Вінницький національний медичний університет

ім. М.І.Пирогова

Кафедра медицини катастроф та військової медицини

Курс Медицина катастроф

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ДО ГРУПОВого заняття

для студентів 2 курсу медичного факультету

З дисципліни Безпека життєдіяльності

Тема №4. Валеологічні та санологічні засади

формування безпеки здоров’я та життя людини

Автори-укладачі: проф. В.С.Тарасюк, доц. М.В.Матвійчук,

доц. Н.Д.Корольова, В.В.Поляруш, Н.В.Кривецька, Н.А.Шпакова, С.Л.Малик

Вінниця – 2008

1. Тема №4. Валеологічні та санологічні засади формування безпеки здоров’я та життя людини.

2. Кількість академічних годин - 2.

3. Вид заняття - семінарське.

4. Місце проведення заняття – клас кафедри.

5. Мета заняття:

5.1. Навчальна мета: студенти повинні обґрунтувати фактори, що забезпечують стабільність здоров’я.

5.2. Виховна мета: сформувати почуття про здоровий спосіб життя .

6. Навчально – методичне і матеріально – технічне забезпечення:

6.1. Література:

6.1.1. Основна література:

• Желібо Е.П., Заверуха Н.М., Зацарний В.В. Безпека життєдіяльності .- Київ, “ Каравела” 2003.-323 с.

• Кочін І.В., Черняков Г.О. і сп. Охорона праці та безпека життєдіяльності населення у надзвичайних ситуаціях. – Київ, “ Здоров’я” 2005.-430с.

• Щедрина А.Г. Онтогенез и теория здоровья. Методологические аспекты. « Наука» 1989.-135с.

• Панкратова Н.В., Попов В.Ф., Шиленко Ю.В.: Здоровье- социальная ценность. –Москва, « Мысль» 1989.-237 с.

• Климова В.И., Человек и его здоровье. М.: Знание, 1990.-224с.

• Войтенко В.П., Здоровье здоровых.-Киев, « Здоровье» 1991.-239с.

• Брехман И.И. Валеология- наука о здоровье. – Москва, « Физкультура и спорт» 1990.-186с.

6.1.2. Додаткова література:

• Лещинский Л.А. Берегите здоровье. М.: « Медицина « 1995.- 64с.

• Здоровье народа – богатство страны.-М.: Сов. Россия, 1989.-160с.

7. Основні питання, що підлягають вивченню на данному занятті:

• Основні фактори та групи ризику здоров’я, поняття про спосіб життя.

7. Організаційна структура ( план ) заняття:

   1. Вступ...................................................................................5хв.

   2. Перевірка вихідного рівня знань студентів з питань лекційного матеріалу...............................................................10 хв.

   3. Навчальні питання:

      1. Фактори, що забезпечують стабільність здоров’я.........................................................................................15хв.

      2. Фактори ризику та групи ризику......................................10хв.

      3. Поняття про спосіб життя, його особливості в сучасних умовах...........................................................................................10хв.

      4. Оздоровчі традиційні та нетрадиційні системи, методи оздоровлення…………………………………………………....10хв.

      5. Способи загартування організму…………………….…10хв.

      6. Необхідне фізичне та розумове навантаження і стан здоров’я людини………………………………………………..10хв.

8. Висновок..............................................................................................8хв.