- •Темы практических занятий по курсу «Русский язык и культура речи»
- •1. Речь, язык, коммуникация
- •Базовая модель коммуникации
- •2. Коммуникативные роли участников общения
- •Психологические аспекты личности коммуникантов
- •3. Культура речи, ее составляющие и уровни
- •Человек как языковая личность (ял)
- •Культура речи как наука
- •Культура речи –
- •4. Современный русский национальный язык: формы существования, структура, носители
- •III. Уровни языка и разделы науки о современном русском литературном языке
- •5. Словари русского языка как источник культурно-речевой информации
- •6. Нормы произношения и ударения современного русского языка
- •Орфоэпическая
- •Он в области согласных звуков
- •8. На месте буквосочетаний жд
- •9. На месте буквосочетаний стн, здн, стл, стк и др.
- •7. Морфологические нормы современного русского языка
- •8. Синтаксические нормы и синтаксические ошибки
- •Колебания и нормы в системе словосочетания
- •Выбор падежной формы управляемого слова
- •Двоякое управление (допустимые варианты различаются оттенками значения):
- •Падеж прямого дополнения при переходных глаголах с отрицанием:
- •Двойная зависимость управляемого слова:
- •Выбор предложно-падежной формы управляемого существительного:
- •Использование производных предлогов:
- •Выбор предложно-падежной формы при глаголах, называющих эмоциональные переживания человека:
- •Предложно-падежная форма существительного в двойной зависимости:
- •Колебания нормы в системе предложения
- •Согласование главных членов предложения
- •II. Согласование определений
- •Предлоги при однородных членах предложения
- •Нормы сочетания однородных членов:
- •Оформление причастного оборота
- •Оформление деепричастного оборота
- •Порядок слов в предложении:
- •9. Лексические нормы и лексические ошибки
- •10. Правильность речи
- •11. Уместность речи
- •12. Точность речи
- •13. Логичность речи
- •14. Краткость речи
- •15. Чистота речи
- •16. Ясность речи
- •17. Стилистические нормы и стилистические ошибки
- •18. Стиль: аспекты понятия. Функциональный стиль и принципы его формирования и выделения. Стилевая дифференциация русского литературного языка
- •19. Художественный стиль
- •Глава II. Разновидности речи
- •20. Научный стиль
- •21. Публицистический стиль
- •22. Официально-деловой стиль
6. Нормы произношения и ударения современного русского языка
Единицы звучащей речи
Сегментные
|
Суперсегментные
|
Редукция гласных – изменение их артикуляционных и акустических характеристик: уменьшение длительности и ослабление напряженности
Темп речи – частота произнесения слов в единицу времени.
Оптимальный темп:
ЗАМЕДЛЕННЫЙ: ≈ 90 слов в мин.
СРЕДНИЙ: ≈ 120 слов в мин. / 9-14 звук. в сек.
УСКОРЕННЫЙ: 170-260 сл. в мин. / 15 -20 зв. в сек.
Культура говорения / произнесения
звуков,
↓ Высокая или достаточная фонетическая определенность слов > незатрудненное понимание речи
|
Отсутствие культуры говорения / произнесения Неполный тип:
↓ Высокая фонетическая неопределенность слов > затрудненное понимание
|
Орфоэпический (произносительный) стиль
|
Просторечный: грубые артикуляционные ошибки – сильная редукция, небрежная артикуляция, неоправданно ускоренный / замедленный темп.
|
Звучащая речь
Литературная Стиль / тип произнесения Высокий / полный: [ваапш’е] [c’ич’ас] [т’иатр] Средний / нейтральный: [вапш’е]
Разговорный / неполный: [ш’ас]
|
Нелитературная Стиль просторечный / тип произнесения неполный: [ваш’е] [ш’а] [т’атр] [ч’о] [скока]
|
Слово со скомканным началом подобно человеку с расплющенной головой. Слово с недоговоренным концом напоминает человека с ампутированными ногами. Выпадение отдельных букв (звуков -О.К.) и слогов — то же, что провалившийся нос, выбитый глаз или зуб, отрезанное ухо и другие подобного рода уродства.
К.Станиславский
Фонетика (гр. phone – звук, phonetikos – звуковой, голосовой)
2. Наука, изучающая звуковую сторону языка.
|
Орфоэпия (гр. orthos — правильный, ehos — речь)
2. Раздел лингвистики (культуры речи), изучающий орфоэпические нормы
|
Орфоэпическая норма – один из произносительных вариантов, которые существуют в пределах национального языка и который по причинам языковым и/или социально историческим стал обязательным и единственно правильным для литературного произношения.