- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •Краткая аннотация
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура и содержание дисциплины (модуля)
- •Очная форма обучения
- •Iсеместр
- •IIсеместр
- •Очно-заочная форма обучения
- •Тема 3. Государственность Волжской Булгарии
- •Тема 4. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности
- •Тема 5. Монголо-татарские государства на территории
- •Тема 6. Становление и развитие феодального государства и права
- •Тема 7.Становление Русского централизованного государства
- •Тема 8. Государственность Казанского ханства
- •Тема 9. Образование и развитие абсолютной монархии в России
- •Тема 10. Государство и права России на вершине абсолютизма
- •Тема 11. Государство и право России в период реформ и контрреформ (вторая половина XIX в.)
- •Тема 12. Государство и право России в период кризиса абсолютизма
- •Тема 13. Государство и право России в период Первой мировой войны (1914 – 1917 гг.)
- •Тема 14. Российская государственность и правовая система в эпоху крушения царизма (февраль-октябрь 1917 года)
- •Раздел второй
- •Тема 15. Создание Советского государства и права (октябрь 1917- 1918 гг.)
- •Тема 16. Советское государство и право в период иностранной военной интервенции и гражданской войны (1918 -1920 гг.).
- •Тема 17. Советское государство и право в период нэПа (1921-1929гг.)
- •Тема 18. Советское государство и право в период коренной ломки общественных отношений (1930-1941 гг.).
- •Тема 19. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 -1945 гг.).
- •Тема 20.Советское государство и право в период восстановления и дальнейшего развития народного хозяйства в послевоенные годы (1945 – начало 50-х гг.).
- •Тема 21. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (середина 50-х – начало 60-х гг.)
- •Тема 22. Советское государство и право в период замедления темпов общественного развития (середина 60-х – начало 80-х гг.)
- •Тема 23. Советское государство и право в период демократизации советского общества и перестройки (1984 – 1991 гг.).
- •Тема 24. Государство и право России в период восстановления капиталистических (рыночных) отношений и становления Российской Федерации (1991 – по настоящий момент.)
- •5. Образовательные технологии
- •Тема 1. Древнерусское феодальное право
- •Тема 2. Псковская судная грамота
- •Тема 3. Законодательство Русского государства в конце XV - середине XVI вв.
- •Тема 4. Соборное Уложение 1649 года - выдающий памятник развитого феодального права России
- •Тема 5. Развитие российского права в XVIII веке
- •Тема 6. Право России в период разложения крепостнического строя и роста капиталистических отношений (первая половина XIX века)
- •Тема 7. Буржуазные реформы и контрреформы второй половины XIX века
- •Тема 8. Государственный строй конституционной монархии в России начала XX века
- •Тема 9. Конституция рсфср 1918 года
- •Тема 10. Возникновение и развитие советского права (октябрь 1917 - 1920 гг.)
- •Тема 11. Кодификация советского законодательства в период новой экономической политики
- •Тема 12. История образования ссср и его конституционное оформление
- •Тема 13. Советское право в период коренной ломки общественных отношений (1930-1941 гг.)
- •Методические указания для студентов по подготовке к практическим занятиям.
- •В результате самостоятельной работы студент должен уметь на практических занятиях:
- •6.2. Выполнение курсовой работы
- •Методика написания курсовой работы
- •Примерные образцы библиографических описаний
- •6.3. Выполнение тестовых заданий
- •Примерные тестовые задания
- •58. В 1611г. Утвердился принцип, согласно которому после смерти феодала у определенных субъектов возникало право «на прожиток», это означало:
- •60. Соборное Уложение 1649г. Устанавливало следующие способы обеспечения исполнения обязательств:
- •72 Право родового выкупа и право родового наследования в XVII в. Имели своей целью:
- •Послеоктябрьский период
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский (Приволжский) федеральный университет»
Юридический факультет
История отечественного государства и права
Программа курса, планы семинарских занятий и методические рекомендации к изучению курса
Казань 2012
Рекомендовано в печать учебно-методической комиссией юридического факультета.
Авторы:
Д
Горбачев
И.Г.
и права
Кандидат юридических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Шарифуллин В.Р.
Кандидат политических наук, доцент кафедры теории и истории государства и права Валиев Р.Г.
Ассистент кафедры теории и истории государства и права Лукин Ю.М
Кандидат юридических наук, ассистент кафедры теории и истории государства и права Шигабутдинова А.Л.
Рабочая программа предназначена для изучения студентами юридического факультета учебной дисциплины «История отечественного государства и права», обучающихся по направлению подготовки: 030900 Юриспруденция и получающих квалификацию (степень) выпускника – бакалавр.
Краткая аннотация
Рабочая программа предназначена для изучения студентами юридического факультета учебной дисциплины «История отечественного государства и права», обучающихся по направлению подготовки: 030900 Юриспруденция и получающих квалификацию (степень) выпускника – бакалавр.
Рабочая программа учебной дисциплины предполагает в качестве своей цели углубленное изучение отдельных положений истории отечественного государства и права.
1. Цели освоения дисциплины
понимать содержание основных событий в развитии отечественного государства и права;
-обладать знаниями о развитии права в России, изменении общественно-политического строя, системы государственного управления;
-приобрести навыки в работе с источниками права и самостоятельном их исследовании
овладение студентами исторического метода познания правовой действительности на примере всей истории государства и права России, а так же на примере отдельных правовых и государственных институтов и их динамического развития;
развитие у студентов специального юридического мышления, позволяющего вскрывать основные закономерности развития и функционирования государства и права с учетом как исторического развития так и современных реалий;
формирование представлений об историческом развитии государства и права России;
формирование представлений об основных нормативных первоисточниках действовавших в Российском государстве с IХ века по настоящее время, основных направлениях развития отдельных отраслей права;
выработка умения оперировать юридическими понятиями и категориями;
овладение юридической терминологией;
подготовка к будущей профессиональной деятельности.