- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Содержание рабочей программы учебной дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •1.2. Требования к начальной подготовке
- •1.3. Цель и задачи дисциплины «История мировой культуры»
- •1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •2. Тематический план Разделы дисциплины и виды занятий (почасовое планирование)
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Содержание тематических разделов дисциплины
- •3.2. Тематика практических занятий
- •4. Тематика самостоятельных и контрольных работ
- •4.1. Тематика самостоятельных работ
- •4.2. Тематика контрольных работ
- •5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
- •5.1. Вопросы для промежуточного контроля
- •5.1. Вопросы для итогового контроля
- •Теоретические вопросы:
- •Вопросы по произведениям искусства:
- •6. Критерии оценки знаний.
- •7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •8. Список основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсы
- •Основная литература
- •8.2. Дополнительная литература
- •8.3. Интернет-ресурсы:
Министерство образования и науки российской федерации
БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. КАНТА
ИНСТИТУТ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК
КАФЕДРА ЗАРУБЕЖНОЙ ФИЛОЛОГИИ И ИСТОРИКО-СРАВНИТЕЛЬНОГО ЯЗЫКОЗНАНИЯ
«Согласовано» |
«Утверждаю» |
Директор Института гуманитарных наук |
Начальник Управления образовательных программ |
д. ист. н., проф. Гальцов В.И.
|
___________к.ю.н. Д.Г.Житиневич |
«____»___________ 2013 г. |
«____»_____________ 2013 г. |
Рабочая программа дисциплины
«История мировой культуры»
Направление подготовки: 034700.62 «Документоведение и архивоведение»
профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Год обучения: 1
Форма обучения: очная
Калининград
2013
Лист согласования
Составитель: профессор кафедры зарубежной филологии и историко-сравнительного языкознания, д. филол. н. Гильманов Владимир Хамитович.
Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры зарубежной филологии и историко-сравнительного языкознания.
Протокол № _____ от «____»_______________2013 г.
Зав. кафедрой:_______________ д.ф.н., проф. Ваулина С.С.
Рабочая программа одобрена Ученым советом института гуманитарных наук
Протокол № ___от «___» __________ 2013 г.
Председатель ученого совета
института гуманитарных наук:
___________ В.И. Гальцов
Председатель учебно-методического
совета института гуманитарных наук:
_______________ Т.В. Цвигун
Менеджер ООП:
________________ С.Н. Бабулевич
Содержание рабочей программы учебной дисциплины
1. Пояснительная записка
1.1. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
1.2. Требования к начальной подготовке
1.3. Цель и задачи дисциплины «История мировой культуры»
1.4. Требования к результатам освоения дисциплины
2. Тематический план
3. Содержание дисциплины
3.1. Содержание тематических разделов дисциплины
3.2. Тематика практических занятий
4. Тематика самостоятельных и контрольных работ
4.1. Тематика самостоятельных работ
4.2. Тематика контрольных работ
5. Вопросы для промежуточного и итогового контроля
5.1. Вопросы для промежуточного контроля
5.2. Вопросы для итогового контроля (экзамен)
6. Критерии оценки знаний
7. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
8. Список основной и дополнительной литературы
8.1. Основная литература
8.2. Дополнительная литература
8.3. Интернет-ресурсы
1. Пояснительная записка
1.1. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина включена в вариативную часть Гуманитарного, социального и экономического блока основной образовательной программы бакалавриата по направлению 034700.62 «Документоведение и архивоведение» (профиль «Документоведение и документационное обеспечение управления»).
Гуманитарное образование сегодня невозможно без освоения базового объема информации об истории культуры, основных этапах ее развития, важнейших формах ее бытования, о специфике различных сменяющих друг друга представлений о мире и о человеке в нем. Программа курса «История мировой культуры» разработана, прежде всего, для подготовки специалистов в различных областях гуманитарного знания, так как данный курс направлен, помимо формирования общего представления об истории культуры, на развитие гуманитарного мышления, пребывающего в константном конфликте с технократическими доминантами современной цивилизации. Изучение истории мировой культуры должно не только способствовать формированию базового представлений о ней у будущего специалиста, но и развивать в нем способность мыслить логически и одновременно творчески.