Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

РУССКИЙ ЯЗЫК. Аудирование и чтение на материале текстов по стоматологии. Учебное пособие для иностранных обучающихся медицинских вузов (Скнар, Корнейчук, Мулатова)

.pdf
Скачиваний:
21
Добавлен:
23.06.2023
Размер:
4.78 Mб
Скачать

болевымощуще.Иногдаприиемпульпитеойнаблюдаетсяом лихорадочноесостояние.

Лечениепульпитазаключаетсявдевитализации пульпы, ампутацииеедовходакорневыеканалыилиэкстирпациив последующпломбированиизуба.Досихпорещёнеимеется способлечениясамойв впуа,чтобыленьпывызватьнойе полноеилихотябычастичноевосстановление.Ужедавно одонтологиипрочноустаномнение,чтовилосьпуа ьпаенная обязательнопогибнет.Поэтомупульпа,к хразпроявлялатьрая оструюсамостболь,д бытьятлжнадельнуювитализирована.

Лечатпульпитныйзуб,аневос а. еннуюьпу

IIIПОСЛЕТЕКСТОВЫЕ. ЗАДАНИЯ

Задание1.

 

 

 

Закончитепредложения.

 

 

Пульпит – это...

.

 

 

Главнымивозбудителямипульпитаявляются... .

 

 

Еслиэкссудатмеетгнойныйхарактер,то... .

 

 

Задание2.

 

 

 

Восстановитепредложение,вставивнедостающиеслова.

 

 

Остропротекающиепульсо итыровожд

 

аютсяи......

явлениями,ахроническиепульпиты

 

– ... .

 

Задание3.

 

 

 

Выберитеправильныйвариантотве.

а

 

 

1) Краздражителямпульпита

 

впервуюочередь

относятся... .

а)термическиефакторы

 

 

 

б)травмы

 

 

 

в)физическиенагрузки

 

 

 

г)химическиефакторы

 

 

 

2) Лечениепульпитазаключаетсяв... .

а)девитап изациипульпы б)удалениизуба в)ампудотациильпывходакорневыеканалыили

11

экстирпации

 

 

 

 

Задание4.

 

 

 

 

Скаж,верноилиневердантеутверждениено:

 

 

Вначалевоспапульпоявляютсяенияриступы,ко

 

торые

постепенностановябодлиее. сяельными

 

 

 

Неяснаялокализацияболи

-

одинизглавнейшихсимптомов

 

общегопульпита.

 

 

 

 

Гнойныйпульпитникогданевызыповышенияает

 

 

температуры тела.

 

 

 

Пригнойнэкссудахарактербонльмо итрый.

 

 

Пульпа,котхорая

 

тьразпроявляластруюсамостоятельную

 

боль,должнабытьчастичноудалена.

 

 

 

 

Уже

давно

существует

огромное

количество

споусобовпешноголечениявос уа.леннойьпы

Задание5.

Опирнапл,восстаян основнуюьи овитеформацию текстакра,ввидекоезисов.

12

ЗАНЯТИЯ 3-5

ТЕМА «ЗУБНЫЕ ДУГИ. ФАКТОРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ УСТОЙЧИВОСТЬ ЗУБОВ И ЗУБНЫХ РЯДОВ»

IПРЕДТЕКСТОВЫЕ. ЗАДАНИЯ

Задание1.

Слушайтеи повтслоряйтева :резцы,кл,моляры,ки премоляры,пародонт,десна,коронки,

контрф,гребень,пр.орсгения

13

Задание2.

Слушайте,повторяйтеизаписывайтеследующие терминологическиесловосочетания:

ортогнатический прик,щечныебугорки,сальвеолярныйотросток, альвеолячастьчелюстей,круговаяимежзубнаясв, зки жевательнагрузка,десневойосочек,апикальныйая базис, вестибулярнаясторона,атрофияальвеолярногоотростка.

14

Задание3.

 

 

 

 

 

 

Образуйсущестеви

тельныеотследующихглаголовпо

 

 

 

образу:

 

 

 

 

 

 

Образец:определять –

 

 

 

определение.

 

 

 

 

Прорезываться,

откусывать,

 

 

 

раздроблять, растирать,

 

 

 

преобладать, жевать, стирать.

 

 

 

Задание4.

 

 

 

 

 

 

Вспомнитеуправлениеследующихглаголовсоставьте

 

 

 

нимисловосочетания:

формироватьзубной(ряд)

 

,

служить

(откусывания)

,

иметьформуэллипс)(

,

способствовать

(преобладание)

, обеспечиватьсямногие(факторы)

 

,

вызывать

(стирание)

.

 

 

 

 

 

Задание5.

15

Образуйприлагательныеосл дующих существительных: зуб – корень – жевание – нёбо – щека – альвеола – коронка – десна –

Задание6.

Запомнитеуправлениеследующихглаголовсоставьте нимисловосочетания:

что?к мпч?енсируетсям что?определяетсячем? что?обеспечиваетсячем?

Задание7.

Слушайтеиназывайтеприставкиследующихсловах:

прорезывание,откусывание, раздробление, растирание, размельчение,повреждение,преобладание.

Задание8.

 

 

 

Прослушайтеслова,повторвыделите, нихкор. нь

 

 

Определите,накакойзвуконзаканчивается:мя

 

 

гкийилитвердый.

коронковый,

нижний,

зубной,

альвеолярный,

щечный,десневой,язычный,боковой.

 

 

 

IIПРИТЕКСТОВЫЕ. ЗАДАНИЯ

Задание1.

Прослушайтепредложенпамяти,повтихпо. ите Скажите,накакиевопросыотвечаютданныепредложения. Запишитевопросы.

1)Зубныедугипредставленырезцами,клыками,малыми большимикореннымизубами.

2)Постепенусложформызубовнотпереднихеное боковыхобъясняетсяособенфункциижевания.остями

3)Нижнийзубнойрядболееустойчивквоздействию жеватедавзасчетлнаклонаь иформыияогокоронковойчасти зубов.

16

4) Вбоковыхотделахзубныхрядовщечныебуговерхнихки премолярови находятсякнару жиотодноименных нижних.

5) Микроэкскурсиизубовальвовремяеолежевания вызываютстираниеконтактныхповерхностейзубов.

Задание2.

Прослушайтепредложениянайдитеслова

словос,которыетвечаютчетаниянавопрос

куда?

Зубыверхнейчелюстиобращ

еныкоронкаминаружу,корни

ихнаклоневнёбнуюсторону.Наыижчелюсти,нейаоборот:

 

коронкинаклоневязычсторону,акорниуюы

- кнаружи.Наклон

нижнихбоковыхзубовкоронкамипередделаетзубныеряды

 

болееустойчксдвназади. вымигу

 

Задание3.

Прослушайтепредложенияназовислова,которые отвечаютнавопрос где?

Наверхнейчелюстизубнойрядимеетформуэллипса,на нижней – параболы.Микроэкскурсиизубовальвовремяеоле жеваниявызываютстираниеконтактныхповерхностейзубов.

Базальная дугапроходитнауровневерхушкорнейичасто называетсяапикальнымбазисом

Задание4.

Прослушайтепредложен,повторихвслух,передайтеия информацдругимсловами. ю

Жевнагрузктельнмпенсируетсяпароадонтбольшим числкорнейб мзубовковых.Устойчивостьзубовверхней челюстиопределяетсяособенностямистроезубдугиияой нижнейчелюсти.Нижнийзубнойрядболееустойчивк

воздейсжеватедавлзаиюеьнияого счётнаклонаиформы коронковойчастизубов.

Задание5.

Прослушайпредлидайтпржтерминуеделение «апикальныйбазис».

17

Базальнаядугапроходитуровневерхушкорнейичасто называетсяапикальнымбазисом.

Задание6.

Прослушайтепа ы дложений.Скажите,какая информацияпропущвовторомпредложениина.

1. Жевдательноевлениенаверхнчелюстий концентрирувсуженойбазальнойдугпереданатсячеретсяп поконтрфорсам.

Жевдательноевлениенаверхнчелюстип редаетсяйна череппокон трфорсам.

2. Зубныедугипредставленырезцами,клыками,малыми большимикореннымизубами.

Зубныедугипредставленыклыками,малымибольшими кореннымизубами.

Объясните,каквыпонимаетесловосочетаниепр«

 

 

Задание7.

 

 

 

еобладание атрофииальвеолярногоотросткаверхней

 

челюсти».

 

 

 

Задание8.

 

 

 

ПрослушайОтветьтеотрывокизтексдважды. на

 

 

вопросы.

 

 

 

Преобладаниеатрофииальвеоляротросткаверхнейого

 

 

 

челюстивестибулярстороны,ананижчелюстиатрофииой

 

 

 

альвеолярнойчасти

язычнойусиливаетразлш чрине

 

базальныхдугиявляетсяпричиформированойеобычногоия

 

 

 

соотношениябеззубыхчелюстей

 

протогениистарческая(

протогения).

 

 

 

1) Чтотакоестарческаяпротогения?

 

 

 

2) Чтоявляетсяпричинпрот? огениий

 

 

 

Задание9.

 

 

 

Прочитайте текст «Зубные

дуги….»

поабизацампишите

опорныеслова,которыенаибольшуюсутсмысловуюнагрузку.

 

 

 

Задание10.

18

Слушайте текстизаписывайтекон,используяопорныеект

слова.

ЗУБНЫЕ ДУГИ. ФАКТОРЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ УСТОЙЧИВОСТЬ ЗУБОВ И ЗУБНЫХ РЯДОВ

Послепрореззубформызубнойваниярядруют

 

 

функсамостоятельныйциониракорган.Зудугибныеют

 

 

представленырезцами,клыками,малымибольшимикоренными

 

 

зубами.Резцыслужатдляоткусывпищи,клыкиманиялые

 

 

коренныезубы

– дляраздробленияпищи,бо

льшиекорзубынные

сширокимижевательнымиповерхностями

 

– дляеерастирания.

Такимобразомформедзубнируетныйряд.Посйятепенное

 

 

усложнениеформызубовотпереднихкбоковымобъясняется

 

 

особенфункциижеванияоткусывание(стямипищи,дробление,

 

 

растирание)На.верхнейчелюстизубнойрядимеетформуэллипса,

 

 

нанижней

– параболы.Зубыверхнейчелюстиобращены

 

коронкаминаружу,корниихнаклоненывнёбнуюсторону.На

 

 

нижчелюстинейаоборот:коронкинаклоневязычсторону, уюы

 

 

акорни

– кнаружи.Эт

оспособствуетпреобладаниюверхнего

 

зубряданнижнимадогобеспечиваетприортогна ическом

 

прикусеперекрытиеверхнимипереднимизубамиодно менных

 

нижних.Вбоковыхотделахзубныхрядовщечныебугорки

 

 

верхнихпремоляровнаходятсякнаружиот

 

 

однои.Такаяжнихменныхособенностьвзаимоотношения

 

зубныхрядовобеспечмаксисповаетмальзованиеное

 

 

жевательныхповерхностейзубовдляразмельченияпищи.

 

 

Устойчивзубовзубнрядуобеспечиваетсястьммногими

 

факт.Книмотносятсярамитакиеэлем

 

ентыпародонта,как

периодонт,десна,альвеолярныйотростокиальвеолярнаячасть

 

 

челюстей,круговаяимежзубныесв.Жевзкинагрузктельная

 

 

паркодонтмпенсируетсябольшимчислкорнейзубовковых.

 

 

Устойчивостьзубовверхнейчелюстиопределяетсяосо

 

бенностями

строезубдугиниойчелюстижнейя,аименно:коронки

 

 

жевательзубовнижчелюстинейаклонеыхвязычсторонууюы иустанапротивливерхнихзукбыаовютсяпараллельныхк плоск.Эттакжесоздаетстяхусловиядляболееравномерного

19

распредележевательнойияагрузкинапародоверхнихт

 

нижнихзубов.

 

 

Нижнийзубнойрядболееустойчивквоздействию

 

жеватедавзасчетлнаклонаь иформыияогокоронковойчасти

 

зубов.Наклнижбонзубовковыхихкоронкамипередделает

 

 

зубныерядыболееус

тойчивымиксдвигуназад.

 

Послепрорезустанавливаютсябыванияплотном

 

контактедругсдругомзасчетэкватораиобразуютединую

 

 

зубнуюдугу.Контактныепунктызащищаютдесневойосочекот

 

 

поврежденияпищейучаствуютраспржевательногоделении

 

давлениямеждузубами,способствуярфологическому

 

функциональномуединствузубныхрядов.

 

 

Микроэкскурсиизубовальвовремяеолежевания

 

вызываютстираниеконтактныхповерхностейзубов.Превращение

 

контактныхпунктовплощадкиявляетсядоказательством

 

физиологподвижностизубов. ческой

 

 

Кромезубнойдуги,различаютальвеолярбазальну. ую

 

Альвеолярнуюдугуобразугребальвеолярнойньчастинижней

 

челюстиилиальвеоляротросткаверхнейчелюсти.Богозальная

 

дугапроходитнауровневерхушкоричастонейазываетсяк

 

апикальнымбазисом.

Соотношениедугнаверхнейнижней

 

челюстяхнеодинаковое.Наверхчелюстиаклонейзубов

 

 

щёчнуюсторонуделаетзубнуюсамойгуширокойвсравнении

 

альвеолярибазаль.Нанижчелюстионейаклонкоронокв

 

 

язычнуюсторонуделаетсамойширокойба

зальнуюдуг)'.

Жевдательноевлениенаверхнчелюстиконцентрируетсяйв

 

суженойбазальнойдугеипереданачерпоконтрфорсаметсяп.

 

Отличиевразмдугверинижнейхнахч люстособенной

 

заметнопроявляетсяприполнойпотерезубов.

 

 

Преобладаниеатроф

ииальвеоляротросткаверхнейого

 

челюстивестибулярстороны,ананижчелюстиатрофииой

 

альвеолярчастиязычусиливаетнойразлш чрине

 

 

базальныхдугиявляетсяпричиформированойеобычногоия

 

соотношениябеззубыхчелюстей

– протогениист(

арческая

протогения).

 

 

20

Соседние файлы в предмете Русский язык и культура речи