- •Кафедра соціальної медицини, економіки та організації охорони здоров’я Методична розробка № _1__ для студентів _5_ курсу _медичного ф-ту
- •V. Зміст теми заняття.
- •Розділи роботи дільничного педіатра :
- •Облікові та звітні документи дитячої лікарні
- •Структурно-логічна схема теми
- •Vі. План та організаційна структура заняття.
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Vіі.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •Vіі.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •Vіі.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
- •Vіі.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •Vііі. Література:
- •Кафедра соціальної медицини, економіки та організації охорони здоров’я Методична розробка № _1__ для студентів _5_ курсу _медичного ф-ту
- •Структурно-логічна схема теми
- •Vі. План та організаційна структура заняття.
- •Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.
- •Vіі.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
- •Vіі.2. Матеріали методичного забезпечення основного етапу заняття.
- •Vіі.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
- •Vіі.4. Матеріали методичного забезпечення самопідготовки студентів.
- •Vііі. Література:
Структурно-логічна схема теми
Vі. План та організаційна структура заняття.
|
№ |
Основні етапи заняття, їх функції та зміст |
Навчальні цілі в рівнях засвоєння |
Методи контролю і навчання |
Матеріали методичного забезпечення |
Розподіл часу (у хвили- нах) |
|
1.
2.
3. |
Підготовчий етап
Організаційні заходи
Постановка навчальних цілей та мотивація
Контроль вихідного рівня знань:
|
ІІ |
Лекційний метод
Самостійна робота з літературою
Індивідуальне усне опитування теоретичного матеріалу |
П.1. „Актуальність теми” П.2. „Навчальні цілі”
Теоретичні питання
Структурно - логічні схеми
Таблиці |
2
5
15 |
|
4. |
Основний етап Формування професійних умінь та навичок:
|
ІІІ |
Рішення нетипових задач |
Облікова документація дитячої лікарні
|
58 |
|
5.
6.
7. |
Заключний етап Контроль та корекція рівня професійних вмінь
Підведення підсумків практичного заняття Домашнє завдання |
ІІІ |
1.Контроль результа- тів вирішених ситу- аційних завдань. 2.Аналіз опрацьованих висновків. Тестовий контроль ІІІ рівня |
Тести ІІІ рівня Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою |
10 |
Vіі. Матеріали методичного забезпечення заняття.
Vіі.1. Матеріали контролю для підготовчого етапу заняття.
ОСНОВНІ ПИТАННЯ:
Види лікувально-профілактичної допомоги дітям.
Завдання та зміст роботи дитячої поліклініки, її структурні підрозділи для контингентів здорових дітей.
Завдання та зміст роботи дитячої поліклініки, її структурні підрозділи для контингентів хворих дітей.
Схема динамічного спостереження за дитиною в дитячій поліклініці.
Профілактична та протиепідемічна робота дитячої поліклініки.
Зміст і організація роботи дільничних педіатрів, сімейних лікарів.
Сутність диспансерного спостереження за здоров’ям дітей, експертна оцінка його повноти.
Зміст роботи кабінету (відділення) здорової дитини, кабінету щеплень.
Охарактеризувати зміст роботи медичної сестри кабінету здорової дитини.
Вказати, які діти підлягають диспансерному спостереженню.
Заходи, які здійснює медичний персонал щодо підготовки дітей до вступу в дошкільні заклади і школи.
Здійснення лікувально-профілактичної допомоги в дошкільних дитячих установах та школах.
Проведення експертизи тимчасової непрацездатності в дитячій поліклініці.
Основні підрозділи об'єднаної дитячої лікарні.
Охарактеризувати основні завдання приймального відділення.
Завдання стаціонару дитячої лікарні, його значення в медичному забезпеченні дітей.
Організація спеціалізованої лікувально-профілактичної допомоги дітям.
Основна облікова документація дитячої лікарні, денного стаціонару поліклініки, зміст і порядок її заповнення, можливості використання.
Заходи щодо удосконалення діяльності дитячих лікарень.