- •1. Понятие и задачи юридической психологии. Общее понятие о психике.
- •2. Методы изучения личности.
- •3. Положительные и отрицательные стороны психологического тестирования.
- •4. Этапы и развитие отечественной юридической психологии.
- •5. Историческое развитие зарубежной юридической психологии.
- •6. Общая характеристика познавательных процессов.
- •7. Проявление закономерностей ощущений в следственной практике.
- •8. Синестезия, контраст ощущений, адаптация.
- •9. Проявление закономерностей восприятия в следственной практике.
- •10. Индивидуальные особенности восприятия.
- •11. Иллюзии восприятия.
- •12. Восприятие пространства и времени.
- •13. Понятие и виды памяти.
- •I. По характеру психической активности различают:
- •II. По целям деятельности выделяют память непроизвольную и произвольную.
- •III По продолжительности закрепления и сохранения память подразделяют на:
- •14. Приемы активизации памяти участников уголовного процесса.
- •15. Нарушение памяти.
- •16. Нарушения интеллекта.
- •17. Понятие и основные теории интеллекта.
- •18. Особенности дивергентного мышления.
- •19. Влияние закономерностей познавательных процессов на формирование свидетельских показаний.
- •20. Основные теории личности в зарубежной психологии
- •21. Психоанализ. Психоаналистические теории личности преступника.
- •22. Гуманистическая школа психологии
- •23.Бихеовиоризм. Теория формирования агрессивных форм поведения. Суть бихевиоризма
- •Плюсы и минусы
- •24. Характер, его свойства и черты.
- •25. Акцентуации характера.
- •26. Воля в структуре личности.
- •27. Мотивационная сфера личности.
- •28.Правомерное психологическое воздействие и его отличие от психического насилия.
- •29. Психология осмотра места происшествия.
- •30. Психология обыска. Рефлексивное мышление обыскиваемого при выборе места сокрытия искомого.
- •31. Психология допроса свидетелей.
- •32. Психология допроса потерпевших
- •33. Психология взаимодействия следователя с допрашиваемым. Установление психологического контакта.
- •34. Психология допроса подозреваемых, обвиняемых.
- •35. Психологическая природа лжи, ее диагностика и разоблачение.
- •36. Психология допроса несовершеннолетних.
- •37. Психология опознания.
- •38.Судебно-психологическая экспертиза эмоциональных состояний.
- •39.Судебно-психологическая экспертиза несовершеннолетних.
- •40. Посмертная судебно-психологическая экспертиза.
- •41.Судебно-психологическая экспертиза индивид-психолог особенностей обвиняемого и мотивов противоправных действий.
- •42.Судебно-психологическая экспертиза в гражданском процессе.
- •43. Психологические особенности (черты) личности преступника.
- •44. Агрессия. Основные теории возникновения агрессивного поведения.
- •2 Основных подхода:
- •45. Психология преступной группы.
- •46. Организованная преступная группа и ее социально-психологическая характеристика.
- •47. Нетрадиционные способы допроса. Использование психологических знаний.
- •3. Когнитивное интервью:
- •48.Психология преступности несовершеннолетних.
- •49. Проблема криминогенности психических аномалий (патопсихология).
- •50. Мотивация преступного поведения.
- •51. Психология осужденного, влияние субкультуры. Задачи и факторы его ресоциализации.
- •52. Психологич. Аспекты судопроиз-ва с участием присяж.-засед.
- •53.Профессиональная деформация личности юриста и способы е преодоления.
24. Характер, его свойства и черты.
Характер — это совокупность устойчивых индивидуально-психологических свойств, проявляющихся в жизнедеятельности, поведении человека в виде его отношения к окружающим людям, к самому себе, к деятельности, другим различным обстоятельствам бытия и т.п.
Характер проявляется в деятельности, общении, в манере поведения человека. В нем выражается отношение субъекта к явлениям общественно-трудовой, личной жизни в различных ситуациях, в которых субъект проявляет себя в целом как личность. Поэтому характер формирует индивидуальный стиль поведения.
Свойства характера..
1) отношение человека к другим людям (к родным, близким, знакомым и незнакомым, к лицам противоположного пола, к людям, которые к нему относятся хорошо или настроены враждебно).
Аналогичный подход может иметь место и при изучении отношений субъекта к различным формальным и неформальным группам, в которых протекает его жизнедеятельность. Эти отношения помогают выявлять такие свойства характера, как доброжелательность, отзывчивость, общительность, коллективизм либо, напротив, высокомерие, зависть, агрессивность, жестокость, эгоцентризм, конфликтность, авторитарность и властолюбие, аутизм (замкнутость), индивидуализм.
2) отношение человека к самому себе (к своему социальному статусу, своей внешности, собственному здоровью и т.п.). Они тесно переплетаются с чертами характера, проявляющимися в отношениях с людьми. По тому, как человек относится к .себе, можно сказать и 6 его отношении к окружающим. Отношение к другим людям во многом формирует отношение человека к самому себе. К таким чертам характера относятся: скромность, отзывчивость, альтруизм и, напротив, эгоизм, высокомерие, самолюбие, тщеславие, повышенная обидчивость и т.д., которые проявляются в самооценке личности.
3) отношение к работе, служебной, профессиональной деятельности (трудолюбие, добросовестность, аккуратность, леность, безответственность и т.п.). Эти черты характера влияют на авторитет, социальный престиж человека. Среди них необходимо также выделить черты характера, выражающие отношение к дисциплине, правопорядку: исполнительность, пунктуальность.
4) отношение к материальным ценностям, собственному благополучию (щедрость, жадность, корыстолюбие, бережливость и некоторые другие).
25. Акцентуации характера.
Акцентуация характера — это крайние варианты нормы как результат усиления его отдельных черт.
Свойства характера.
1) для субъектов, имеющих крайне возбудимый — гипертимный тип характера с присущими ему избыточной подвижностью, активностью, повышенной общительностью, стремлением к лидерству, отрицательным фактором, нередко провоцирующим негативные формы поведения, может быть строгая регламентация образа жизни.
гипертимно-неустойчивый тип характера.
гипертимно-истероидный (демонстративный) тип личности, для которой склонность к демонстративному поведению, стремление произвести впечатление на других являются ведущими;
гипер-тимно-эксплозивный тип личности, в структуре характера которой доминируют раздражительность, гневливость, агрессивность, вспыльчивость,
2) неустойчивый тип акцентуации, нередко выступающий как смешанный гипертимно-неустойчивый тип. эмоции крайне бедны и нестабильны. С возрастом у таких лиц черты характера могут трансформироваться в 3) циклоидный тип акцентуации - в большей мере подвержены апатии, беспричинным переменам настроения без какого-либо серьезного повода.
4) сенситивный тип акцентуации. чрезмерная чувствительность, повышенная впечатлительность. У них резко выражено чувство собственной неполноценности, снижен уровень притязаний.
5) Психастенический тип акцентуации характера повышенная тревожность, мнительность.
6) эпилептоидный тип, повышенная гневливость, раздражительность, вспыльчивость.
7) паранойяльной акцентуации - одержимость какой-либо сверхценной, на их взгляд, идеей, которая становится для них доминирующей. Как правило, у них ранимое самолюбие, завышенная самооценка.
8)цхизоидный тип акцентуации характера - замкнутость, эмоциональная холодность, отгороженность от окружающих, неспособность или просто нежелание устанавливать и поддерживать с ними неформальные контакты, сниженная потребность в общении, равнодушие даже по отношению к своим близким..