Красноярский Государственный Педагогический Университет
Программа курса по выбору.
Тема: <<Разработка игры в среде Visual Basic>>.
Выполнили:
Константинова А. В.
Дьячук И. П.
Адищева А. А.
Красноярск, 2004 г.
-
Пояснительная записка.
Место курса в образовательном процессе:
Курс предназначен для учащихся 9 классов.
Данный курс ориентирован на освоение учащимися практических
умений и навыков, необходимых для работы с Visual Basic.
Классы: 9.
Количество часов: 1 час в неделю, всего 11 уч. часов.
Цель:
- подготовить учащихся к выбору информационно – технологического профиля.
- научить учащихся строить и проектировать компьютерные модели, используя Visual Basic;
- проводить компьютерные эксперименты, исследовать модели.
Задачи:
- познакомить учеников с работой в Visual Basic
- сформировать навыки проектирования, конструирования
элементарных игр на языке Visual Basic
развить умения проектно-исследовательской деятельности
- научить методам и технике программирования языка Visual Basic;
Учебно-методический комплекс:
Программа курса обеспечивается учебными пособиями для учеников (необходимый теоретический материал по языку Visual Basic) и методическими рекомендациями для учителя.
Методы обучения:
- лекция с элементами демонстраций, опытов физических процессов
- проблемно-поисковый (учитель создает проблемную ситуацию, организует ее решение)
- практические (лабораторные работы)
- самостоятельные (работа с литературой)
Компьютерный практикум:
Подразумевает практические задания для самостоятельного выполнения, указания по их выполнению дает учитель. А также,
создание компьютерных моделей игр и их реализация на языке Visual Basic.
Организация учебного процесса в двух формах:
- урочная, где учитель, с помощью проектора демонстрирует работу над компьютерными моделями, консультирует учащихся в процессе выполнения ими практических заданий на компьютере;
- внеурочная форма, в которой учащиеся после уроков самостоятельно выполняют на компьютере практические задания.
Контроль знаний и умений:
- текущий контроль осуществляется формой зачет-незачет по результатам выполнения учащимися практических заданий;
- итоговый реализуется в форме защиты проекта компьютерной модели одной из игр на языке Visual Basic.
Предполагаемые образовательные результаты:
Учащиеся должны знать:
- способы работы с компонентами в Visual Basic;
- что представляет собой форма в Visual Basic;
- достоинства и недостатки моделирования в Visual Basic;
Уметь:
- создавать компьютерные модели игр и анализировать результаты;
- анализировать игру и оценивать возможность ее решения средствами Visual Basic.
2.Программа курса.
Программа курса рассчитана на 11 ч., из которых 2 ч.-резервые.
Курс состоит из 2-х разделов. После каждого раздела предусматривается контроль в виде выполнения итоговых задач.
|
Раздел |
Кол-во часов |
|
1.Возможности в Visual Basic |
3 |
|
2.Технологии программирования |
6 |
Список рекомендуемой литературы
Пак Н. И. “Использование технологии компьютерного моделирования в образовании”
Зенкин А. А. “Когнитивная компьютерная графика”
Шикин Е. В., Боресков А. В., “Начало компьютерной графики”
Волченков Н. Г., “Программирование на Visual Basic 6”