- •Методические указания для работы студентам на практическом занятии
- •Распределение баллов, что могут получить студенты:
- •IV. Содержание обучения.
- •V.Система обучающих заданий для проверки конечного уровня знаний.
- •Vіі. Методика проведения занятия та организационная структура занятия Распределение баллов, что могут получить студенты:
- •Технологическая карта занятия
- •Тема 21.Тема: Острые гнойно-воспалительные заболевания мягких тканей: абсцесс, флегмона, фурункул, карбункул.
- •Ситуационные задачи: Тема 21
- •1 Г, 2 б, 3 д, 4 д, 5 г, 6 а, 7 г, 8 г, 9 в, 10 г, 11 б, 12 г, 13 г, 14 г, 15 а
- •1.C, 2 e, 3 b, 4 e, 5 d, 6 d, 7 c, 8 d, 9 e, 10 a, 11 b, 12 c, 13 e, 14 b, 15 d, 16 c
Vіі. Методика проведения занятия та организационная структура занятия Распределение баллов, что могут получить студенты:
при усвоении темы № 21 из тематического модуля № 1за учебную деятельность студенту выставляется оценка за 4-х бальной (традиционной) шкалой, которая затем конвертируются в баллы следующим образом:
-
Оценка
Баллы
“5”(отлично)
7баллов
“4” (хорошо)
5баллов
“3”(удовлетворит.)
3баллов
“2” (неудовлетворит.)
0 баллов
Технологическая карта занятия
|
№ з/п |
Основные этапы занятия, их функции и содержание |
Уровень усвоения |
Методы контроля и обучения |
Материалы методического обеспечения |
Распределение времени (мин.) |
|
1. 2.
3.
|
Подготовительный этап Организационные мероприятия Постановка учебных целей и мотивация Контроль исходного уровня знаний, навыков, умений 1. Основные этиологические и патогенетические факторы развития местных гнойных заболеваний 2. Источники и пути передачи хирургической инфекции 3. Местные и общие признаки воспалительного процесса, специфические симптомы отдельных местных гнойных заболеваний 4.Общеклинические, лабораторные, микробиологические, инструментальные методы диагностики острых гнойно-воспалительных заболеваний |
ІІ
ІІ
ІІ
ІІ
|
Индивидуальный опрос Тесты ІІ г
|
П.1 "Актуальность темы" П.2 "Учебные цели"
Таблица: Источники и пути передачи хирургической инфекции Таблица: Отдельные нозологические заболевания: фурункул, карбункул, флегмона, абсцесс |
1-3 5
15
|
|
4.
|
Основной этап 1. Диагностика клинических проявлений гнойной инфекции – абсцессов, флегмон, фурункулов, карбункулов.. 2. Диагностика фаз течения местных хирургических инфекционных заболеваний 3. Определение показателей к оперативному лечению. 4. Формулирование принципов комплексного лечения местных гнойных заболеваний 5 Выполнение отдельных этапов комплексного лечения местных гнойных заболеваний |
ІІІ
ІІІ
ІІІ
ІІІ ІІІ
ІІІ |
Профессиональный тренинг в решении нетипичных клинических задач Практический тренинг
|
Больные хирургического отделения с данной патологией Таблица: методы оперативного лечения больных с местными гнойными заболеваниями
Задачи ІІІ р.
|
10
10
10
10 10
10
|
|
5.
6. 7. |
Заключительный этап Контроль и коррекция уровня профессиональных умений и навыков. Подведения итогов занятия. Домашнее задание (основная и дополнительная литература за темой) |
ІІІ
|
Индивидуальный контроль навыков Тесты ІІІ р.
|
Тесты ІІІ р. Задачи ІІІ р. “Краткие методические указания” к роботе на практическом занятии. |
12
|