- •ББакланова т.И., Новикова г.П. «Музыкальный мир».
- •Цель и задачи программы
- •Структура программы
- •Раздел первый. «Музыкальные маршруты»
- •Тематические блоки Блок «Музыкальный мир природы»
- •Зрительно-слуховые образы
- •Пластические образы
- •Примерный материал для занятий2
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Блок «Музыкальный мир родного дома»
- •Зрительно-слуховые образы
- •Слушание музыки
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Музыкально-логопедические упражнения
- •Блок « Музыкальный мир родного города (села)»
- •Пластические образы
- •Примерный материал для занятий Слушание музыки
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Музыкально-логопедические упражнения
- •Блок «Музыкальный мир разных стран»
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Блок « Сказочный мир музыки»
- •Зрительно-слуховые образы
- •Слушание музыки
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Раздел второй. Музыкальные находки
- •Блок «Музыкальная азбука»
- •Примерный материал для занятий
- •Музыкально-пластические импровизации
- •Блок «Музыкальный календарь»
- •Слушание музыки
- •Ёлочка. Муз. М. Красева, сл. З. Александровой
- •Что такое Новый год? Муз. Ю. Чичкова, сл. М. Пляцковского
- •Примерный материал для занятий Слушание музыки
- •Утренняя молитва. (Из «Детского альбома».) Муз. П. Чайковского
- •Веснянка .Украинская народная песня. Обр. Н. Метлова. Пер. С украинского н. Френкель
- •Птичка. Украинская народная песня. Обр. П. Чайковского
- •Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
- •Условия успешной реализации программы
- •Раздел первый. Музыкальные маршруты ( 3-5 лет)
- •Тема 1. В гостях у красавицы Осени
- •Тема 2. Музыка осени: листья шелестят и танцуют
- •Тема 3.Музыка осени: грустный дождик
- •Тема 4. У кого какой голос: в птичьем царстве-государстве
- •Тема 4. У кого какой голос? На птичьем дворе
- •Тема 5. У кого какой голос? в лесном царстве животных
- •Тема 6. Заинька, попляши!
- •Тема 7. У кого какой голос? в мире домашних животных
- •Тема 8. В гостях у красавицы Зимы
- •Тема 9. В гостях у красавицы Весны
- •Тема 10. В гостях у красавицы Лето.
- •Тема 1. Музыкальная семья
- •Тема 2. У колыбели
- •Тема 3. Наши музыкальные инструменты
- •Тема 3. Музыкальные игры и игрушки
- •Тема 4. Встречаем Новый год
- •Тема 5. День рождения
- •Тема 1. Как звучит город?
- •Тема 2. Как звучит село?
- •Тема 3. Музыкальные прогулки
- •Тема 4. Праздники на улицах и площадях
- •Тема 1. Во что играют дети на всей планете?
- •Тема 2. На разные голоса
- •Тема 3. Танцы народов мира
- •Тема 4. На балах
- •Тема 5. На карнавалах
- •Тема 6. Где хотим мы побывать?
- •Тема 1. О чём и о ком рассказывают музыкальные сказки?
- •Тема 2. Музыка и русские народные сказки
- •Тема 3. Музыка и сказки а.С. Пушкина
- •Тема 4. Сказочные танцы
- •Тема 5. В волшебном мире
- •Раздел второй. Музыкальные находки
- •Тема 1. Буква а
- •Дополнительно – ансамбль: барабан, гитара, скрипка (по иллюстрации к сказке «Три поросёнка»).
- •Тема 2. Буква б
- •Тема 3. Буква в
- •Тема 4. Буква г
- •Гитара – старинный струнный музыкальный инструмент, пришедший в Россию из Испании. Шестиструнные и семиструнные гитары. Городская традиция пения под гитару. Электрогитара.
- •Тема 5. Буква д
- •Тема 6. Буквы е и ё
- •Тема 7. Буква ж
- •Тема 8. Буква з
- •Тема 9. Буква и
- •Тема 10. Буква к
- •Тема 11. Буква л
- •Тема 12. Буква м
- •Тема 13. Буква н
- •Тема 13. Буква о
- •Тема 14. Буква п
- •Тема 15. Буква р
- •Тема 16. Буква с
- •Тема 17. Буква т
- •Тема 18. Буква у
- •Тема 19. Буква ф
- •Тема 20. Буква х
- •Тема 21. Буква ц
- •Тема 22. Буква ч
- •Тема 23. Буквы ш и щ
- •Тема 24. Буква э
- •Тема 25. Буква ю
- •Тема 26. Буква я
- •Тема 1. В гостях у красавицы Зимы
- •Тема 2. Музыкальный Новый год
- •Тема 1. День защитников Отечества
- •Тема 2. Масленица
- •Тема 1. В гостях у красавицы Весны
- •Тема 2. Музыкальные подарки для мамы и бабушки
- •Тема 1. Звуки и образы весны
- •Тема 2. Пасха
- •Реченька. Муз. В. Костенко, сл. В. Болдыревой
- •Тема 2. Троицын день
- •Тема 1. Музыка и труд на родной земле
- •Тема 2. Праздник Ивана Купалы
- •Тема1. Звуки и образы лета
- •По малину в сад пойдём. Муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной
- •Тема 1. В гостях у красавицы Осени
- •Тема 2. Весёлая ярмарка
- •Тема 1. «Осенняя песня»
- •Тема 2. На тройке
- •Тема 1. Здравствуй, гостья Зима!
- •Тема 1.Утро
- •Тема 4. Ночь
- •Блок «Музыкальный глобус»
- •Тема 1. Моя Россия
- •Тема 2. Музыкальные путешествия по соседним странам
- •Веснянка .Украинская народная песня. Обр. Н. Метлова. Пер. С украинского н. Френкель
- •Птичка. Украинская народная песня. Обр. П. Чайковского
- •Тема 3. Дальние странствия
- •«Музыкальный мир» для детей 5-7 лет
- •Упражнения и игры
- •1.Вокальные упражнения и игры со звуками
Тема 16. Буква с
Беседа
Свирель. Свирель в старинных преданиях и сказках. Лель и волшебные звуки его свирели (по сказке Н. Островского «Снегурочка»).Свистульки – народные музыкальные игрушки. Дымковские, филимоновские и другие свистульки. Свистульки на народных праздниках и в обрядах закликания птиц. Скрипка.
Дыхательное упражнение «Воздушный шарик».
Пение
Вот взяла лисичка скрипку. Муз. А.Филиппенко , сл. ???
Основы музыкальной композиции
Сочинение мелодии к словам:
Барашеньки, крутороженьки,
По лесам ходили,
По дворам бродили,
В скрипочку играли,
Ваню потешали.
Знакомство с музыкальными инструментами.
Свирель и свистульки (элементарное музицирование). Скрипка, её устройство и способ игры (в сравнении с виолончелью).
Тема 17. Буква т
Беседа
Темп. Быстрый, умеренный и медленный темп игры на музыкальном инструменте, пения, движения. Такт. Трио. Танец.
Слушание
Труба и барабан. Муз. Д. Кабалевского
Пение
Упражнение на распевание «Дятел».
Пойду ль я, выйду ль я. Русская народная песня. – пение в разном темпе, с ритмическим аккомпанементом на трещотке.
Сидит ворон на дубу. Русская народная песня.
Знакомство с музыкальными инструментами
Разнообразие материалов, из которых делают музыкальные инструменты (дерево, глина, металл, конский волос, пластмасса и др.).
Трещотка – старинный народный деревянный инструмент. Разные конструкции старинных трещоток.
Металлические музыкальные инструменты (тарелки, тромбон, туба, труба, треугольник и др.).
Трещотка, треугольник, тарелки – ударные музыкальные инструменты.
Тромбон, туба, труба – духовые музыкальные инструменты .
Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
Музыкальная игра «Сапоги-скороходы».
Тема 18. Буква у
Беседа
Увертюра. Увертюра как инструментальное вступление к опере, балету, спектаклю. Унисон. Унисон в ансамбле и в хоре.
Слушание
Аудиозапись фрагмента увертюры (по выбору музыкального руководителя)
Пение
Упражнение на распевание «Филин».
Лиса («Уж как шла лиса…»). Русская народная попевка. Обраб. В. Попова
Знакомство с музыкальными инструментами
Ударные инструменты разных стран, выполненные из природных материалов. Ударная установка.
Движения под музыку, музыкально-пластические импровизации
Музыкальная игра «Филин и зайцы».
Тема 19. Буква ф
Беседа
Фольклор. Музыкальный фольклор разных народов. Собирание народных песен, танцев, наигрышей и народных музыкальных инструментов в фольклорных экспедициях. Современные фольклорные ансамбли, исполняющие старинные народные песни, наигрыши, танцы.
Слушание
Записи фольклорной музыки.
Дедушка. (Из симфонической сказки «Петя и волк»). Муз. С.Прокофьева. – звучание фагота.
Птичка (Из симфонической сказки «Петя и волк»). Муз. С.Прокофьева. – звучание флейты.
Дыхательное упражнение «Воздушный шарик»: надувание воображаемого шарика, сопровождаемое звуком «Фффф».
Пение
Музыкальная игра «Живое пианино».
Повторение народных песен, разученных на предыдущих занятиях (по выбору детей).
Знакомство с музыкальными инструментами
Фортепьяно как общее название пианино и рояля.
Фагот и флейта (сравнение высоты и характера звучания).