Учебная литература по курсу методика преподавания литературы

1. Основные учебники и учебные пособия

1. Методика преподавания литературы / Под ред. З.Я.Рез. Изд. 2-е. – М.: Просвещение, 1985.

2. Методика преподавания литературы / Под ред. О.Ю.Богдановой и В.Г.Маранцмана. – Часть 1, часть 2. – М.: Просвещение; Владос, 1995.

3. Методика преподавания литературы / Под ред. О.Ю.Богдановой. – М., 1999.

4. История литературного образования в российской школе: Хрестоматия. Автор-составитель В.Ф.Чертов. – М., 1999.

5. Чертов В.Ф. Русская словесность в дореволюционной школе. – М., 1994.

2. Монографии

1. Айзерман Л.С. Уроки литературы сегодня. – М.: просвещение, 1974.

2. Айзерман Л.С. Уроки нравственного прозрения. – М.: Педагогика, 1983.

3. Айзерман Л.С. Сочинение о сочинениях. – М.: Педагогика, 1986.

4. Беленький Г.И. Приобщение к искусству слова: Раздумья о преподавании литературы в школе. – М.: Просвещение, 1990.

5. Беленький Г.И., Снежевская М.А. Изучение теории литературы в средней школе. – М.: Просвещение, 1983.

6. Браже Т.Г. Целостное изучение эпического произведения. – М.: Просвещение, 1964;

7. Гуковский Г.А. Изучение литературного произведения в школе: Методологические очерки о методике. – М.; Л., 1966.

8. Збарский И.С. , Полухина В.П. внеклассное чтение по литературе. – М. – М.: Просвещение, 1980.

9. Зепалова Т.С. Уроки литературы и театр. – М.: Просвещение, 1962.

10. Карсалова Е.В. «Стихи живые сами говорят…». – М.: Просвещение, 1982.

11. Качурин М.Г. Организация исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы. – М.: просвещение, 1988.

12. Костылев О.Л. Критическая статья на уроке литературы. – М.: Просвещение, 1976.

13. Кудряшев Н.И. Взаимосвязь методов обучения на уроках литературы. – М.: Просвещение, 1981.

14. Маранцман В.Г. Биография писателя в системе эстетического воспитания школьников. – М.: Просвещение, 1965.

15. Маранцман В.Г. Труд читателя: От восприятия литературного произведения к анализу. – М.: Просвещения, 1988.

16. Маранцман В.Г., Чирковская Т.В. Проблемное изучение литературного произведения в школе. – М.: Просвещение, 1977.

17. Медведев В.П. Изучение лирики в школе. – М.: Просвещение, 1985.

18. Молдавская Н.Д. Литературное развитие школьников в процессе обучения. – М.: Педагогика, 1976.

19. Рез З.Я. Изучение лирических произведений в школе. – Л.: Просвещение, 1968.

20. Рыбникова М.А. Очерки по методике литературного чтения. Изд. 4-е. – М.: Просвещение, 1985.

21. Рыбникова М.А. Избранные труды. – М.: Педагогика, 1985.

22. Скепнер Л.С. Словесное искусство Русского Севера в литературном образовании и развитии школьников: Книга для учителя. – Архангельск, 2002.

23. Соловьева Н.М., Завадская Т.Ф. Выразительное чтение в 4-8 классах. – М.: Просвещение, 1983.

3. Сборники статей, коллективные монографии

1. Активные формы преподавания литературы: Лекции и семинары на уроках в старших классах/ Сост. Р.А.Альбеткова. – М.: Просвещение, 1991.

2. Искусство анализа художественного произведения/ Сост. Т.Г.Браже – М.: Просвещение, 1971.

3. Межпредметные связи при изучении литературы в школе/ Под ред. Е.Н.Колокольцева. – М.: Просвещение, 1990.

4. Методика выразительного чтения/ Под ред. Т.Ф.Завадской, Н.М.Соловьевой. Изд. 2-е. – М.: Просвещение, 1985.

5. Поиск новых путей: Из опыта работы/ Сост. С.Н.Громцева. – М.: Просвещение, 1990.

6. Развитие речи учащихся 4-10 классов в процессе изучения литературы в школе/ Сост. В.Я.Коровина. – М.: Просвещение, 1985.

7. Уроки внеклассного чтения/ Сост. Я.Г.Неструх. – М.: Просвещение, 1985.