- •История и методология науки
- •Томск – 2007 г.
- •История и методология науки
- •Цель и задачи курса
- •Календарный план курса «История и методология науки»
- •Тема 6. Специфика научного познания: концепции истины (4 ч.)
- •Тема 7. Специфика научного познания: интуиция в научном творчестве (4 ч.)
- •Тема 8. Дискурсивные и интуитивные основания научного творчества: социокультурные и индивидуальные начала научного творчества (4 ч.)
- •2.Тематика практического раздела дисциплины (16ч.)
- •Тема 1. Современные концепции науки (2 ч.)
- •Тема 2. Наука как феномен культуры: рациональные основания науки (2 ч.)
- •Тема 3. Наука как феномен культуры: методологические основания науки. (2 ч.)
- •Тема 4. Наука как феномен культуры: проблема нравственной оценки научной деятельности (2 ч.)
- •Тема 5. Специфика научного познания: возможности и границы познания (2 ч.)
- •Тема 6. Специфика научного познания: концепции истины (2 ч.)
- •Тема 7. Специфика научного познания: интуиция в научном творчестве (2 ч.)
- •Тема 8. Дискурсивные и интуитивные основания научного творчества: социокультурные и индивидуальные начала научного творчества (2 ч.)
- •Программа самостоятельной познавательной деятельности
- •Текущий и итоговый контроль результатов изучения дисциплины Рейтинг-план
- •Учебно-методическое изучение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Алла а. Корниенко
- •История и методология науки
- •Редактор
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ:
Декан МСФ
__________ Р.С.Дедюх
«___» ____________ 200_ г.
История и методология науки
Рабочая программа магистерской подготовки для всех направлений
Факультет Машиностроительный
Обеспечивающая кафедра кафедра философии
Курс _______________1
Семестр ____________1
Учебный план набора ______ года с изменениями ________________ года
Распределение учебного времени
Лекции ___32______ часов (ауд.)
Лабораторные занятия ___________ часов (ауд.)
Практические (семинарские) занятия ___16______ часов (ауд.)
Курсовой проект в семестре ___________ часов (ауд.)
Всего аудиторных занятий ___________ часов
Самостоятельная (внеаудиторная)
работа ___24______ часов
Общая трудоемкость ___72______часов
Экзамен в __1_ семестрах
Зачет в ____семестре
Дифзачет в ____ семестре
________________
(год)
Томск – 2007 г.
Предисловие
1. Рабочая программа составлена на основе ГОС по направлению «Материаловедение и технология новых материалов» 551600, утвержденной ____________
РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании кафедры философии
______________ протокол № ___.
2. Разработчик(и) А.А. Корниенко, д. филос. н., профессор, зав. кафедрой философии ТПУ;
И.Б. Ардашкин, к. филос. н., доцент кафедры философии ТПУ;
А.Ю. Чмыхало, ассистент кафедры философии ТПУ.
Л.И.Ямпольская к.филос.н., доцент кафедры философии ТПУ
3. Зав. обеспечивающей кафедрой философии _______ Корниенко А.А.
4. Рабочая программа СОГЛАСОВАНА с факультетом, выпускающими кафедрами специальности; СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.
Зав. выпускающей кафедрой _________
УДК 006.44.378.1
Ключевые слова: рабочая программа, содержание, оформление требования, структурные элементы, экспертиза, согласование, утверждение, хранение, обращение.
_____________________________________________________
© Томский политехнический университет, 2001
История и методология науки
551600 (М)
Каф. философии ГФ
Зав. кафедрой, профессор, д. филос. н. Корниенко Алла Александровна, доцент, к. филос. н. Ардашкин Игорь Борисович, ассистент Чмыхало Александр Юрьевич, Ямпольская Людмила Ивановна, к.филос.н., доцент каф.философии ТПУ
Тел. 425974
Цель: дать представления об основных этапах и методах становления научного знания и науки как культурного феномена.
Содержание: Современные концепции философии науки; наука как феномен культуры: рациональные основания науки, методологические основания науки, проблемы нравственной оценки научной деятельности; специфика научного познания: возможности и границы научного познания, философские концепции истины; дискурсивные и интуитивные основания научного творчества: социокультурные и индивидуальные начала научного творчества, научная интуиция.
Курс 1 (сем. 1– зачет)
Всего: 72 ч., в т.ч. Лк. – 32 ч., Пр. – 16 ч.
Цель и задачи курса
Магистрант должен:
выработать четкие представления об основных исторически сложившихся концепциях науки;
овладеть знаниями, умениями и навыками анализа научной методологии;
иметь представление о базовом стержне знаний, основаниях науки, специфике научного познания, творческих способностях человека, используемых в ходе научного познания;
Методической базой успешного освоения курса «История и методология науки» является использование методических рекомендаций, которые содержатся в учебной литературе.
