
- •Философские проблемы науки и техники
- •Введение. Общие сведения об организации самостоятельной работы
- •1.0.0.0. Программа теоретического раздела дисциплины «Философские проблемы науки и техники» и информационные источники
- •1.1.0.0. Раздел I. Общие проблемы философии науки
- •Тема 1. Предметная область науки, философии и философии науки.
- •Тема 2. Наука в культуре современной цивилизации
- •Тема 3. Наука как социальный институт
- •Тема 4. Уровни научного познания. Методология научного исследования
- •Тема 5. Проблемы возникновения науки и ее исторической периодизации.
- •Тема 6. Современные концепции философии науки.
- •Тема 7. Возникновение элементов научных знаний в древнем мире и в средние века.
- •Тема 8. Зарождение и развитие классической науки XVII ― XIX века.
- •Тема 9. Неклассическая наука, многообразие представлений об истине.
- •Тема 10. Постнеклассическая наука. Перспективы научно-технического прогресса.
- •Тема 11. Основания науки. Научная рациональность и ее исторические судьбы.
- •1.2.0.0. Раздел II. История и философия технических наук
- •1.3.0.0. Раздел III. История и Современные философские проблемы естествознания
- •Тема 1. Естествознание как комплекс наук о природе.
- •Тема 2. Исторические этапы развития естествознания.
- •Тема 3. Концепция атомизма
- •2.0.0.0. Содержание практического раздела дисциплины и информационные источники:
- •2.1.0.0. Тематика рефератов и творческих заданий
- •2.2.0.0. Темы семинарских занятий курса «Философские проблемы науки и техники» и информационные источники к ним
- •2.2.1.0.Информационные источники к программе семинарских занятий первого и второго модулей
- •2.3.0.0.План – график самостоятельной работы студентов
- •2.4.0.0. Планы семинаров и методические
- •2.4.1.0.Модуль первый. Философские проблемы науки.
- •2.4.1.2. Темы докладов или рефератов и информационные источники к ним
- •2.4.1.3. Глоссарий
- •2.4.1.4. 0. Тесты текущего контроля
- •Семинар 4. Исторические типы научной рациональности, формы и способы их трансформаций
- •2. Общая характеристика классического, неклассического и постнеклассического (современного) этапов.
- •Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним.
- •Модуль второй. Философские проблемы техники и технологии
- •Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.0.0.0. Программа и содержание раздела «история и Современные философские проблемы естествознания», выносимого для самостоятельного изучения
- •3.1.0.0. Теоретический раздел:
- •3.1.1.0. Тема 1. Естествознание как комплекс наук о природе.
- •3.1.3.0. Тема 3. Концепция атомизма
- •3.1.4.0. Тема 4. Законы сохранения в классической и современной физике, их методологическое и мировоззренческое значение
- •3.1.6.0. Тема 6. Электромагнитная картина мира
- •3.1.12.0. Тема 12. Инженерная экология и здоровье человека
- •3.1.13.0.Тема 13. Информационная картина мира
- •3.1.14.0. Тема 14. Мировоззренческое и методологическое значение кибернетики для современной науки и культуры
- •3.1.16.0. Тема 16. Глобальные проблемы современности и их социальная природа.
- •3.1.17.0.Тема 17. Будущее человечества и проблемы формирования планетарной модели устойчивой социокультурной системы
- •3.1.18.0. Тема 18. Системный подход как принцип естественнонаучного понимания мира
- •3.2.0.0. Практический раздел:
- •3.2.1.0. Тема 1. Движение, пространство и время в классической и релятивистской картинах мира
- •3.2.1.1.Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним.
- •3.2.1.2. Глоссарий
- •3.2.1.3.Тесты текущего контроля
- •3.2.2.0. Тема2. Электромагнитная картина мира и естественнонаучное ее подтверждение.
- •3.2.2.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.2.2. Глоссарий
- •3.2.2.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.3.0. Тема 3. Концепция атомизма
- •3.2.3.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.3.2. Глоссарий
- •3.2.3.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.4.0. Тема 4. Термодинамическая концепция и специфика действия динамических и статистических закономерностей в природе
- •3.2.4.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.4.2. Глоссарий
- •3.2.4.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.5.0. Тема5 . Концептуальные уровни в познании вещества и химические системы
- •3.2.5.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.5.2. Глоссарий
- •3.2.5.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.6.0. Тема 6. Мировоззренческий смысл космологической концепции
- •3.2.6.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.6.2. Глоссарий
- •3 .2.6.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.7.0. Тема7. Концепция экологии
- •3.2.7.2. Глоссарий
- •3.2.7.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.8.0. Тема 8. Кибернетика и ее место в системе научного знания
- •3.2.8.1.Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.8.2. Глоссарий
- •3.2.8.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.9.0. Тема 9. Концепция синергетики
- •3.2.9.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.9.2. Глоссарий
- •3.2.9.3. Тесты текущего контроля
- •3.2.10.0. Тема 10 . Концепция глобализма
- •3.2.10.1. Темы докладов и рефератов и информационные источники к ним
- •3.2.10.2. Глоссарий
- •3.2.10.3. Тесты текущего контроля
- •4.0.0.0. Контрольно-измерительные материалы (банк контрольных материалов)
- •4.1.0.0. Варианты заданий рубежного контроля № 1.
- •4.2.0.0.Варианты заданий рубежного контроля №2
- •4.3.0.0.Вопросы заключительного контроля по курсу «Философские проблемы науки и техники»
- •I. Общие проблемы философии науки.
- •Il Современные философские проблемы областей научного знания. Философские проблемы естествознания
- •Философские проблемы технических наук
3.2.4.3. Тесты текущего контроля
1.Энтропия и вероятность: а) независимые друг от друга; б) пропорциональны; в) обратно пропорциональны.
2.Мерой хаоса является: а) энергия; б) температура; в) энтропия
3. При нагревании тела его энтропия: а) уменьшается; б) увеличивается;
в) остается постоянной.
Мерой порядка в системе является: а) температура; б) энергия; в) негэнтропия.
5. Все виды энергии деградируют, превращаясь в энергию: а) тепловую;
б) кинетическую; в) потенциальную.
6. Расположите виды энергии по возрастанию их энтропии: ( ); ( ); ( )
а) электроэнергия б) тепловая энергия; в) ядерная энергия.
7. Предсказания на основе динамических законов носит характер:
а) вероятностный; б) достоверный; в) ложный.
8. Статистические закономерности наиболее распространены в: а) микромире; б) мегамире; в) макромире.
9.В квантовой механике большинство законов имеют характер:
а) статистический; б) динамический; в) неопределенный.
10. В термодинамике состояние системы определяется: а) вероятностными распределениями; б) однозначно; в) значениями величин.
11.Энтропия:a) незамкнутой системы может как возрастать, так и убывать; б)незамкнутой системы может только возрастать; в)замкнутой системы может только убывать г) замкнутой системы может как возрастать, так и убывать.
12.Энтропия не может служить: a) индикатором направления времени; б)мерой беспорядка и бесструктурности; в) мерой количества теплоты в системе; г) мерой не качественности энергии системы.
13.Энтропия может служить мерой: a) количества теплоты в системе б) не качественности энергии системы; в)замкнутости системы; г) количества движения в системе.
14. Согласно второму закону термодинамики с течением времени: a) в не замкнутой системе любое тело нагревается; б) в замкнутой системе упорядоченные структуры разрушаются; в) в незамкнутой системе упорядоченные структуры возникают; г) в замкнутой системе любое тело остывает.
15.Качество любой формы энергии определяется:a) легкостью превращения других форм энергии в данную форму; б)температурой системы, которая обладает этой энергией; в) степенью замкнутости системы, обладающей данной энергией; г) легкостью ее превращения в другие формы энергии.
16. Самая низкокачественная форма энергии:a) химическая ;б) механическая; в) тепловая при низкой температуре; г) тепловая при высокой температуре.
17. Энтропия – физическая величина, поскольку: a) ее можно наблюдать и фотографировать; б) она характеризует превращения энергии; в) она имеет смысл только для физических систем; г) ее можно измерять и вычислять.
18. Не входит в число возможных формулировок второго закона термодинамики утверждение, что с течением времени: a) теплота самопроизвольно переходит только от горячего тела к холодному; б)энергия замкнутой системы не изменяется; c) структуры в замкнутой системе разрушаются; г) энтропия замкнутой системы возрастает.
19.Укажите правильное утверждение: a) закон возрастания беспорядка надежно подтвержден опытом, значит, противоречащая ему эволюционая теория неверна; б) эволюционная теория лежит в основе биологии, лидирующей в современном естествознании, а противоречащий ей закон возастания энтропии отвергнут; в) факт биологической эволюции противоречит второму закону термодинамики, а это значит, что живые организмы не подчиняются обычным физическим законам; г) закон роста энтропии применим лишь к замкнутым системам, и не противоречит выводам биологии, имеющей дело с открытыми системами.
20. Укажите правильное утверждение: a) выброс энергии с Земли в космическое пространство всегда был гораздо меньше, чем поступление ее от Солнца плюс производство на Земле; б) Земля выбрасывает в космическое пространство гораздо больше энергии, чем получает от Солнца; в) Земля выбрасывает в космическое пространство гораздо больше энтропии, чем получает от Солнца; г) выброс энтропии с Земли в космическое пространство всегда был гораздо меньше, чем поступление ее от Солнца плюс производство на Земле