Vіі. Методика проведения занятия и организационная структура занятия

№ п/п

Основные этапы занятия, их функции и содержание

Уро-вень усво-ения

Методы контроля и обучения

Материалы методического обеспечения

Распределение времени (мин.)

1.

2.

3.

Подготовительный этап

Организационные мероприятия

Постановка целей и мотивация

Контроль исходного уровня знаний, навыков, умений

1. История развития ан­тисептики как метода

2. Классификация методов антисептики

3. Принципы, что лежат в основе механической антисептики

4. Средства физической анти­септики

5. Классификация химических антисептических средств

6. Средства биологической антисептики, классификация антибиотиков

І

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

ІІ

Индивидуальный

опрос

Тесты ІІ ур.

П.1 "Актуальность темы"

П.2 "Обучающие цели"

Таблица: пути распространения инфекции

Таблица: виды антисептики.

Таблица: средства физической антисептики

Таблица: классифика­ция химических антисептиков

Таблица: классифи­кация антибиотиков

1-3

5

30

4.

Основной этап

1. Провести подбор антисе­птических средств в зави­симости от вида гнойно-септической патологии

2. Овладеть прописью основных комбиниро­ванных антисептических средств

3. Организовать уход за больным с анаэробной хирургической инфекцией

ІІІ

ІІІ

ІІІ

Профессиональный тренинг в решении нетипичных клинических задач

Практический тренинг

Больные с гнойно-септическими хирургическими заболеваниями в гнойной перевязочной

Задачи ІІІ уровня.

15

15

10

5.

6.

7.

Заключительный этап

Контроль та коррекция уровня профессиональных умений и навыков

Подведение результатов занятия

Домашнее задание (основная и дополнительная литература по теме)

ІІІ

Индивидуальный контроль навыков

Тесты ІІІ ур.

Тесты ІІІ ур.

Задачи ІІІ ур.

“Короткие” методические указания для роботы на практическом занятии.

12