podgotovka_i_soprovojdenie_priemnih_semeiy

* Орган опеки и попечительства, исходя из интересов подопечного, вправе заключить с опекуном или попечителем договор об осуществлении опеки или попечительства на возмездных условиях. Вознаграждение опекуну или попечителю может выплачиваться за счет доходов от имущества подопечного, средств третьих лиц, а также средств бюджета субъекта Российской Федерации (ФЗ РФ «Об опеке и попечительстве» от 24.04.08 №48-ФЗ ст.16).

Предварительные опека и попечительство назначаются в случаях необходимости немедленного назначения опекуна или попечителя. Орган опеки и попечительства вправе принять акт о временном назначении опекуна или попечителя (акт о предварительных опеке или попечительстве), в том числе при отобрании ребенка у родителей или лиц, их заменяющих, и нецелесообразности помещения ребенка в организацию для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (ФЗ РФ «Об опеке и попечительстве» от 24.04.08 №48-ФЗ ст.12).

**По причинам, признанным судом уважительными, разница в возрасте может быть сокращена.

***Раздельное проживание попечителя с подопечным, достигшим 16 лет, допускается с разрешения органа опеки и попечительства.

****Если один из родителей усыновленного ребенка умер, то по просьбе родителей умершего родителя (дедушки или бабушки ребенка) могут быть сохранены личные неимущественные и имущественные права и обязанности по отношению к родственникам умершего родителя, если этого требуют интересы ребенка.

*****Назначается в отделе социальной защиты населения администрации района по месту жительства, если обращение за ними последовало не позднее 6 месяцев со дня вынесения решения об установлении усыновления/опеки/ попечительства либо заключения договора о создании приемной семьи.

****** Выплачивается для неработающих в размере 2060,41 руб. по уходу за первым ребенком, 4 120,82 руб. по уходу за вторым и последующими детьми в отделе социальной защиты населения администрации района по месту жительства, для работающих – 40% среднего зароботка за последние 12 месяцев по месту работы, но не более 13833,33 руб.

171

173

Приложение 9. Правила общения с ребёнком при временном устройстве в семью

•Быть принимающими, заботливыми и чувствительными по отношению к ребенку, его потребностям и состоянию.

•Обеспечить безопасность пребывания ребенка в гостевой семье.

•Поддерживать связи с прошлым (с биологической семьей, людьми и местом, куда ребенок вернется).

•Стремиться к спокойному и размеренному укладу жизни (не перевозбуждать визитами гостей, насыщенной программой развлечений, избегать «хороводов» вокруг ребенка).

•Не обольщать ребенка дорогими подарками, постоянными развлечениями, необдуманными обещаниями.

•Не претендовать на исключительную привязанность ребенка (избыточность физического контакта и внимания, потакание всем прихотям).

•Исключить семейно-родственные обращения (мама, папа, сын и т.д.) и притяжательные местоимения (мой, наш) в общении с ребенком.

•Готовить ребенка к расставанию.

174

Приложение 10. Анкета заявителя

Специалист_________________________

ФИО: ________________________________________________________________

Дата рождения: ______________________

Контактный телефон: __________________________________________________

Образование: __________________ Специальность:_________________________

Место работы, должность: ______________________________________________

Домашний адрес: __________________________________ район: ______________

Есть ли у Вас собственные дети? Если да, то укажите, пожалуйста, их имя, пол и возраст:

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

Проживающие вместе с вами члены семьи (ФИО, год рождения, кем Вам приходится):

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

4.______________________________________________________

5.______________________________________________________

Жилищные условия:

Здоровье (есть ли инвалидность, хронические заболевания):

Есть ли у Вас домашние животные: ______________________________________

Напишите кратко, почему Вы хотите взять ребенка в семью:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

175

Есть ли у Вас пожелания относительно пола, возраста и других черт ребёнка:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

Кто из членов Вашей семьи, кроме Вас, будет посещать занятия в Школе приемных родителей?

_____________________________________________________________________

Откуда Вы узнали о нашей программе (пожалуйста, укажите название источника):

_____________________________________________________________________

Обращались ли вы в другие организации? Если да, то в какие, как давно?

_____________________________________________________________________

Дата заполнения: ____________________ Подпись _________________________

176

Приложение 11. Форма оценки кандидатов в замещающие родители

*Национальное происхождение

*Религия, убеждения

Адрес, район проживания

Транспорт (как добраться)

Телефон домашний

Телефон мобильный

* Заполняется по желанию заявителя и в том случае, если это важно для принятия ребенка.

Уровень дохода (в месяц, в среднем на одного члена семьи):

____________________________

Есть ли у семьи долги (в том числе по коммунальным платежам), долгосрочные денежные обязательства (например, кредиты, алименты): ___ДА ___НЕТ

Если ДА, уточните: _____________________________________________________

История работы:

Предыдущие места работы кандидатов и длительность. Периоды безработицы, работы на добровольных началах, воспитания детей.

177

Специальные знания и навыки, которые были бы полезны для заботы о детях с особыми потребностями:

_____________________________________________________________________

Информация о здоровье кандидатов (укажите наличие инвалидности, ограничение трудоспособности, хронических заболеваний, другие важные сведения): Первый кандидат _________________________________________________

Второй кандидат __________________________________________________

Если ДА, укажите дополнительную информацию: когда были переезды, как далеко (в пределах города, из другого города/ региона, пр.) и причину

_____________________________________________________________________

Жилищные условия:

Комната в коммунальной кв. (укажите количество комнат, метраж: _______________)

1-комн. кв.

2-комн. кв.

3-комн кв.

Дом

Другое (поясните): _________________________________________________________

Принадлежность жилья:

Государственный или муниципальный жилищный фонд

Специализированный жилищный фонд

Частная собственность (укажите, кто является собственником: ___________________)

Другое (поясните): _________________________________________________________

Краткая характеристика жилья по результатам визита социального работника

(приложите Акт обследования ЖБУ):

_____________________________________________________________________

Члены семьи, зарегистрированные, но не проживающие вместе:

_____________________________________________________________________

179

Другие члены семьи, проживающие вместе:

1.

2.

3.

4.

5.

Другие взрослые, которые планируют участвовать в воспитании ребенка или регулярно общаться с ним:

1.

2.

3.

4.

5.

Домашние животные (если собака, укажите породу):

______________________________________________________________________

Обращение в другие организации с целью взять ребенка на воспитание:

___ДА ___НЕТ

Опыт воспитания приемных, неродных детей

(Длительность совместного проживания, кем приходится ребенок, обстоятельства, как кандидат оценивает данный опыт)

_______________________________________________________

_______________________________________________________

_______________________________________________________

Готовность кандидатов предоставить необходимые документы и справки

(см. перечень необходимых документов, в зависимости от формы жизнеу-

стройства):

___________________________________________________________________

180

Ф. И. О. и контактная информация двух человек, которые могут дать рекомендации

1)________________________________________________________________

2)________________________________________________________________

Включенность в социальную сеть

На основании интервью с кандидатами, охарактеризуйте, пожалуйста, перечисленные ниже способности/черты:

Способность получать поддержку от социума (в т. ч. от родственников, друзей, различных организаций)

Широта социальных связей Способность строить конструктивные отношения с различными социальными службами в интересах ребенка

РАЗДЕЛ 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ ОЦЕНКИ

На основании интервью с кандидатами охарактеризуйте перечисленные ниже способности/черты (для подразделов 2.1, 2.2, 2.3, 2.4 – индивидуально для каждого кандидата)

2.1. Собственный детский опыт

•Наличие положительного/отрицательного опыта проживания в семье

•Структура родительской семьи (полная/неполная, наличие братьев и сестер, порядок по старшинству)

•Система воспитания в родительской семье, дисциплина, система поощрений и наказаний (в т. ч. физические наказания)

•Отношение к образованию в семье

•Взаимоотношения с собственными родителями, детские привязанности

•Детские утраты

•Отношение кандидата к собственному детскому опыту и системе воспитания

Первый кандидат (Ф. И. О.)

Второй кандидат (Ф. И. О.)

2.2. Значимые жизненные события

•Положительные события

•Утраты и травматические состояния (был ли опыт тяжелых утрат, когда это произошло, как кандидат справлялся, актуальность состояния)

Рекомендуется использовать методику «Жизненный путь»

Первый кандидат (Ф. И. О.)

Второй кандидат (Ф. И. О.)