6

Кафедра соціальної медицини,

економіки та організації охорони здоров’я

Методична розробка № 3 для студентів iy курсу медичного ф-ту

ТЕМА: Показники здоров'я населення . Захворюваність. Система обліку особливо соціально-небезпечних хвороб та своєчасне повідомлення у відповідні медико-санітарні заклади.

МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: навчальна кімната кафедри.

КІЛЬКІСТЬ ГОДИН: 2 години.

І. Актуальність теми:

Важливе місце у вивченні розмірів та важкості втрати здоров’я посідають ряд захворювань, які особливо небезпечні за своїми особливостями швидко розповсюджуватись, а також такі, що призводять до глибоких порушень здоров’я з масовою інвалідизацією і смертністю. В зв’язку з вираженою соціально-медичною небезпечністю кожному лікарю потрібно вміти виконувати всі міжнародні та державні вимоги щодо їх виявлення, реєстрації та належної профілактики та лікування. .

ІІ. Навчальні цілі заняття:

Студент повинен знати: (α=II)

• соціально-медичне значення системи спеціальних державних видів обліку захворюваності.

• медико-статистичні документи обліку госпіталізованих хворих і використання цих джерел для регулювання стаціонарної допомоги.

• медико-статистичні документи обліку гострих інфекційних захворювань і використання цих даних з протиепідемічною метою.

• сигнальний облік ненепідемічних захворювань, їх перелік, використання даних для своєчасного обслуговування контингентів населення з цією патологією.

Студент повинен вміти: (α=II)

• заповнювати основні медико-статистичні документи обліку госпіталізованих хворих.

• заповнювати основні медико-статистичні документи обліку гострих інфекційних захворювань.

• заповнювати основні медико-статистичні документи обліку ненепідемічних захворювань.

• визначатися з тактикою лікаря, щодо скерування хворих в яких фіксується захворюваність, що потребує спеціального обліку

ІІІ. Цілі розвитку особистості.

За матеріалами теми студент повинен усвідомити вагомість системи спеціальних державних видів обліку захворюваності і можливість ефективного використання отриманих даних в управлінні здоров’ям населення, з метою його покращення.

ІV. Міждисциплінарна інтеграція

№	Дисципліни	Знати	Вміти
1	Попередні (забезпечуючі) . Історія медицини Загальна гігієна Хірургія Інфекційні хвороби Внутрішня медицина	Праці вчених медиків з питань виникнення хвороб та обліку захворюваності Морально-етичні, професійні основи лікарської діяльності. Сучасні уявлення про причини та види хвороб.	1. Пояснити вплив соціально-економічної ситуації на процеси захворюваності. 2. Пояснити наукові механізми розвитку хвороб.
2	Наступні (забезпечувані) Організація охорони здоров’я. Економіка охорони здоров’я Клінічна епідеміологія	1. Прогресивні моделі організації охорони здоров’я в Світі. 2.Джерела фінансування системи охорони здоров’я в Україні. 3.Рівневу структуру організації охорони здоров’я в Україні . 4. Принципи організації охорони здоров’я в Україні.	1.Оцінити існуючу модель організації охорони здоров’я в Україні. 2. Оцінити шляхи фінансування охорони здоров’я в Україні. 3. Визначати пріоритетні напрямки системи охорони здоров’я України
3	Внутрішньо-предметна інтеграція Показники здоров'я населення. Основні показники захворюваності з тимчасовою непрацездатністю. Методика їх розрахунку і аналізу. Вивчення захворюваності за контингентами (часто і тривало хворіючі), система їх своєчасного виявлення та оздоровлення. Показники здоров'я населення. Інвалідність, як непрямий показник здоров'я, розрахунок її рівнів і структури серед міського та сільського населення та серед дітей до 14 років.	1..Формули розрахунку рівня та структури захворюваності з тимчасовою непрацездатністю. 2. Правила видачі і заповнення листів непрацездатності. 3. Формули розрахунку рівня та структури інвалідності. 4. Облікова документація, що використовується МСЕК.	1. Розраховувати рівень та структуру захворюваності з тимчасовою непрацездатністю. 2. Заповнювати листок непрацездатності. 3. Розраховувати рівень та структуру інвалідності. 4. Вирішувати ситуаційні завдання.