- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •Краткая аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Очная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Очно-заочная форма обучения
- •Тема 3. Государственность Волжской Булгарии
- •Тема 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности
- •Тема 5. Монголо-татарские государства на территории
- •Тема 6. Становление и развитие феодального государства и права
- •Тема 7.Становление Русского централизованного государства
- •Тема 8. Государственность Казанского ханства
- •Тема 9. Образование и развитие абсолютной монархии в России
- •Тема 10. Государство и права России на вершине абсолютизма
- •Тема 11. Государство и право России в период реформ и контрреформ (вторая половина XIX в.)
- •Тема 12. Государство и право России в период кризиса абсолютизма
- •Тема 13. Государство и право России в период Первой мировой войны (1914 – 1917 гг.)
- •Тема 14. Российская государственность и правовая система в эпоху крушения царизма (февраль-октябрь 1917 года)
- •Раздел второй
- •Тема 15. Создание Советского государства и права (октябрь 1917- 1918 гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в период иностранной военной интервенции и гражданской войны (1918 -1920 гг.).
- •Тема 17. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929гг.)
- •Тема 18. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (1930-1941 гг.).
- •Тема 19. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 -1945 гг.).
- •Тема 20.Советское государство и право в период восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства в послевоенные годы (1945 – начало 50-х гг.).
- •Тема 21. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 50-х – начало 60-х гг.)
- •Тема 22. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (середина 60-х – начало 80-х гг.)
- •Тема 23. Советское государство и право в период демократизации советского общества и перестройки (1984 – 1991 гг.).
- •Тема 24. Государство и право России в период восстановления капиталистических (рыночных) отношений и становления Российской Федерации (1991 – по настоящий момент.)
- •5. Образовательные технологии
- •Тема 1. Древнерусское феодальное право
- •Тема 2. Псковская судная грамота
- •Тема 3. Законодательство Русского государства в конце XV - середине XVI вв.
- •Тема 4. Соборное Уложение 1649 года - выдающий памятник развитого феодального права России
- •Тема 5. Развитие российского права в XVIII веке
- •Тема 6. Право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX века)
- •Тема 7. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX века
- •Тема 8. Государственный строй конституционной монархии в России начала XX века
- •Тема 9. Конституция рсфср 1918 года
- •Тема 10. Возникновение и развитие советского права (октябрь 1917 - 1920 гг.)
- •Тема 11. Кодификация советского законодательства в период новой экономической политики
- •Тема 12. История образования ссср и его конституционное оформление
- •Тема 13. Советское право в период коренной ломки общественных отношений (1930-1941 гг.)
- •Методические указания для студентов по подготовке к практическим занятиям.
- •В результате самостоятельной работы студент должен уметь на практических занятиях:
- •6.2. Выполнение курсовой работы
- •Методика написания курсовой работы
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •6.3. Выполнение тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •58. В 1611г. Утвердился принцип, согласно которому после смерти феодала у определенных субъектов возникало право «на прожиток», это означало:
- •60. Соборное Уложение 1649г. Устанавливало следующие способы обеспечения исполнения обязательств:
- •72 Право родового выкупа и право родового наследования в XVII в. Имели своей целью:
- •Послеоктябрьский период
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 11. Кодификация советского законодательства в период новой экономической политики
Необходимость кодификации законодательства при переходе к НЭПу. Разработка и принятие кодексов РСФСР.
Гражданский кодекс РСФСР 1922 года.
3 Основные положения трудового и земельного кодексов РСФСР 1922 года.
Уголовный кодекс РСФСР 1922 года, его содержание.
Гражданский процессуальный и уголовно-процессуальный кодексы РСФСР 1923 года, их роль в совершенствовании правосудия.
Общая характеристика исправительно-трудового кодекса РСФСР 1924 года.
Принятие новою уголовного кодекса РСФСР 1926 года, его характеристика и основные нововведения.
Общая характеристика кодекса о браке, семье и опеке 1926 года, его нововведения.
Тема 12. История образования ссср и его конституционное оформление
Взаимоотношения независимых советских республик до образования СССР. Создание союзного государства.
Разработка, принятие, введение в действие и утверждение Конституции СССР.
Закрепление основ союзного государства в Конституции СССР 1924 года.
Структура, порядок формирования и компетенция органов государственной власти и управления Союза ССР.
Тема 13. Советское право в период коренной ломки общественных отношений (1930-1941 гг.)
Развитие советского конституционного права: причины, разработка и принятие Конституции СССР 1936 года, ее содержание.
Общая характеристика Закона о судоустройстве СССР, союзных и автономных республик 1938 года.
3. Основные тенденции развития гражданского, трудового, земельного, колхозного, уголовного права и уголовного процесса.
Методические указания для студентов по подготовке к практическим занятиям.
При изучении истории государства и права следует пользоваться современной юридической терминологией, но, безусловно, с оговорками: некоторые прежние государственно-правовые категории не имели того четкого юридического значения, которое вкладывается в современные термины.
Отличительной чертой курса является то, что он разделяется на две части: первая часть история государства и права России до октября 1917 г., вторая история государства и права России после октября 1917 г. Это обусловлено тем, что Октябрьская революция, коренным образом изменила сущность государства и права на территории нашей страны.
При подготовки к каждому занятию необходимо обратиться кроме лекций и учебного материала, к нормативно-правовым актам данной эпохи, специальным работам посвященным источникам права и развитию государственно-правовой действительности.
Основной целью самостоятельной работы студентов при подготовки к практическим занятиям, либо при написании курсовой, дипломной работы является раскрытие состояния государства и права на определенном этапе развития российского государства.
В результате самостоятельной работы студент должен уметь на практических занятиях:
Дать анализ причинно-следственных изменений этапов развития общества и государства, а также отдельных государственно-правовых институтов;
Оценить юридическое значение актов, принимаемых различными государственными органами на том или ином этапе развития государства;
проанализировать важнейшие процессы государственно-правовой жизни России;
применить изучаемые памятники права к казусам, смоделированным на фактических обстоятельствах той или иной эпохи.