экзамен по логопедии

1. Ващенко А.Э.

1. История происхождения письма.

46. Классификация нарушений письма Т.В.Ахутиной.

2. Гагуева А.В.

2. Основные категории письма (алфавит, графика, орфография).

45. Коррекция нарушений устной и письменной речи у школьников по методике Ястребовой.

3. Герасимова Л.М.

3. Роль письменной речи в обществе, ее отличие от устной.

44. Профилактика нарушений чтения и письма.

4. Зачс К.А.

Выбыла

5. Захарова А.Ю.

5. Мозговые механизмы письменной речи.

43. Виды логопедических заданий, упражнений, игр, используемых на занятиях по коррекции дисграфии и дислексии.

6. Зенгиева С.А.

6. Предпосылки формирования письменной речи.

42. Работа по формированию слогов и фонематического анализа у школьников с дисграфии.

6. Зубарева М.Н.

выбыла

6. Федосова Е. А.

7. Этапы овладения письмом.

41. Работа над предложением при коррекции дисграфии

6. Калинина И.А.

8. Структура процесса чтения.

40. Коррекция оптической дислексии и дисграфии.

6. Карпова Д.А.

9. Этапы овладения чтением.

39. Коррекция семантической дислексии

6. Климентьева И.Г.

10. История изучения нарушений письменной речи.

38. Коррекция аграмматической дислексии и дисграфии

6. Крупская К.А.

11. Дисграфия, определения этиология.

37. Коррекция дисграфии на почве недоразвития языкового анализа и синтеза.

6. Крюкова А.А.

12. Симптоматика дисграфии.

36. Коррекция артикуляторно-акустической дисграфии.

6. Макеева В. П.

13. Различные аспекты понимания механизмов дисграфии.

35. Коррекция фонематической дислексии и дисграфии, обусловленной нарушением фонемного распознавания.

6. Куровская М.Ю.

14. Классификации дисграфии О.А.Токаревой,М.Е.Хватцева.

34. принципы логопедической работы по устранению нарушений письменной речи.

6. Лузгина Ю.Д.

15. Классификация дисграфии кафедры логопедии РГПУ им. Герцена.

31. Направления логопедической работы по коррекции дизорфографии.

6. Молчанова О.С.

16. Характеристика дисграфии на почве фонемного неразличения и артикуляторно-акустической дисграфии. 30. Дизорфография. Определение, распространенность, структура дефекта и симптоматика.

6. Мулькова М.С.

17. Характеристика оптической дисграфии.

29. Обследование детей с нарушениями чтения и письма.

6. Муравьева М.С.

18. Характеристика дисграфии на почве несформированного языкового анализа и синтеза речевого потока, аграмматической дисграфии.

28. Распространенность и диагностика нарушений письменной речи.

6. Мытницкая Е.И.

19. Дислексия. Определение, этиология.

27. Характеристика аграмматической и семантической дислексии.

6. Новикова М.Г.

20. Симптоматика дислексии.

26. Характеристика оптической дислексии.

6. Новикова О.А.

21. Различные аспекты понимания механизмов дислексии.

25. Характеристика фонематической дислексии.

6. Петрова О.А.

22. Классификация дислексии С.Борель-Мезони.

24. Классификация дислексии Р.И.Лалаевой.

6. Петрова Ю.В.

1. История происхождения письма.

23. Классификация дислексии О.А.Токаревой, М.Е.Хватцева.

6. Пузанская О.В.

2.Основные категории письма (алфавит, графика, орфография).

24. Классификация дислексии Р.И.Лалаевой.

6. Пушкина (Суковатицина) К.А.

3. Роль письменной речи в обществе, ее отличие от устной.

25. Характеристика фонематической дислексии.

6. Романова О.В.

4. Структура процесса письма.

26. Характеристика оптической дислексии.

6. Русина Я.И.

5. Мозговые механизмы письменной речи.

27. Характеристика аграмматической и семантической дислексии.

6. Ручнова А.А.

6. Предпосылки формирования письменной речи.

28. Распространенность и диагностика нарушений письменной речи.

6. Рябушкина Н.Е.

7. Этапы овладения письмом.

29. Обследование детей с нарушениями чтения и письма.

6. Опалева (Савченко) Г.А.

8. Структура процесса чтения.

30. Дизорфография. Определение, распространенность, структура дефекта и симптоматика.

6. Сироткина Е.А.

9. Этапы овладения чтением.

31. Направления логопедической работы по коррекции дизорфографии.

6. Смирнова В.А.

10. История изучения нарушений письменной речи. 34. принципы логопедической работы по устранению нарушений письменной речи.

6. Султанова С.Э.

11. Дисграфия, определения этиология.

35. Коррекция фонематической дислексии и дисграфии, обусловленной нарушением фонемного распознавания.

6. Фадеева (Шунина) Р.А.

12. Симптоматика дисграфии.

36. Коррекция артикуляторно-акустической дисграфии.

6. Маликова (Харламова) Ж.В.

14. Классификации дисграфии О.А.Токаревой,М.Е.Хватцева.

37. Коррекция дисграфии на почве недоразвития языкового анализа и синтеза.

6. Маркова (Хоботова)А.А.

13. Различные аспекты понимания механизмов дисграфии.

38. Коррекция аграмматической дислексии и дисграфии

6. Царева А.С.

15. Классификация дисграфии кафедры логопедии РГПУ им. Герцена.

39. Коррекция семантической дислексии

6. Чебыкина С.В.

16. Характеристика дисграфии на почве фонемного неразличения и артикуляторно-акустической дисграфии.

40. Коррекция оптической дислексии и дисграфии.

6. Шитова А.Э.

17. Характеристика оптической дисграфии.

41. Работа над предложением при коррекции дисграфии