PRAV_PR_2014

со своей работой (с работой поступающего) в день объявления результатов письменного вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.

1.4. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ И ИНВАЛИДОВ

1. Университет обеспечивает проведение вступительных испытаний для поступающих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психо-

физического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности).

2. В университете созданы материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов).

3. Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.

Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать:

при сдаче вступительного испытания в письменной форме - 12 человек;

при сдаче вступительного испытания в устной форме - 6 человек. Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступи-

тельного испытания большего числа поступающих с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания.

Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа работников университета или привлеченных лиц, оказывающего поступающим с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, пе-

31

редвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание).

4. Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению приемной комиссии университета, но не более чем на 1,5 часа.

5. Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме инструкция по порядку проведения вступительных испытаний.

6. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.

7. При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

задания для выполнения на вступительном испытании оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;

письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство; возможно также использование собственных увеличивающих устройств;

задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

в) для глухих и слабослышащих обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходи-

32

мости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

г) для слепоглухих предоставляются услуги тифлосурдопереводчика (помимо требований, выполняемых соответственно для слепых и глухих);

д) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих вступительные испытания, проводимые в устной форме, проводятся в письменной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности - по решению приемной комиссии университета);

е) для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей:

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

вступительные испытания, проводимые в письменной форме, проводятся в устной форме (дополнительные вступительные испытания творческой и (или) профессиональной направленности - по решению приемной комиссии университета).

8.Профессиональное вступительное испытание Физическая культура для поступающих на направление «034400 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)», профиль «Адаптивный спорт» состоит из двух частей – устно и спортивная специализация.

9.Условия, указанные в пунктах 2-7 раздела 1.4 настоящих правил приема, предоставляются поступающим на основании заявления

оприеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий.

1.5.ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОДАЧИ И РАССМОТРЕНИЯ

АПЕЛЛЯЦИЙ

1. По результатам вступительного испытания, проводимого университетом самостоятельно, поступающий (доверенное лицо) имеет право подать в апелляционную комиссию университета (для поступающих в филиалы — в апелляционную комиссию филиала) апелляцию о нарушении, по мнению поступающего, установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) о несогласии с полученной оценкой результатов вступительного испытания.

2. Апелляция подается одним из способов:

33

а) представляются поступающим или доверенным лицом в университет, в том числе по месту нахождения филиала;

б) направляются в университет через операторов почтовой связи общего пользования либо в электронной форме (при условии наличия удостоверяющей электронно-цифровой подписи - ЭЦП).

В случае подачи апелляции через операторов почтовой связи общего пользования указанный документ принимается, если он поступил в университет и (или) его филиалы не позднее резервного дня проведения вступительных испытаний, установленного расписани-

ем вступительных испытаний в университет.

3. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только соблюдение установленного порядка проведения вступительного испытания и (или) правильность оценивания результатов вступительного испытания.

4. Прием поступающих по вопросам о результатах испытаний осуществляется в строго установленные дни. Апелляция подается в день объявления результатов вступительного испытания или в течение следующего рабочего дня.

График оглашения результатов письменных и дополнительных испытаний творческой и (или) профессиональной направленности вывешивается на информационном стенде приемной комиссии до начала вступительных испытаний. Обращения поступающих, не

явившихся в установленные сроки, приемной комиссией не принимаются и не рассматриваются.

5. Рассмотрение апелляции проводится не позднее следующего рабочего дня после дня ее подачи.

6. Поступающий (доверенное лицо) имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. С несовершеннолетним поступающим (до 18 лет) имеет право присутствовать один из родителей или законных представителей, кроме несовершеннолетних, признанных в соответствии с законом полностью дееспособными до достижения совершеннолетия.

Поступающий (доверенное лицо), претендующий на пересмотр оценки, полученной на вступительном или аттестационном испытании, должен иметь при себе документ, удостоверяющий личность и пропуск на вступительные испытания с отметкой о явке. Родитель или законный представитель поступающего также должен иметь при себе соответствующие документы.

34

7. После рассмотрения апелляции апелляционная комиссия принимает решение об изменении оценки результатов вступительного испытания или оставлении указанной оценки без изменения.

Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения поступающего (доверенного лица). Факт ознакомления поступающего (доверенного лица) с решением апелляционной комиссии заверяется подписью поступающего (доверенного лица).

1.6. ОСОБЫЕ ПРАВА ПРИ ПРИЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА

1. Право на прием без вступительных испытаний имеют:

а) победители и призеры заключительного этапа всероссий-

ской олимпиады школьников (далее - победители и призеры все-

российской олимпиады), члены сборных команд Российской Феде-

рации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, установленном Минобрнауки России (далее - члены сборных команд), по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю всероссийской олимпиады школьников или международной олимпиады;

б) чемпионы и призеры Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр, чемпионы мира, чемпионы Европы,

лица, занявшие первое место на первенстве мира, первенстве Европы по видам спорта, включенным в программы Олимпийских игр, Паралимпийских игр и Сурдлимпийских игр (далее - чемпионы и призеры в области спорта), по направлениям подготовки в области физической культуры и спорта;

в) победители (диплом I степени) и призеры (диплом II степени)

олимпиад школьников I, II и III уровней, утвержденных приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.12.2013 года № 1421 «Об утверждении перечня олимпиад школьников на 2013/14 учебный год» (далее - олимпиады школьников), по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников.

2. Право на прием на обучение за счет бюджетных ассигнований в пределах установленной квоты имеют:

35

а) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства, инвалиды вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в университете;

б) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

Квота приема указанных категорий поступающих устанавливается ежегодно университетом в размере не менее чем 10 процентов общего объема контрольных цифр, выделенных вузу на очередной год, по специальностям и (или) направлениям подготовки.

Квота приема лиц, имеющих особое право, устанавливается в указанном размере по университету и по каждому филиалу, по каждой форме обучения, по каждой программе бакалавриата в пределах направления подготовки, программе специалитета в пределах специальности.

3. Преимущественное право зачисления предоставляется лицам:

а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

б) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, которым согласно заключению федерального учреждения медико-социальной экспертизы не противопоказано обучение в университете;

в) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя - инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;

г) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. N 1244-1 "О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС";

д) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

е) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

36

ж) дети сотрудников органов внутренних дел, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

з) дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

и) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;

к) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпунктом "а" пункта 2

иподпунктами "а" - "в" пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. N 53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе";

л) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1 - 4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. N 5-ФЗ "О ветеранах";

м) граждане, непосредственно принимавшие участие в испытаниях ядерного оружия, боевых радиоактивных веществ в атмосфере, ядерного оружия под землей, в учениях с применением таких оружия

ибоевых радиоактивных веществ до даты фактического прекращения указанных испытаний и учений, непосредственные участники ликвидации радиационных аварий на ядерных установках надводных и подводных кораблей и других военных объектах, непосредственные участники проведения и обеспечения работ по сбору и захоронению радиоактивных веществ, а также непосредственные участники ликви-

37

дации последствий этих аварий (военнослужащие и лица из числа вольнонаемного состава Вооруженных Сил Российской Федерации, военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, лица, проходившие службу в железнодорожных войсках и других воинских формированиях, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации и федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы);

н) военнослужащие, в том числе военнослужащие внутренних войск Министерства внутренних дел Российской Федерации, сотрудники органов внутренних дел Российской Федерации, уголовноисполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, выполнявшие задачи в условиях вооруженного конфликта в Чеченской Республике и на прилегающих к ней территориях, отнесенных к зоне вооруженного конфликта, и указанные военнослужащие, выполняющие задачи в ходе контртеррористических операций на территории Северо-Кавказского региона.

4. Преимущественное право зачисления в организации высшего образования, находящиеся в ведении федеральных государственных органов, также предоставляется выпускникам общеобразовательных организаций, профессиональных образовательных организаций, находящихся в ведении федеральных государственных органов и реализующих дополнительные общеобразовательные программы, имеющие целью подготовку несовершеннолетних обучающихся к военной или иной государственной службе.

5. Призеры (диплом III степени) олимпиад школьников I, II и III уровней при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета приравниваются к лицам, набравшим максимальное количество баллов ЕГЭ (100 баллов) по общеобразовательному предмету, соответствующему профилю олимпиады школьников, по специальностям и (или) направлениям подготовки, соответствующим профилю олимпиады школьников.

6. Поступающим предоставляется преимущество посредством установления наивысшего результата (100 баллов) общеобразовательного вступительного испытания или дополнительного вступительного испытания профессиональной направленности, соответствующего профилю олимпиады:

– победителям и призерам всероссийской олимпиады, членам сборных команд, победителям и призерам олимпиад школьников – при поступлении на обучение без использования права на прием без вступительных испытаний (как по тем же программам бакалавриата,

38

программам специалитета, по которым они поступают на обучение с использованием указанных особых прав, так и по иным программам бакалавриата, программам специалитета вне зависимости от соответствия профиля олимпиад специальностям и (или) направлениям подготовки);

–чемпионам и призерам в области спорта - при поступлении без использования права на прием без вступительных испытаний на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета по специальностям и (или) направлениям подготовки в области физической культуры и спорта (в том числе по тем же программам бакалавриата, программам специалитета, по которым они поступают на обучение с использованием указанного особого права).

7. Право на прием без вступительных испытаний, не может различаться при приеме для обучения в университете и для обучения в филиалах университета, при приеме на различные формы обучения.

Особое право, предусмотренное пунктом 6 раздела 1.6. настоящих правил приема, не может различаться при приеме для обучения в университет и для обучения в филиалах, при приеме на различные формы обучения, а также при приеме на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право, на места в пределах квоты целевого приема и на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу.

8. Победителям и призерам олимпиады школьников необходимо наличие результатов ЕГЭ не менее 65 баллов по каждому из указанных общеобразовательных предметов:

–для приема без вступительных испытаний – по одному общеобразовательному предмету, определенному университетом соответствующим профилю олимпиады;

–для использования преимущества, указанного в пункте 6 раздела 1.6 настоящих правил приема, – по общеобразовательному предмету, соответствующему вступительному испытанию.

1.7. ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ НА ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА И ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА

1. Поступающий на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета вправе подать заявление (заявления) о приеме одновременно не более чем в 5 организаций высшего образования и участвовать в конкурсе не более чем по 3 направлениям под-

готовки и (или) специальностям в каждом вузе.

39

2. По каждому из 3-х выбранных в вузе направлений подготовки и (или) специальностей поступающий вправе одновременно подать заявление (заявления) о приеме по результатам конкурса:

–для обучения в университете и для обучения в филиалах;

–по очной, очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения;

–по различным программам бакалавриата в пределах направления подготовки (программам специалитета в пределах специальности), по которым проводятся конкурсы;

–по различным видам приема (на места в пределах квоты приема лиц, имеющих особое право; на места в пределах квоты целевого приема; на места в рамках контрольных цифр по общему конкурсу; на места по договорам об образовании).

Кроме того, поступающий, имеющий право на поступление на обучение без вступительных испытаний, может подать заявление (за-

явления) о приеме для поступления на обучение в университет и в его филиалы без вступительных испытаний (за счет бюджетных ассиг-

нований - только в одну из организаций высшего образования в со-

ответствии с пунктом 4 раздела 1.7 настоящих правил приема).

3. При намерении одновременно поступать на программу бакалавриата в пределах направления подготовки (программу специалитета в пределах специальности) в университет по различным условиям поступления за счет бюджетных ассигнований поступающий подает

одно заявление о приеме на обучение.

4. Поступающий использует каждое из следующих особых прав при поступлении на обучение по программам бакалавриата или программам специалитета за счет бюджетных ассигнований только в од-

ну организацию высшего образования, только на одну имеющую государственную аккредитацию образовательную программу по

выбору поступающего (вне зависимости от количества оснований, обусловливающих соответствующее особое право):

–право на прием без вступительных испытаний;

–право на прием в пределах квоты приема лиц, имеющих особое

право.

Поступающий может одновременно подать заявление (заявле-

ния) о приеме:

–с использованием права на прием без вступительных испытаний – при поступлении для обучения в университете и для обучения в его филиалах, по различным формам обучения, а также на места в рамках контрольных цифр и на места по договорам об образовании;

40