- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •10. Событие, относящееся к 1990-м годам:
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •3) Ливонская война;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •3) Ливонская война;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3) Ливонская война;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •4) Перенесение митрополии из Владимира в Москву;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •7. Событие, произошедшее позднее других:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
1) княжение Симеона Гордого;
2) Соляной бунт;
3) княжение Мстислава I Великого;
4) Стоглавый собор;
5) свержение Василия Шуйского.
Ответ: _________________________
3. С окончанием какого периода в истории России связано начало царствования Михаила Романова?
Ответ: _________________________
4. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события XIV века; в группу Б – события XV века:
1) княжение Ивана Красного;
2) судебник Ивана III;
3) падение ордынского ига;
4) княжение Василия Темного;
5) передача престола Василию I;
6) Куликовская битва.
Группа А |
Группа Б |
||||
|
|
|
|
|
|
5. Назовите орган власти, учрежденный Петром I вместо Боярской думы.
Ответ: ________________________
6. Назовите имя: «Государственный деятель, военный министр, инициатор создания военных поселений».
Ответ: ________________________
7. Какие органы власти были созданы в России 27 февраля 1917 года?
Ответ: ________________________
8. В составе руководства страны находились одновременно:
М.С. Горбачев;
В.В. Путин;
В.М. Молотов;
Г.М. Маленков;
Н.А. Булганин.
Ответ: _________________________
9. Назовите последовательно все изменения в названии партии большевиков (коммунистов).
Ответ: _____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Когда распался Советский Союз? (Укажите число, месяц и год.)
Ответ: _________________________
Задание 3 Вариант 12
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.
«Одни освобождение людей помнят, другие – кукурузу, третьи – жилищную политику, четвертые – как я, когда с мясом стало плохо… Все было. Но самое главное – все мы, весь народ, и те, кто был там, за проволокой, и те, кто трясся от страха здесь, по другую сторону проволоки, все мы глотнули другого воздуха. Это главное. Это теперь просто у народа не отнять. Это не пропадет, прорастет».
1. Как называется период, о котором идет речь? С именем какого руководителя страны он связан?
Ответ: ________________________________________
2. Какие процессы шли в это время в политической жизни страны?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Почему эти процессы не получили своего логического завершения?
Ответ: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
