1 Лабораторный практикум

1. ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ

В ЛАБОРАТОРИИ

Лабораторные занятия по экологии проводятся в специально оборудованных помещениях, имеющих подводку электричества, газа, раковину с водопроводной водой. Поверхность столов должна быть покрыта пластиком.

За каждым студентом закрепляется постоянное место, на котором должно быть оборудование, необходимое для проведения конкретного задания, рабочая тетрадь, ручка, карандаш.

В начале занятия студенты знакомятся с определенным заданием, изложенным в учебном пособии, делают записи основных методик в рабочей тетради, а затем приступают к выполнению работы под наблюдением преподавателя. Результаты исследований в виде рисунков, таблиц заносятся в рабочую тетрадь, затем формируется вывод и работа предоставляется преподавателю для проверки.

Рекомендуется проводить занятия с группой, состоящей из 10–12 человек. Каждая работа рассчитана на четыре аудиторных часа. Преподаватель может выбрать те работы, выполнение которых сочтет целесообразным, ориентируясь на уровень подготовленности студентов.

В связи с тем, что на лабораторных занятиях студенты работают с различными химическими веществами, электроприборами, они обязаны выполнять основные правила техники безопасности:

• не входить в лабораторию в пальто, верхней одежде, не вносить посторонние предметы, продукты питания;

• в лаборатории не разрешается пить, есть, громко разговаривать, много ходить и делать порывистые движения;

• нельзя класть не рабочий стол одежду и сумки;

• никакие вещества в лаборатории нельзя пробовать на вкус. Если необходимо определить запах газа или паров жидкости, хранящейся в банке или сосуде, нельзя подносить их близко к лицу, следует легкими движениями руки направить воздух от горлышка или отверстия к носу;

• в процессе каких-либо реакций на воздухе или при нагревании нельзя держать сосуд отверстием к себе и другим работающим;

• необходимо работать в лаборатории в халате;

• перед началом работы обязательно следует проверить наличие и исправность приборов, посуды, реактивов;

• приступать к работе можно только с разрешения преподавателя и всю работу проводить в строгом соответствии с методикой; в процессе работы производить записи и зарисовки;

• горячие приборы и посуду ставить только на специальные подставки, а не на открытый стол;

• после выполнения работы рабочее место приводят в порядок, руки моют водой с мылом.

Перед началом цикла работ в лаборатории студентам необходимо ознакомиться с общими для всех лабораторий правилами техники безопасности и расписаться в книге инструктажа.

2. ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ МОНИТОРИНГ.

БИОТЕСТИРОВАНИЕ СРЕДЫ С ПОМОЩЬЮ РАСТЕНИЙ

Биоиндикация – это метод обнаружения и оценки воздействия абиотических и биотических факторов на живые организмы при помощи биологических систем. Чувствительные организмы – биоиндикаторы – реагируют на малые дозы экологического фактора и дают адекватную реакцию на воздействие факторов.

Существует два основных метода биоиндикации: пассивный и активный. В первом случае исследуют видимые и незаметные повреждения и отклонения от нормы, являющиеся признаками неблагоприятного воздействия, во втором используют ответную реакцию наиболее чувствительных к данному фактору организмов (биотестирование). Чувствительными биоиндикаторами могут служить как отдельные процессы в клетке и организме (изменение ферментативной активности, накопление серы в листьях), так и морфологические изменения (изменение формы и размера листовой пластинки, появление асимметрии, уменьшение продолжительности жизни хвои). Биотестирование с помощью растений (проростков, экслантов, различных органов), разнообразных субстратов (воды, почвы и т.д.) является стандартным приемом и может быть использовано при оценке степени их загрязнения. Преимуществом биотестирования (как первичного этапа перед химическим анализом) является простота операций, минимальное оборудование и достаточно быстрое получение ответа.

В порядке возрастания толерантности к загрязнениям растительные организмы располагаются в следующем порядке: грибы, лишайники, хвойные, травянистые растения, листопадные деревья. Среди сельхозкультур наиболее чувствительны салат, люцерна, злаковые, крестоцветные, к нечувствительным видам относят кукурузу, виноград, розоцветные, подорожник.