-02189-9;
2 автора: Кайдалова, А. И. Современная русская орфография [Текст] / А. И. Кайдалова, И. К. Калинина. – М. : ЭКСМО-Пресс, 1998. – 368 с.;
3 автора: Милютина, Е. В. Пользователь ПК: компьютер, программы, необходимые для устройства на работу [Текст] / Е. В. Милютина, Л. П. Андреева, Л. А. Скворцова. – М. : Эскимо : Книжкин дом, 2004. – 348 [3] с.: ил.; 21 см. – (Серия «Экспресс-курс»). – Загл. пер.: Пользователь ПК. От нуля до профи. – На пер. авт. не указаны. – 5000 экз. – ISBN 5-699-06971-2 (в пер.). – [04-46907];
4 и более авторов: История России [Текст] : учеб, пособие для студентов всех специальностей / В. Н.Быков [и др.] ; отв. ред. В. Н. Сухов ; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. лесотехн. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. / при участии Т. А. Суховой. – СПб. : СПбЛТА, 2001. – 231 с.; 21 см. – 10000 экз. – ISBN 5-230-10656-5;
- статья из журнала: Аминов, Т. М. Педагогические основы периодизации ремесленного образования в дореворлюционной Башкирии // Педагогический журнал Башкортостана. Уфа, 2008. Вып. 6 (19). С. 124-131;
- сборники: Проблемы становления и развития государственности Республики Башкортостан [Текст] : коллектив. моногр. : сб.ст. / Башк. акад. службы и управления при Президенте Респ. Башкортостан, Науч.-исслед. и информ.-аналит. центр, Акад. наук Респ. Башкортостан, Отд-ние соц. наук ; редкол.: М. А. Агопов и др. – Уфа, 2000. – 301с.;
- учебники: Батыгин, Г. С. Лекции по методологии социологических исследований [Текст] : учеб, для студентов гуманит. вузов и аспирантов / Г. С. Батыгин. – М.: Аспект Пресс, 1995. – 286 с. – (Программа: Обновление гуманит. образования в России). – ISBN 5-7567-0016-1; Бонк, И. А. Учебник английского языка [Текст]: в 2 ч. / Н. А. Бонк, Н. А. Лукьянова, Л. Г. Памухина. — Минск : Высш. шк., 1993. – 2 т.;
- учебные пособия: Баянова, Л. Ф. Лекции по истории психологии [Текст] : учеб. пособие: [для вузов по специальности 031200 «Педагогика и методика нач. образования»] /Л. Ф. Баянова; Федер. агентство по образованию, Бирская гос. соц.-пед. акад. – М.: Бирск: БирГСПА, 2005. – 135 с.; 20 см. – Библиогр. в конце частей. – Имен, указ.: с. 131–133. – 500 экз. – ISBN 5-86807-235-1;
- учебная литература: Абрамова, В. В. Сборник заданий по математике [Текст]. Ч. 2 / В. В. Абрамова, Р. М. Зайниев, А. С. Сафаров; под ред. Л. М. Котляра ; М-во образования и науки РФ, Кам. гос. политех, ин-т. – Набережные Челны : Изд-во Кам. гос. политехи, ун-та, 2004. – 124 с.;
- справочные издания: Федотов, М. В. Энциклопедия раннего развития ребенка. Первый год жизни / М. В. Федотов. – Ростов н/Д : Феникс, 2005. – 383 с. ; 21 см. – (Серия «Качество жизни»). – На пер. авт. не указан. – Библиогр.: с. 371-372. – 4000 экз. – ISBN 5-222-06433-6 (в пер.); Юридическая энциклопедия [Текст] / Юрид. центр науч. исслед. и правовой информ.; науч. ред. Тихомиров М. Ю. – М., 1993. - 205 с.;
- нормативные документы: Об индивидуальной помощи в получении образования: (О содействии образованию): федер. закон Федератив. Респ. Германия от 1 апр. 2001 г. // Образовательное законодательство зарубежных стран. М., 2003. T. 3. С. 422-464.
- электронные ресурсы: URL: http://www.community.livejournal. com/ musei_kino/424668.html (дата обращения: 16.11.2007); Энциклопедия животных Кирилла и Мефодия. М.: Кирил и Мефодий:New media generation, 2006. 1 электрон. опт. диск (DVD-ROM);