история сахаров 2

пейским торговым миром. Укреплялись торговые отношения с Англией, Голландией, Германией. С каждым годом увеличивалея вывоз товаров, в том числе зерна и других сельскохозяйственных продук­ тов. Значительную часть российского экспорта состав­ ляла продукция текстильной промышленности - парусина, льняные ткани. Как и прежде, важной статьей экспорта являлись сырьё, железо, зерно, изделия разнообразных отечественных промыслов. Ввозила же Россия промытленные изделия, техни­ ку, предметы роскоши, мебель, одежду, домашнюю утварь, вина, ковры, посуду, пряности.

Финансы. Доходы России значительно увеличились. Это объяснялось расширением территории страны и ростом её населения, которое платило налоги, поступ­ лением денег в казну от продажи продукции казён­ ных заводов, развитием торговых связей со странами Запада и Востока и увеличением таможенных сборов.

Значительно возросли и расходы России. За 1720- 1790-е гг. они увеличились более чем в два раза. Почти половина расходов шла на содержание армии и флота. Войны, которые вела Россия с Турцией и Швецией, вторжение русских войск в Польшу стои­ ли огромных денег.

Около 20% бюджета страны шло на подцержание государ­ ственной экономики: строительство и функционирование казённых заводов, различных казённых заведений. Около 12% бюджета страны предназначалось на оплату органов управления и суда. Реформы местного управления, появ­ ление новой армии чиновников тяжким бременем легли на плечи страны. Около 9% всех российских доходов шло на содержание императорского двора.

Рост расходов приводил к дефициту бюджета. Что­ бы покрыть его, правительство Екатерины 11 стало выпускать бумажные деньги. Они быстро обесценива­ лись, и вскоре за один бумажный рубль на рынке давали лишь 68%, стоимости металлического рубля. Всё более очевидным становилось, что императорская Россия жила не по средствам. Финансовая сфера чут­ ко отражала увеличивавшийся разрыв в материаль-

80

ном положении между основной массой российского народа и его верхами, привилегированными слоями населения.

Жизнь и хозяйство народов России. В течение XVIII в.

ряд новых народов вошёл в состав России. Все эти народы находились на разных стадиях цивилизацион­ ного развития.

Грузины, литовцы и татары имели свою долгую государственную историю. На их землях были хоро­ шо развиты феодальные отношения, существовало собственное дворянство.

Прибалтийское население пребывало в рамках западной цивилизации - с развитыми большими городами, крупными европейскими портами, совре­ менными способами ведения сельского хозяйства и торговли, европейским образованием. Здесь склады­ налея буржуазный уклад жизни, здесь скорее, чем в других частях империи, местные землевладельцы осознали невыгодность крепостного труда.

Поволжские и приуральские народы были давно

уже встроены в систему общероссийской жизни. В Поволжье и Приуралье развивалось сельское хозяй­ ство, процветали промыслы, кустарная промышлен­ ность, работавшая на изготовление обуви, одежды, бытовых товаров (краски, мыло, свечи и т. д.), развива­ лось скотоводство (особенно в Башкирии). Но выделя­ лись и крупные города, важные торгово-промышлен­ ные центрытакие, как Казань и Уфа. В Казанском крае и Башкирии появились крупные заводы. Часть башкирского и татарского населения работала на металлургических предприятиях.

Здешние крестьяне жили на положении государст­ венных крестьян. Они не знали крепостнических отношений, были освобождены от рекрутчины. Мно­ гие перусекие народы империи платили ясак, кото­ рый был легче, чем платежи и повинности русского крестьянства.

В землях Коми, в Пермекай земле, в лесной полосе Севера и Приуралья население занималось охотой, рыболовством, промыслами. Но всё шире здесь разни­ вались пашенное земледелие, огородничество, скота-

81

водство, появилось промытленное строительство. Ещё в XVII в. Коми-край и Пермекая земля стали мес­ том крупной соледобычи. Зародилась железодела­ тельная промышленность. В некогда глухих таёжных лесах возникали новые города.

Вошедшие в состав России народы Северного Кав­ каза жили в условиях развивавшихся феодальных отношений. Характерными являлись выделение в их среде владетельных князей, феодальные распри, обед­ нение простого населения. Лучшие земли и пастбища переходили в руки влиятельной верхушки.

Коренное население Сибири практиковало свои традиционные виды хозяйства - охоту, рыбную лов­ лю, оленеводство. Часть местных народов находилась на стадии племенных отношений, другие, более раз­ витые (ханты, манси, якуты, буряты), вступили в ста­ дию феодальных отношений. Появились местные князья, окружавшие их знатные и богатые люди. Главной собственностью являлись земли, охотничьи и рыболовные угодья.

Ко второй половине XVIII в. население Сибири, и пришлое, русское, и национальное, местное, стало втягиваться всё глубже в общерусские процессы. Длинные тракты с постоялыми дворами, ямской поч­ той (Сибирский тракт от Москвы до Охотска, Чуйский тракт) прорезали бескрайние сибирские просторы.

Прежние острожки и крепостицы (Тобольск,

Иркутск, Томск) стали административными и торго­ выми центрами. В первое двадцатилетие XVIII в. воз­ никли новые крепостиОмск, Семипалатинск, Усть­ Каменогорск.

В Сибири появилось пашенное земледелие, в её южных районах - садоводство и огородничество. Постепенно местные народы, не оставляя традицион­ ных занятий, перенимали у русских поселенцев хозяй­ ственные навыки, учились обрабатывать почву, стро­ ить добротные деревянные дома с печным отоплением, везли продукты своего труда на местные рынки.

Развивалось горнорудное дело (золотые и серебряные рудники близ Нерчинска), строились железоделатель­ ные и медеплавильные заводы. Появились суконные,

82

кожевенные, фарфоро-фаянсовые предприятия, соле­ варенные заводы.

83

2.Перечислите факторы развития экономики во второй полови­ не XVIII в. Что способствовало экономическому развитию Рос­ сии, а что тормозило его?

3.Составьте развёрнутый план ответа по теме •Развитие про­ мышленности, сельского хозяйства и торговли России второй половины XVIII в.».

4.Какие внутриполитические события оказывали решающее влияние на развитие экономики России во второй половине XVIII в.? В чём это влияние состояло?

5.Охарактеризуйте влияние экономики страны на жизнь наро­ дов России, вошедших в состав страны в XVIII в.

6.Можно ли считать взаимоприемлемыми два утверждения: «Крепостничество тормозило развитие экономики России во второй половине XVIII в.• и «Крепостничество обеспечивало экономическое развитие России в этот период•?

§ 9 Культура и быт России XVIII в.

Особенности российской культуры. Пётр 1 и его реформы широко раздвинули горизонты российской жизни. Во времена правления Екатерины 11 этот про­ цесс ускорился. Россия всё дальше уходила от своей средневековой, во многом изолированной от осталь­ ного мира культуры и иревращалась в просвещённое европейское государство.

Одной из особенностей развития российской куль­ туры в это время стало активное освоение достиже­ ний западноевропейской культуры с опорой на соб­ ственные традиции и опыт.

Освобождённая от постоянного церковного влия­ ния и давления российская культура во всех своих проявлениях становилась всё более светской.

Культура содействовала формированию российско­ го общества, она сближала людей как нацию, пробуж­ дала национальное самосознание.

Образование и просвещение народа. Образование в основном было сословным. Это означало, что каждое сословие имело свою, закрытую от других, систему образования. И чем выше и привилегированней было сословие, тем выше являлся уровень образования.

84

В1730-е гг. открылся Сухопутный шляхетский корпус, а в 1750-е - Морской шляхетский корпус.

Таким образом, армия и флот пополнялись высоко­ квалифицированными кадрами. Другими закрытыми учебными заведениями стали Артиллерийский и Инженерный шляхетские корпуса. Учиться в них могли только дети дворян.

Появилось немало частных дворянских пансионов

вМоскве, Петербурге, других городах. Дворянские дети в таких пансионах и жили, и учились. Одновре­ менно в моду вошло обучение в домашних условиях.

В1755 г. в истории российского образования прои­ зошло знаменательное событие - открылся Москов­ ский университет. Поначалу здесь было три факуль­ тета - философский, юридический и медицинский. На философском факультете изучали математику, механику, физику, географию, филологию. На меди­ цинском факультете значительное место отводилось изучению химии и биологии.

Московский университет стал первым, и единственным, в Европе XVIII в. университетом, в котором не было бого­ словского факультета и не преподавались богословские науки. Новое учебное заведение России покоилось цели­ ком на светских принципах обучения.

Московский университет недаром носит имя велико­ го русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова

(1711-1765 ). Он был инициатором его создания, раз­ работал проект университета, настоял на том, чтобы преподавание в нём велось на русском языке, что в пору всеобщего употребления в обучении латыни являлось также необычным. М.В. Ломоносов добился превраще­ ния университета в публичное, т.е. общедоступное, учебное заведение.

Не случайно в стенах университета в XVIII в. учи­ лось 85% выходцев из семей разночинцев. Из них же формировался преподавательский состав. Уставом университета запрещались телесные наказания сту­ дентов. Университет был автономной самоуправляе­ мой организацией и не зависел от местных властей. Подчинялея он Сенату.

85

86

87

Во второй половине XVIII в. шагнула вперёд и

техническая мысль. Теплотехник И.И. Ползунов

разработал проект универсального парового двигате­ ля. Механик-самоучка И.П. Кулибин изобрёл множе­ ство различных механизмов, среди нихудивитель­ ные часы. Он предложил проект одноарочного моста через Неву длиной почти 300 м.

Важной частью научной деятельности стали исследова­ тельские экспедиции. Если XVII в. был веком великих рус­ И.П. Кулибин ских открытий на востоке, то XVIII в. стал временем иссле­ дования и освоения новооткрытых земель. Интересовало всё - пути сообщения, климат, недра, морские течения, географические очертания Евразийского материка, его

население.

В 1733-1741 гг. состоялась Вторая Камчатская экспедиция В. Беринга и А. И. Чирикава, в ходе которой был обнару­ жен пролив, отделяющий Америку от Азии. Он получил имя первооткрывателя - Берингов пролив. Экспедиция открыла для мира Северо-Западную Америку. Члены экс­ педиции исследовали и описали берега Камчатки, Куриль­ ские и Алеутские острова, Северную Японию.

Направлялись экспедиции и в Южную Сибирь, Нижнее Поволжье, в Приуралье и на Урал, в Башкирию, на Север­ ный Кавказ, в Крым, к озеру Байкал. Материалы этих экспе­ диций широко публикавались в России и за рубежом.

Литература. Литература XVIII в. становится всё более светской, выходит из-под влияния Церкви. Формиру­ ется русский литературный язык, освобождённый от

А.Д. Кантемир старой церковной речи. Большое влияние на реформу языка оказали сначала М.В. Ломоносов, а позднее писатель и историк Н.М. Карамзин, чей литератур­ ный язык стал уже языком не прошлого, а будущего.

И на Западе, и в России ведущим стилем стал клас­ сицизм с его обращением к античному наследию, к прекрасной, облагороженной природе, к героическим

инравственным идеалам. Одним из основоположни­ ков русского классицизма был талантливый литера­ тор АД. Кантемир, сын молдавского господаря, пере­ шедшего на службу к Петру 1. Он создал прозаические

ипоэтические произведения, осуществил переводы древней и современной европейской классики на рус-

88

89