Красноярский Государственный Педагогический Университет
Программа элективного курса.
Тема: <<Использование компьютерного моделирования при решении алгебраических и физических задач в среде Visual Basic>>.
Выполнили:
Константинова А. В.
Дьячук И. П.
Адищева А. А.
Красноярск, 2004 г.
-
Пояснительная записка.
Место курса в образовательном процессе:
Данный курс предназначен для учащихся старшей профильной школы и является элективным в образовательной области «Информатика». Рекомендуемые профили – физико-математический, информационно-технологический. Курс базируется на программе по информатике для средней общеобразовательной школы и предполагает повышение уровня образования за счет углубленного изучения материала по языку Visual Basic, изучаемым в общеобразовательной школе. Предлагаемый курс может быть реализован как в однопрофильном, так и многопрофильном образовательном учреждении. Данный курс ориентирован на освоение учащимися практических умений и навыков, необходимых для работы с Visual Basic.
Классы: 10-11.
Количество часов: 1 час в неделю, всего 35 уч. часов.
Профили: физико-математический, информационно-технологический.
Цель:
- научить методам и технике программирования языка Visual Basic;
- научить учащихся строить и проектировать компьютерные модели, используя Visual Basic;
- проводить компьютерные эксперименты, исследовать модели.
Задачи:
- знакомство учащихся с принципами программирования на языке Visual Basic. ;
- овладение практическими навыками программирования на языке Visual Basic. ;
- формирование навыков индивидуальной, групповой и проектной деятельности;
- развитие самостоятельности и ответственности за результаты своей деятельности;
- сформировать навыки проектирования, конструирования моделей
алгебраических и физических процессов на языке Visual Basic
- научить моделировать алгебраические и физические процессы;
- привить навыки и умения информационной деятельности;
Учебно-методический комплекс:
Программа курса обеспечивается учебными пособиями для учеников (необходимый теоретический материал по алгебре, физике и языку Visual Basic) и методическими рекомендациями для учителя.
Методы обучения:
- лекция с элементами демонстраций, опытов физических процессов
- проблемно-поисковый (учитель создает проблемную ситуацию, организует ее решение)
- практические (лабораторные работы)
- самостоятельные (работа с литературой)
Компьютерный практикум:
Подразумевает практические задания для самостоятельного выполнения, указания по их выполнению дает учитель. А также,
создание компьютерных моделей алгебраических и наглядно-увиденных физических процессов, их реализация на языке Visual Basic.
Организация учебного процесса в двух формах:
- урочная, где учитель проводит эксперименты, с помощью проектора демонстрирует компьютерные модели, консультирует учащихся в процессе выполнения ими практических заданий на компьютере;
- внеурочная форма, в которой учащиеся после уроков самостоятельно выполняют на компьютере практические задания.
Контроль знаний и умений:
- текущий контроль осуществляется в балловой системе по результатам выполнения учащимися практических заданий;
- итоговый реализуется в форме защиты проекта компьютерной модели из предложенных задач на языке Visual Basic, а также полученные с помощью его результаты по исследовании модели.
Предполагаемые образовательные результаты:
Учащиеся должны знать:
- способы работы с компонентами в Visual Basic;
- что представляет собой форма в Visual Basic;
- достоинства и недостатки моделирования в Visual Basic;
Уметь:
- создавать информационные и компьютерные модели алгебраических и физических процессов с помощью Visual Basic ;
- проводить эксперименты с использованием компьютерных моделей и анализировать результаты;
- анализировать задачу и оценивать возможность ее решения средствами Visual Basic.
-
Программа курса.
Программа курса рассчитана на 35 ч., из которых 4 ч.-резервые.
Курс состоит из 3-х разделов. После каждого раздела предусматривается контроль в виде выполнения итоговых задач.
-
Раздел
Кол-во
часов
-
Программирование на языке Visual Basic.
4
-
Физические и алгебраические модели, моделирование алгебраических и физических процессов в Visual Basic.
12
3. Компьютерное моделирование алгебраических и физических задач в Visual Basic.
15
-
Приложение к элективному курсу
Критерии оценки деятельности
- реализация модели -10 б
- реализация и выполнение подобных моделей – 9 б
- правильное действие процедур – 5 б
- корректный ход модели - 5 б
- корректный дизайн модели- 4 б
Максимум 100 б
90-100 б – 5
60-90 б – 4
40-60 б -3
Ниже 40 б – пересдача
Список рекомендуемой литературы
Пак Н. И. “Использование технологии компьютерного моделирования в образовании”
Зенкин А. А. “Когнитивная компьютерная графика”
Шикин Е. В., Боресков А. В., “Начало компьютерной графики”
Волченков Н. Г., “Программирование на Visual Basic 6”