4. Статьи

1. Асмус В.Ф. Чтение как труд и творчество// Асмус В.Ф. Вопросы теории и истории эстетики. – М.: Искусство, 1968.

2. Дегожская А.С., Чирковская Т.В. Искусство общения учителя и учеников на уроке литературы: Метод беседы// Искусство анализа художественного произведения/ Сост. Т.Г.Браже. – М.: Просвещение, 1971.

3. Неверов В.В. Комментированное чтение при изучении комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»// Вопросы анализа художественного произведения в школе/ Под ред. Л.И.Тимофеева. – М.: Изд. Акад. пед. наук, РСФСР, 1962.

4. Роговер Е.С. Прием мизансценирования драмы и наглядное обучение// Литература в средней школе. Вып. У. – Уч. зап. ЛГПИ им. А.И.Герцена. Т.416. – Л., 1971.

5. Работы об изучении творчества писателей или отдельных художественных произведений в школе.

1. Докусов А.М., Маранцман В.Г. Комедия Н.В.Гоголя «Ревизор» в школьном изучении. – Л.: Просвещение, 1978.

2. Жданов М.М. Роман И.С.Тургенева «Отцы и дети» в школьном изучении. – Л.: Просвещение, 1972.

3. М.Ю.Лермонтов в школе/ Сост. А.А.Шаталов. – М.: Просвещение, 1976.

4. Локшина Б.С. Поэзия А.Блока и С.Есенина в школьном изучении/ Под ред. М.Г.Качурина. – Л.: Просвещение, 1978.

5. Маранцман В.Г. Роман А.С.Пушкина «Дубровский» в школьном изучении. – Л.: Просвещение, 1974.

6. Маранцман В.Г. Роман А.С.Пушкина «Евгений Онегин» в школьном изучении. – М.: Просвещение 1983.

7. Пушкин в школе/ Сост. В.Я.Коровина. – М.: Просвещение, 1978.

8. Рез З.Я. Лирика Ал. Блока в школьном изучении. =- Л.: ЛГПИ им. А.И.Герцена, 1975.

9. Рез З.Я. Лермонтов в школе. Изд. 2-е. – Л.: Учпедгиз, 1963.

10. Рез З.Я. Лирика Некрасова в школьном изучении. – М.: Просвещение, 1962.

11. Тургенев в школе/ Сост. Т.Ф.Курдюмова. – М.: Просвещение, 1981.

6. Программы по литературе для общеобразовательных учебных заведений

1. Примерная программа по литературе для основной общеобразовательной школы (5-9 классы)/ Сост. Т.А.Калганова, Э.А.Красновский, А.Г.Кутузов, Ю.И.Лыссый. – М., 1997-2002.

2. Программа по литературе для 5-9 классов средней школы/ под ред. Чл.-корр. РАО, проф. В.Г.маранцмана. – СПб., 2000.

3. Программа по литературе для старших классов средней школы. 2-е изд. Испр./ Под ред. Чл.-корр. РАО, проф. В.Г.Маранцмана. – СПб., 2000.

4. Программа литературного образования./ Под ред. В.Я.Коровиной. – М., 2001.

Практическое занятие

Урок литературы в школе

1. Основные требования к современному уроку литературы.

2. Характер деятельности учителя и учеников на уроке литературы.

3. Структура уроков литературы.

4. Типология уроков литературы.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Айзерман Л.С. Уроки литературы сегодня. – М.: Просвещение, 1974.

2. Богданова О.Ю., Леонов С.А., Чертов В.Ф. Методика преподавания литературы / Под ред. О.Ю.Богдановой. – М.: Академия, 1999.

3. Дегожская А.С., Чирковская Т.В. Урок литературы в восьмилетней школе. // Литература в школе. – 1963. – № 4.

4. Кудряшев Н.И. О типах и видах уроков литературы (к постановке вопроса). // Литература в школе. – 1974. – № 5.

5. Методика преподавания литературы. / Под ред. О.Ю.Богдановой, В.Г.Маранцмана – М.: Просвещение, 1995, ч.1, гл.Х.

6. Методика преподавания литературы. / Под редакцией З.Я.Рез. Изд. 2-е. М.: Просвещение, 1985, разд.4, с.263 – 277.

7. Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. Глава “Уроки”.

8. Урок литературы. Пособие для учителя. /Сост. Т.С.Зепалова, Н.Я.Мещерякова – М.,: Просвещение, 1983.

Практическое занятие