- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •10. Событие, относящееся к 1990-м годам:
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •3) Ливонская война;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •3) Ливонская война;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3) Ливонская война;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •4) Перенесение митрополии из Владимира в Москву;
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •7. Событие, произошедшее позднее других:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •3. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
- •(Фгбоу впо «мгту»)
- •Памятка студенту
- •Экзаменационные вопросы по курсу «История» для студентов заочной формы обучения
- •Список использованной литературы
2. Запишите цифры согласно хронологической последовательности событий:
1) Медный бунт;
2) разгром князем Святославом Хазарского каганата;
3) принятие Русью христианства;
4) Перенесение митрополии из Владимира в Москву;
5) издание Судебника Ивана III.
Ответ: _________________________
3. Запишите цифры согласно хронологической последовательности деятельности лиц:
С. Разин;
Лжедмитрий I;
царевна Софья;
Б. Годунов.
Ответ: _________________________
4. Имя первого царя династии Романовых.
Ответ: _________________________
5. Кем и когда была упразднена Боярская дума?
Ответ: ________________________
6. Закончите предложение: «Крайне реакционный режим в России 30-х годов XVIII века получил название …».
Ответ: ________________________
7. Фамилия первого председателя ВЧК.
Ответ: ________________________
8. Распределите события по периодам согласно хронологической последовательности: в группу А – события, связанные с нахождением у власти Н.С. Хрущева; в группу Б – события, связанные с нахождением у власти Л.И. Брежнева:
1) принятие новой Конституции СССР;
2) высылка из СССР писателя А.И. Солженицына;
3) полет Ю.А. Гагарина в космос;
4) создание совнархозов;
5) Хельсинкское совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе;
6) освоение целины.
Группа А |
Группа Б |
||||
|
|
|
|
|
|
Ответ: ________________________
9. Назовите пять основных политических партий Российской империи, действовавших в период Первой русской революции.
Ответ: ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10. Перечислите шесть важнейших документов, принятых в СССР и РСФСР (РФ) в период 1990 – 1993 годов.
Ответ: ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 3 Вариант 10
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы. Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение знаний по курсу истории в целом.
«Впервые за много лет мы узнали непосредственно от наших руководителей, что, если судить по уровню развития экономики, уровню детской смертности, по средней продолжительности жизни, то наше место в хвосте даже не слишком развитых стран… Были указаны и причины: отсутствие гласности, догматизм всех наших установок, командно-административная система управления…, жесткая уравниловка… По мере развития гласности мы все больше и больше узнавали о черных дырах нашей действительности, о слабости нашей медицины, высшего образования, о страшной коррупции, масштаб которой представить даже трудно. Все чаще звучали слова о диких деформациях нашего социализма, вопросы о том, можно ли наш строй вообще называть социалистическим?»
1. Назовите период и фамилию руководителя, о котором идет речь.
Ответ: ________________________________________
2.Какие политические цели поставил этот руководитель?
Ответ: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Каковы были итоги его политики?
Ответ: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
