Знакомство с теорией тестов
Области применения тестов в |
|
педагогике |
|
Области применения тестов в |
Педагогические задачи, |
педагогике |
которые при этом решаются |
Определение уровня усвоения учебного материала по отдельным темам, разделам, дисциплинам
Ранжирование учащихся по уровню усвоения учебного материала в рамках одного раздела, одной учебной дисциплины
Определение факторов, оказывающих влияние на результативность обучения
Сравнение уровня усвоения учебного материала в рамках одной учебной дисциплины различными группами учащихся
Проведение промежуточной и итоговой аттестаций учащихся; определение наиболее успешных и неуспешных учащихся
Распределение учащихся по группам для дальнейшего продолжения обучения; выделение наиболее способных и отстающих учащихся
Определение эффективности методов, форм и средств, применяемых в процессе обучения; а также того, насколько корректно отобрано содержание образования
Определение эффективности работы педагогов, образовательных учреждений
Основные
понятия
Тестология Педагогический тест Задание в тестовой форме Тестовое задание
Основные понятия
Тестология междисциплинарное научное направление, которое занимается обоснованием методов разработки и применения тестов
Основные понятия
Педагогический тест это система тестовых заданий, создаваемая с целью выявления специальных способностей учащихся; измерения уровня знаний; оценивания результатов, достигнутых ими в процессе обучения; определения их профессиональной пригодности, различных личностных характеристик и удовлетворяющая следующим требованиям содержательного характера:
возрастающая трудность заданий
соответствие содержания этой системы заданий содержанию учебного материала
научная достоверностьвариативность
Основные понятия
Тестовое задание задание в тестовой форме, отвечающее следующим требованиям:
одинаковость инструкции для всех испытуемых и ее адекватность форме и содержанию задания
одинаковость правил оценивания
правильность формы задания
логическая правильность содержания задания
удовлетворение аксиоме локальной независимости
краткость формулирования содержания задания
наличие единственного правильного ответа
Основные понятия
Задание в тестовой форме задание, состоящее из четырех частей (порядок расположения элементов задания важен):
инструкция для тестируемого
текст задания
варианты предполагаемых ответов (если они есть)
правильный ответ (присутствует лишь на этапе проектирования)
Дидактические
функции педагогических тестов
тест может выполнять функцию метода обучения
тест может использоваться в качестве средства обучения и контроля знаний
Формы тестовых заданий
Задания открытой формы
Задания закрытой формы
Задания на установление соответствия
Задания на установление правильной последовательности
В заданиях закрытой формы выделяют следующие виды:
Задания с выбором одного правильного ответа
Задания с выбором нескольких правильных ответов