Тема 2.3. Адаптація дітей до школи

Для якого віку вольова регуляція рухів це велике досягнення?

5-річної дитини

6-річної дитини

7-річної дитини

все вірно

Скільки рівнів адаптації дітей до школи за дослідженнями Г.М. Чуткіної існує?

2

3

4

5

Що відноситься до соціально-психологічної адаптації?

складна система заходів, спрямованих на оволодіння новими суспільними формами діяльності та зміною статусу індивіда

процес перебудови поведінки та діяльності дитини в нових умовах

задоволеність дитини перебуванням у школі

все вірно

Що необхідно забезпечити для полегшення адаптації дитини до школи?

належні відповідні приміщення для навчання та відпочинку

дотримання режиму дня

забезпечення оптимального мікроклімату навчальних кімнат

все вірно

Що може викликати невідповідність шкільного режиму і санітарно-гігієнічних умов навчання психофізіологічним особливостям дітей?

підвищений рівень втоми

швидке виснаження нервової системи

схильність до патологічного реагування на надмірні навантаження

все вірно

На який вік припадає формування «внутрішньої позиції», усвідомлення образу свого «Я»?

6 років

7 років

8 років

9 років

До якого рівня адаптації співвідносяться діти, які позитивно відносяться до школи; вимоги, що ставляться перед ними, сприймають адекватно?

високий

середній

низький

все вірно

Впродовж якого часу проходить соціально-психологічна адаптація учнів першого класу?

першого місяця навчання

перших двох місяців навчання

перших трьох місяців навчання

перших чотирьох місяців навчання

Для якого віку використовують завдання тестів розумового розвитку – порівняти дві лінії; розрізнити форму фігур; порахувати 4 монети; змалювати квадрат; повторити 4 цифри?

для дітей 4 років

для дітей 5 років

для дітей 6 років

для дітей 7 років

Які труднощі породжує невідповідність темпу навчальної роботи на уроках навчальним можливостям дітей?

труднощі при виконанні навчальних завдань

не активність на уроці

несамостійність

все вірно

У чому полягає довільність поведінки старшого дошкільника?

уміння керувати собою

регулювати власні наміри, дії та вчинки

розвиток самосвідомості

все вірно

До якого рівня адаптації співвідносяться діти, що позитивно ставляться до школи, добре засвоюють навчальний матеріал, уважні, завдання та доручення виконують під контролем дорослих?

високий

середній

низький

все вірно

У чому полягає емоційно-вольова готовність старшого дошкільника до школи?

довільно керувати своєю поведінкою

володіти пізнавальною активністю

спрямовування пізнавальної активності на розв’язання завдань

все вірно

Які умови необхідно забезпечити для полегшення адаптації дитини до школи?

відповідну побудову уроку

створення комфортного психологічного мікроклімату в школі

вибір правильної методики викладання навчальних предметів

все вірно

До чого може призвести екстенсивний характер навчальних навантажень?

відставання дітей за темпом викладання нового матеріалу

занять сторонніми справами на уроці

невиконання самостійно домашнього завдання, що призводить до списування

все вірно

У чому полягає здатність до рефлексії у старших дошкільників?

вміння оцінювати себе з точки зору інших людей

вміння аналізувати свої дії

вміння самостійно приймати рішення

все вірно

До якого рівня адаптації співвідносяться діти, що негативно або індиферентно ставляться до школи; домінує пригнічений настрій, спостерігаються порушення дисципліни?

високий

середній

низький

все вірно

Чим зумовлюється мотиваційна готовність дитини до школи?

пізнавальною спрямованістю дошкільника

бажання опанувати грамоту

бажання опанувати читання

всевірно

Що визначає тест Озерецького ?

рівень розумового розвитку

уявлення про розвиток дрібної моторики

готовність до школи

все вірно

На якому рівні проявляються механізми дезадаптації?

соціальному рівні

психологічному рівні

фізіологічному рівні

все вірно

Яка увага переважає у старших дошкільників?

мимовільна

довільна

швидка

все вірно

До якого рівня адаптації співвідносяться діти, які вчаться добре; уважні, самоконтролюють поведінку?

високий

середній

низький

все вірно

Який тест використовують для визначення рівня розумової готовності дитини до школи?

Біне-Сімона

Озерецького

Керна-Ірасека

все вірно

Рівень якого розвитку визначає тест Керна-Ірасека?

рівень розумового розвитку

уявлення про розвиток дрібної моторики

готовність до школи

все вірно

Що визначає шкільна дезадаптації?

відхилення у стані здоров’я школяра

відхилення у навчальній діяльності

відхилення у розумовій діяльності школяра

все вірно

В чому проявляється педагогічний рівень шкільної дезадаптації?

проблемах дитини в навчанні

відчутті неповноцінності та негативізмі

порушенні поведінки

депресивному настрої та страху

Якою є пам’ять дитини 6-річного віку?

довільною

мимовільною

короткочасною

довгостроковою

До якого рівня адаптації співвідносяться діти, що самостійно не виконують суспільні доручення, але беруться за них, якщо їм доручають?

високий

середній

низький

все вірно

Наявність якої кількості балів, після виконання тесту Озерецького, вказує на достатню функціональну готовність до навчання в школі?

1 бал

1-2 бали

2 бали

2-3 бали

У чому проявляється психологічний рівень шкільної дезадаптації?

проблемах дитини в навчанні

відчутті неповноцінності та негативізмі

порушенні поведінки

депресивному настрої та страху

До якого рівня адаптації співвідносяться діти, що нерегулярно готуються до уроків; виникають часті скарги на стан здоров’я?

високий

середній

низький

все вірно

Наявність якої кількості балів, після виконання тесту Озерецького, вказує на недостатню функціональну готовність до навчання в школі?

1 бал

2 бали

1-2 бали

3 бали

Як називається утворення неадекватних механізмів пристосування дитини до школи у формі порушення навчання, поведінки, конфліктних стосунків, психогенних захворювань та реакцій, підвищеного рівня тривожності, відхилень в особистісного розвитку?

шкільна адаптація

Шкільна дезаптація

інформаційна дезадаптації

все вірно

У чому проявляється реакція активного протесту в молодших школярів?

проблемах дитини в навчанні

відчутті неповноцінності та негативізмі

порушенні поведінки

депресивному настрої та страху

До якого з тестів входять такі завдання: відрізнити праву сторону від лівої; знайти недоліки в малюнках; порахувати 13 монет; повторити фразу з 16-18 складів?

Біне-Сімона

Озерецького

Керна-Ірасека

все вірно

До якого з тестів визначення шкільної зрілості входять такі завдання – намалювати людину; написати фразу з трьох слів; намалювання 10 крапок у певному порядку?

Біне-Сімона

Озерецького

Керна-Ірасека

все вірно

Що відноситься до акомодаційного дезаптаційного стилю першокласників?

психологічна незрілість дитини

прагнення дитини підпорядкувати соціальне середовище власним потребам

схильність дитини до повного підпорядкування своєї поведінки вимогам середовища

все вірно

Що відноситься до труднощів, які пов’язані з процесом вступу до школи й адаптацією?

труднощі, що пов’язані з новим режимом

труднощі пристосування до класу

труднощі, що виникають у взаєминах з учителем

все вірно

Що відноситься до асиміляційного дезаптаційного стилю першокласників?

психологічна незрілість дитини

прагнення дитини підпорядкувати соціальне середовище власним потребам

схильність дитини до повного підпорядкування своєї поведінки вимогам середовища

все вірно

У чому проявляється реакція тривожності в молодших школярів?

проблемах дитини в навчанні

відчутті неповноцінності та негативізмі

пасивності на уроках

депресивному настрої та страху

Наявність якої готовності вимагає у дітей успішна адаптація до школи?

соціальної

психологічної

функціонально

все вірно

Для якого віку використовують завдання тестів розумового розвитку – порівняти дві гирьки; назвати 4 кольори; естетична оцінка; визначення предметів за способом їх вживання; виконання трьох доручень?

для дітей 4 років

для дітей 5 років

для дітей 6 років

все вірно

Що відноситься до незрілого дезаптаційного стилю першокласників?

психологічна незрілість дитини

прагнення дитини підпорядкувати соціальне середовище власним потребам

схильність дитини до повного підпорядкування своєї поведінки вимогам середовища

все вірно

У чому проявляється фізіологічний рівень шкільної дезадаптації першокласників?

проблемах дитини в навчанні

відчутті неповноцінності та негативізмі

появі симптомів предневротичних станів

пасивності на уроках