Определение выборки для экспериментального исследования.

Генеральная совокупность – это множество объектов, в отношении которого формулируется гипотеза.

Выборка – это ограниченная по численности группа объектов, специально отбираемая из генеральной совокупности для изучения ее свойств.

Основные критерии обоснованности выводов исследования:

- репрезентативность выборки

- статистическая достоверность результатов.

Репрезентативность выборки(представительность) – способность выборки представлять изучаемые явления достаточно полно.

Приемы, позволяющие получить репрезентативность выборки:

- случайный (рандомизированный) отбор;

- стратифицированный случайный отбор (отбор по свойствам генеральной совокупности).

Независимые выборки характеризуется тем, что вероятность отбора любого испытуемого одной выборки не зависит от отбора любого испытуемого другой выборки.

Зависимые выборки характеризуются тем, что каждому испытуемому одной выборки поставлен в соответствие по определенному критерию испытуемый из другой выборки.

В психологическом исследовании существует две парадигмы

R – методология – изучение изменчивости некоторого свойства под влиянием некоторого воздействия, фактора либо другого свойства. (Выборка – множество испытуемых).

Q – методология – предполагает исследование изменчивости субъекта под влиянием различных стимулов. (Выборка - множество стимулов).

Объем выборки.

Экспериментальная группа

Контрольная группа

Уравнивание групп по возрастному, половому составу.

Объем групп не менее 50 человек.

При корреляционном анализе – объем выборки не менее 30-35 человек.

При разработке диагностических методик - от 200 до 1000 человек.

При организации педагогического эксперимента – контрольная группа – 25-30 человек; экспериментальная группа – 25 – 30 человек.

При индивидуальной педагогической работе – 10 – 15 человек в экспериментальной группе, контрольная группа может быть значительно больше.

Обработка эмпирических данных.

Основные понятия.

Признаки – это характеристики, по которым распознается и отличается одно явление от другого.

Переменная - это реальность, изменения которой могут быть каким–либо образом измерены.

Показатель – это конкретное числовое или качественное выражение какого-либо признака

Параметр – величина, характеризующая выраженность характеристики, свойства, качества исследуемого психологического признака.

(Показатель = Параметр)

Виды переменных и типы данных.

Переменная - это реальность, изменения которой могут быть каким–либо образом измерены.

Виды переменных:

Независимые переменные – управляемая, активно изменяемая исследователем переменная

Зависимая переменная – переменная, являющаяся следствием (реакцией, откликом) на экспериментальное воздействие.

Виды независимых переменных:

- управляемые переменные факторы (метод обучения, стимульные условия и т.п.);

- потенциально управляемые переменные (сложно изменять, но возможно) (например, система школьного образования и т.д.);

- относительно постоянные аспекты социального окружения (социально-экономический уровень, населенный пункт, школа и т.д.) – основания для разбиения испытуемых на группы;

- тестируемые или измеряемые переменные – это данные, полученные с помощью диагностических методик, и являющиеся основанием для классификации испытуемых в отдельные группы;

- «органические» переменные- данные, являющиеся основанием для подбора групп (пол, возраст и т.д.)