- •Федеральное агентство по образованию
- •I. Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Введение в историю России (2 занятия)
- •Тема 2. От Руси к России: X – начало XVI вв. (1 занятие)
- •Тема 3. Россия в середине XVI – XVII вв. (1 занятие)
- •Тема 4. Россия в XVIII в. (1 занятие)
- •Тема 5. Россия в первой половине XIX в. (1 занятие)
- •Тема 6. Россия во второй половине хix в. (1 занятие)
- •Какие тенденции развития страны нашли отражение в правительственных курсах Александра II и Александра III ?
- •Тема 7. Россия в начале XX вв. (1 занятие)
- •Тема 8. Россия в период от Февраля к Октябрю 1917 г. Гражданская война (1 занятие)
- •Тема 9. Советское государство в 1920-30-х гг. (1 занятие)
- •Тема 10. Великая Отечественная война (1 занятие)
- •Тема 11. Ссср в 1945-1964 гг. (1 занятие)
- •Тема 12. Советский Союз во второй половине 1960-х – 1980-е гг. (1 занятие)
- •Тема 13. Россия в 1990-е гг. И в начале XXI в. (1 занятие)
Тема 12. Советский Союз во второй половине 1960-х – 1980-е гг. (1 занятие)
Вопросы для обсуждения
Свёртывание реформаторского процесса и вхождение страны в фазу «застоя».
Перестройка в СССР: замыслы, содержание, противоречия и трудности.
Итоги и последствия политики перестройки советского общества внутренние и внешние аспекты.
Контрольные вопросы
Раскроите суть и последствия хозяйственных реформ 1960-х годов.
Проанализируйте экономическое развитие советского общества в 70-е годы и раскройте его негативные и позитивные факторы.
Какими причинами объясняется феномен «диссидентского движения» в СССР в 60-80-е годы? Его основные направления.
Каковы суть и последствия «разрядки напряженности» в 70-е годы?
Была ли модернизация советской системы неизбежной?
Назовите основные этапы перестройки. Проследите изменение целей и задач перестройки в течение 1985-91 гг.
Какой смысл вкладывался в термины «ускорение», «перестройка», «механизм торможения», «регулируемая рыночная экономика», «советский парламентаризм?
Какие трудности и противоречия стали нарастать к началу 1990-х годов?
Какие проблемы межнациональных отношений проявились в условиях кризиса союзного государства? Можно ли было сохранить Советский Союз?
Обдумайте итоги и уроки перестроечной реформации в СССР.
Рекомендуемая литература
История России. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Курс лекций под ред. Л.А.Радугина. – М: Изд-во Центр, 2007. – С.308-333.
История России: Учебник / А.С.Орлов и др. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2006. – С.438-467.
Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. – 4-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2009. – С.456-487.
Мунчаев Ш.М., Устинова В.М. История России: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Изд-во НОРМА, 2007. – С.397-402, 409-418, 427-433, 434-442.
Горбачев М.С. Перестройка и новое политическое мышление для нашей страны и всего мира. – М., 1988.
Козлов В.А. Крамола: инакомыслие в СССР при Хрущеве и Брежневе. 1953-1982 гг. По рассекреченным документам Верховного суда и Прокуратуры СССР. // Отечественная история. – 2003. – №4.
Кургинян С.И. Невыдуманная хроника перестройки. Седьмой сценарий. Часть первая. До путча. – М., 1992.
Медведев Р.А. Почему распался Советский Союз? // Отечественная история. – 2003. – №4.
Сахаров А.Д. Тревога и надежда. – М., 1990.
Тема 13. Россия в 1990-е гг. И в начале XXI в. (1 занятие)
Вопросы для обсуждения
Политические и социально-экономические преобразования в 1990-е гг.
Россия в 2000-х гг.
Россия и глобальные проблемы современности.
Контрольные вопросы
В какой международной обстановке шло развитие России в 1990-е годы?
Каково было содержание рыночных реформ в этот период? Их итоги Кто проводил эти реформы?
Какова была основная цель экономических реформ 1990-х годов? Достигнута ли она?
Какие события определили политическое развитие России в этот период? Выделите основные этапы политического развития России в 1990-е годы.
Какие изменения претерпело государственное устройство России? Трудности процесса федерализации.
Какие проблемы современного общества характеризуются как глобальные? Почему?
Как вы оцениваете место и роль России в современном мире?
Дайте оценку состояния отношений и перспектив в СНГ.
Какие противоречия в модернизации страны выявились в настоящее время?
Какие варианты модернизации России предлагаются различными политическими партиями и блоками? Какова их позиция по отношению к проводимому правительственному курсу?
Охарактеризуйте, возможные модели будущей России.
Рекомендуемая литература
История России. Россия в мировом сообществе цивилизаций / Курс лекций под ред. Л.А.Радугина. – М: Изд-во Центр, 2002. – С.334-350.
История России: Учебник / А.С.Орлов и др. – 3-е изд., перераб. и доп.– М.: ТК Верби, Изд-во Проспект, 2006. – С.468-485.
Кузнецов И.Н. Отечественная история: Учебник. – 4-е изд. – М.: Дашков и Ко, 2009. – С.488-540.
Мунчаев Ш.М., Устинова В.М. История России: Учебник для вузов. – 4-е изд. – М.: Изд-во НОРМА, 2007. – С.442-489.
Ельцин Б.Н. Записки президента. – М., 1994.
Медведев В.А. На переломном рубеже: проблема экономического самоопределения России. // Свободная мысль. – 2000. – №3.
Солженицын А.И. Как нам обустроить Россию? – М., 1990.
Рогов К.Е. Россия и современный мир // Вопросы истории. – 1994. – №3.