- •Методичні рекомендації
- •1. Конкретні цілі
- •1.1. Студент повинен знати:
- •1.2 Студент повинен вміти:
- •3. Організація змісту навчального процесу
- •Дифузна мастопатия
- •4. План і організаційна сторона навчального заняття з дисципліни
- •5. Методика організації навчального процесу на практичному
- •5.1.Підготовчий етап
- •5.2. Основний етап
- •5.3. Заключний етап
- •6. Засоби контролю
- •6.1 Тестові завдання
- •6.2. Ситуаційні завдання
- •6.3. Відповіді на ситуаційні завдання
- •6.4. Контрольні запитання.
- •6.5.. Практичні завдання, які виконуються на занятті
- •7. Рекомендована література
Міністерство охорони здоров'я України
Вінницький національний медичний університет ім. М.І. Пірогова
Методичні рекомендації
Для студентів при підготовці до практичних занять
Учбова дисципліна
|
Акушерство і гінекологія
|
Модуль №
|
3 |
|
|
Тема заняття
|
Доброякісні пухлини жіночих статевих органів. Гінекологічні аспекти захворювань молочної залози. Доброякісні пухлини зовнішніх жіночих статевих органів. Доброякісні пухлини яєчників: епітеліальні, пухлини строми статевого тяжа|, ліпідно-клітинні пухлини, герміногенні пухлини. Поняття кісти і кістоми. Доброякісні пухлини матки. Фіброміома матки. Клініка, діагностика, лікування.
|
Курс
|
5 |
Факультет
|
Медичний
|
1. Конкретні цілі
1.1. Студент повинен знати:
1). Визначення основних етіологічних і патогенетичних чинників фонових, передракових захворювань та злоякісних пухлин жіночих статевих органів і молочної залози.
2). Класифікації фонових, передракових захворювань та злокісних новоутворень жіночих статевих органів і молочної залози.
3). Етапи складання плану обстежень, вміти аналізувати дані лабораторних і інструментальних обстежень при фонових, передракових захворюваннях та раку жіночих статевих органів і молочної залози.
4). Методики проведення диференціальної діагностику, обгрунтовування і формулювання попереднйого діагноза.
5). Тактику ведення хворих (принципи оперативних втручань, консервативного лікування, реабілітаційні заходи) при фонових, передракових захворюваннях та злоякісних новоутворюваннях жіночих статевих органів і молочної залози.
1.2 Студент повинен вміти:
1). Проводити гінекологічне обстеження (у дзеркалах, бімануальне, ректальне, ректовагінальне).
2). Збирати спеціальний гінекологічний анамнез, оцінювати результати лабораторного обстеження (загального і біохімічного аналізів крові, сечі, коагулограми і ін.).
3). Проводити забір матеріалу з піхви, шийки матки, цервикального каналу і уретри.
4). Оцінювати результати кольпоцитологічного дослідження.
5). Оцінювати результати цитологічного, гістологічного і бактеріологичного| досліджень.
6). Оцінювати результати рентгенологічних досліджень жіночих статевих органів.
7). Оцінювати результати УЗД.
8). Складати план обстеження хворого при різних нозологічних видах гінекологічної патології.
Базовий рівень підготовки
Назва попередньої дисципліни
|
Отримані навики
|
Нормальна анатомія
|
Застосовувати знання будови жіночих статевих органів, молочних залоз.
|
Гістологія
|
Морфологічна будова жіночих статевих органів, молочних залоз.
|
Нормальна фізіологія
|
Фізіологія менструального циклу, фізіологія гормональних аспектів функціонування молочних залоз.
|
Патологічна анатомія
|
Морфологічна будова всіх видів доброякісних пухлин жіночих статевих органів і молочних залоз.
|
Патологічна фізіологія
|
Патофізіологічні зміни гормонального циклу, вплив на циклічні зміни в тканині молочної залози.
|
Оперативна хірургія
|
Основні види операцій на жіночих статевих органах і молочній залозі.
|
Фармакологія
|
Фармакокінетика лікарських препаратів, які застосовуються для корекції менструального циклу, гормональні препарати, гемостатичні препарати, протизапальні препарати.
|