1. Основные идеи и концепции школы

2. «Файолизм» или общая теория менеджмента. Анри Файоль: личность и карьера; Тейлор и Файоль; необходимость теории менеджмента и сущность административной школы;принципы менеджмента;элементы менеджмент; унификация задач менеджмента; цели организации и координация действий.

3. Учение Макса Вебера о бюрократии: социология бюрократии; проблема национального своеобразия; историческая миссия рационализации; отчуждение и участие в управлении; типы социального действия и власти; сущность бюрократии; исторические типы бюрократии; достижение объективности через формализацию; бюрократия как идеальный тип; бюрократия и социализм; административная теория

4. Развитие теории и практики административной школы управления. Достижения и значение «классиков»

Темы докладов:

1. Формальная логика Джеймса Муни и Алена Рейли

2. Л.Ф. Урвик и его элементы администрации

Литература:

а) Основная:

1. Кравченко А.И. История менеджмента. М.: Академический проект, 2003, С.193-204, 208-215;

2. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Всеобщая история менеджмента- М.: Изд. Елима, 2006, С. 576-578;

б) Дополнительная:

1. Абчук В.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. Менеджмент. Учебник. - СПб.: «Книжный дом», 2006. – 480 с.

2. Менеджмент (учебно-методическое пособие) / Соломин В.П., Громова Л.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. и др. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2005. – 458 с.

Тема 6. Школа «человеческих отношений» и «организационный гуманизм»

Учебные вопросы:

1. Гуманитарный идеал научности в менеджменте.

2. Рождение промышленной психологии. Философ бизнеса М. Фоллет. Вступление в эпоху школы человеческих отношений

3. Хоторнские эксперименты и Джордж Элтон Мэйо: хоторнские эксперименты,организация как социальная система человеческие отношения, лидерство и мотивация; «хоторнский эффект»; пересмотр хоторнского открытия.

4. Организационная интеграция Честера Бернарда: сущность организации, организации формальные и неформальные, теория власти, функции руководителя

5. Теория иерархии потребностей по А. Маслоу: динамика потребностей; потребности на рабочем месте; мотивация для самореализации.

6. Теории управления Ф. Херцберга и Д. Макгрегора: двухфактурная теория Ф.Херцберга; применение теории Херцберга; теория стилей руководства"X" и "У" Д.Макгрегора; диагностика и внедрение; взаимосвязь теорий

7. Современный бихевиоризм: теория «поведения человека» К. Арджириса, теория "Z", или японская модель менеджмента

8. Мотивация менеджеров и предпринимателей: инстинктивная теория мотивации У.Джемса; теория ожиданий и ценностей;

9. Мотивация достижения Д. Макклелланда: мотивация и вероятность успеха; аттрибутивная теория мотивации; шкала «иитернальности - экстернальности»; власть и лидерство; склонность к риску; когнитивная теория и эвристика мышления; социальный контекст предпринимательства.

Темы докладов:

1. Самоактуализация А. Маслоу

Литература:

а) Основная:

1. Кравченко А.И. История менеджмента. М.: Академический проект, 2003, С. 347-362, 363-369, 383-416;

2. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Всеобщая история менеджмента- М.: Изд. Елима, 2006, С. 579-583;

б) Дополнительная:

1. Абчук В.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. Менеджмент. Учебник. - СПб.: «Книжный дом», 2006. – 480 с.

2. Менеджмент (учебно-методическое пособие) / Соломин В.П., Громова Л.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. и др. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2005. – 458 с.

Тема 7. Школа количественного подхода к управлению

Учебные вопросы:

1. НТР и ее влияние на развитие менеджмента: Развитие приклад­ной математики и нового направления «методы исследования операций», ко­личественное обоснование решения, экономико-математический ме­тод. Метод линейного программирования (планирования) (Л.В. Канторович). Кибернетика, работы Н. Винера, А. И. Берга, А. Н. Колмо­горова, В. М. Глушкова. Дальнейшее развитие количественных методов через систем­ный подход. Общая теория систем Люд­вига фон Берталанфи.

2. Основатели школы и основные идеи и концепции: Л. В. Канторович, В. В. Новожилов, Р. Аккоф, Р. Льюс, Л. Берталанфи, С. Бир, П.К. Анохин, Л. Клейн

3. Новые направления развития менеджмента: исследование операций, операционный менеджмент; управленческие информационные системы, теория массового обслуживания, теория систем, ситуационный подход, концепция управления знаниями.

4. Системный анализ и построение математической модели целевого управления

Темы докладов:

1. Операционный менеджмент

2. Теория систем

Литература:

а) Основная:

1. Кравченко А.И. История менеджмента. М.: Академический проект, 2003, С.

2. Мазур И.И., Шапиро В.Д. Всеобщая история менеджмента- М.: Изд. Елима, 2006, С.583-605;

б) Дополнительная:

1. Абчук В.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. Менеджмент. Учебник. - СПб.: «Книжный дом», 2006. – 480 с.

2. Менеджмент (учебно-методическое пособие) / Соломин В.П., Громова Л.А., Трапицын С.Ю., Тимченко В.В. и др. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2005. – 458 с.