
- •1.Место микробиологии и иммунологии в современной медицине. Роль отечественных ученых в развитии микробиологии, вирусологии и иммунологии.
- •3.Возбудители эшерихиозов. Таксономия. Характеристика. Роль кишечной палочки в норме и патологии. Микробиологическая диагностика эшерихиозов. Лечение.
- •2.Строение генома бактерий. Понятие о генотипе и фенотипе. Виды изменчивости.
- •3.Возбудители гепатитов а, в и с. Таксономия. Характеристика. Лабораторная диагностика. Специфическая профилактика.
- •1.Основные принципы классификации микробов.
- •1.Принципы классификации грибов.
- •2.Внехромосомные факторы наследственности.
- •3.Возбудитель сибирской язвы. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
- •1.Морфологические свойства бактерий.
- •3.Возбудитель боррелиозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика.
- •1.Принципы классификации простейших.
- •2) По количеству мутировавших генов:
- •3) По фенотипическим последствиям:
- •1.Особенности морфологии вирусов.
- •2.Неспецифические факторы защиты организма.
- •2.Иммуноглобулины, структура и функции.
- •3.Возбудители орви. Таксономия. Характеристика. Лабораторная диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
- •2.Антигены: определение, основные свойства. Антигены бактериальной клетки.
- •3.Синегнойная палочка. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика и лечение.
- •1.Тинкториальные свойства бактерий. Методы окраски.
- •1.Методы микроскопии (люминесцентная, темнопольная, фазово-контрастная, электронная).
- •2.Реакция пассивной гемагглютинации. Компоненты. Применение.
- •1.Рост и размножение бактерий. Фазы размножения:
- •1.Основные принципы культивирования бактерий:
- •1.Искусственные питательные среды, их классификация. Требования, предъявляемые к питательным средам.
- •3.Возбудители хламидиозов. Таксономия. Характеристика. Микробиологическая диагностика. Лечение.
- •1. Дисбиозы. Дисбактериозы. Препараты для восстановления нормальной микрофлоры: пробиотики, эубиотики.
- •1. Действие физических и химических факторов на микроорганизмы. Понятие о стерилизации, дезинфекции, асептике и антисептике. Влияние физических факторов.
- •2. Серологические реакции, используемые для диагностики вирусных инфекций.
- •1.Понятие об инфекции. Условия возникновения инфекционного процесса.
- •3.Возбудитель столбняка. Таксономия и характеристика. Микробиологическая диагностика и лечение.
- •3.Возбудитель сыпного тифа. Таксономия. Характеристика. Болезнь Брилля-Цинссера. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
- •3. Возбудитель клещевого сыпного тифа.
- •1.Характеристика бактериальных токсинов.
- •3.Возбудитель натуральной оспы. Таксономия. Характеристика. Лабораторная диагностика. Специфическая профилактика оспы.
- •3. Классификация микозов (грибов). Характеристика. Роль в патологии человека. Лабораторная диагностика. Лечение.
- •1.Микрофлора воздуха и методы ее исследования. Санитарно-показательные микроорганизмы воздуха.
2.Иммуноглобулины, структура и функции.
Природа иммуноглобулинов. В ответ на введение антигена иммунная система вырабатывает антитела — белки, способные специфически соединяться с антигеном, вызвавшим их образование, и таким образом участвовать в иммунологических реакциях. В организме γ-глобулины вырабатываются особыми клетками — плазмоцитами. γ-глобулины, несущие функции антител, получили название иммуноглобулинов. Следовательно, антитела — это иммуноглобулины, вырабатываемые в ответ на введение антигена и способные специфически взаимодействовать с этим же антигеном.
Функции. Первичная функция состоит во взаимодсйствии их активных центров с комплементарными им детерминантами антигенов. Вторичная функция состоит в их способности:
• связывать антиген с целью его нейтрализации и элиминации из организма, т. е. принимать участие в формировании защиты от антигена;
• участвовать в распознавании «чужого» антигена;
• обеспечивать кооперацию иммунокомпетентных клеток (макрофагов, Т- и В-лимфоцитов);
• участвовать в различных формах иммунного ответа (фагоцитоз, киллерная функция, ГНТ, ГЗТ, иммунологическая толерантность, иммунологическая память).
Структура антител. Белки иммуноглобулинов по химическому составу относятся к гликопротеидам, так как состоят из протеина и сахаров; построены из 18 аминокислот. Имеют видовые отличия, связанные главным образом с набором аминокислот. Их молекулы имеют цилиндрическую форму, они видны в электронном микроскопе. Выделить иммуноглобулины из сыворотки крови можно физическими и химическими методами (электрофорез, изоэлектрическое осаждение спиртом и кислотами, высаливание, аффинная хроматография и др.). Эти методы используют в производстве при приготовлении иммунобиологических препаратов.
Иммуноглобулины по структуре, антигенным и иммунобиологическим свойствам разделяются на пять классов: IgM, IgG, IgA, IgE, IgD. Иммуноглобулины М, G, А имеют подклассы. Например, IgG имеет четыре подкласса (IgG,, IgG2, IgG3, IgG4). Все классы и подклассы различаются по аминокислотной последовательности.
Молекулы иммуноглобулинов всех пяти классов состоят из полипептидных цепей: двух одинаковых тяжелых цепей Н и двух одинаковых легких цепей — L, соединенных между собой дисульфидными мостиками. Соответственно каждому классу иммуноглобулинов, т.е. М, G, A, E, D, различают пять типов тяжелых цепей: μ (мю), γ (гамма), α (альфа), ε (эпсилон) и Δ (дельта), различающихся по антигенности. Легкие цепи всех пяти классов являются общими и бывают двух типов: κ (каппа) и λ (ламбда); L-цепи иммуноглобулинов различных классов могут вступать в соединение (рекомбинироваться) как с гомологичными, так и с гетерологичными Н-цепями. Как Н-цепи, так и L-цепи имеют отдельные, линейно связанные компактные участки, названные доменами; в Н-цепи их по 4, а в L-цепи — по 2. Каждая молекула иммуноглобулина может связать две молекулы антигена. Поэтому антитела являются двухвалентными. Типовой структурой молекулы иммуноглобулина является IgG. Остальные классы иммуноглобулинов отличаются от IgG дополнительными элементами организации их молекулы. В ответ на введение любого антигена могут вырабатываться антитела всех пяти классов. Обычно вначале вырабатывается IgM, затем IgG, остальные — несколько позже.