План эксперимента с маленьким объемом

Планы с ограниченным количеством участников не требуют сложной статистической обработки и доказательств статистической значимости полученных результатов. Анализ результатов осуществляется по каждому участнику в отдельности. Основная цель таких экспериментов – исследование уникальных явлений и индивидуальных характеристик.

Причины использования экспериментов с малым объемом:

- потребности индивидуальной валидности. В эксперименте с большим объемом часто возникает проблема «индивидуальной валидности», когда обобщенные данные не характеризуют ни один из индивидуальных случаев.

- уникальность случая. Эксперименты с большим объемом не используют при анализе уникальных единичных случаев или когда невозможно привлечь много участников.

- потребность идеографического исследования. Эксперименты с большим объемом не обеспечивают индукцию в выводах, когда на основе анализа отдельных случаев осуществляются обобщения, формулируются законы.

Преимущества экспериментов с малым объемом: отсутствие статистических подсчетов, легкость в интерпретации, возможность изучения уникальных случаев, привлечение малого количества участников, широкие возможности манипуляции независимой переменной.

Недостатки: сложности процедур контроля, сложности при обобщении результатов, невозможность использования при изучении феноменов, когда требуются межгрупповые планы.

Артефакты в эксперименте

Факт – вывод про однозначную каузальную связь между явлениями. В случае существования альтернативного объяснения каузальной связи наблюдается артефакт. Отсутствие артефактов обеспечивается строгим контролем и указывает на валидность эксперимента.

Контроль артефактов:

1. Контроль субъективных влияний – преодоление влияний, которые сознательно или неосознанно осуществляет участник или экспериментатор;

2. Контроль эффекта последовательности – преодоление влияний последовательного действия вариантов независимой переменной во внутригрупповых планах;

3. Контроль константности условий – преодоление влияний, которые обусловлены отличиями в условиях проведения эксперимента;

4. Контроль эквивалентности групп – преодоление влияний, которые возникают из-за неэквивалентности групп.

Методы контроля личности участника:

1. Метод «плацебо» (двойной слепой опыт). Для участия в эксперименте формируются две идентичные группы. Эксперимент проводится по аналогии в обеих группах. Ни экспериментатор, ни участники не знают, какая группа поддается влиянию. Экспериментатор не осведомлен о настоящей цели исследования.

2. Метод обмана. Оглашаются ложные цель и задачи эксперимента.

3. Метод скрытого эксперимента. Участники не подозревают, что принимают участие в эксперименте. Влияние осуществляется в естественных условиях их жизни. Используется, когда интервенции и их последствия не вредят участникам, а исследовательская цель является весомой и научно ценной.

4. Метод независимого измерения параметров. Экспериментальный эффект измеряется не в ходе эксперимента, а позднее скрытым способом на основе изучения результатов деятельности участником. Используется редко из-за сложности в реализации.

5. Контроль за восприятием ситуации. Во время эксперимента и после него участники опрашиваются на предмет того, как они относятся к ситуации эксперимента, к экспериментатору, понимают ли они инструкцию. Такой метод разрешает отсеять данные, которые искажают экспериментальные результаты.

Методы контроля влияния личности экспериментатора

1. Автоматизация исследования. Максимальная формализация процедуры эксперимента. Избегание неофициальных отношений с участниками. Жесткое следование планам и инструкции.

2. Метод «плацебо вслепую»

3. Участие нескольких экспериментаторов, которые проводят параллельные исследования или контролируют друг друга на каждом из этапов.

Методы контроля эквивалентности групп:

1. Рандомизация – отбор участников группы случайным образом;

2. Попарное уравнивание. Участники делятся по группам на основе предыдущих измерений так, чтобы в каждой группе было одинаковое количество лиц с определенными характеристиками.

3. Постэкспериментальный отбор. После эксперимента из анализа устраняются результаты лиц, которые провоцируют неэквивалентность групп.

Методы контроля эффекта последовательности:

1. Полное позиционное уравнивание – использование всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников;

2. Частичное позиционное уравнивание – использование части из всех возможных последовательностей влияния для каждого из участников;

3. Обратное позиционное сравнение – использование прямого и обратного набора влияний для каждого из участников;

4. Блочная рандомизация – использование нескольких наборов рандомизированных влияний для каждого участника.

Методы контроля константности условий:

1. Контроль параллельных влияний – обеспечение невозможности влияний посторонних переменных;

2. Контроль независимой переменной – обеспечение эквивалентности влияний в каждой из экспериментальных серий и групп;

3. Контроль процедуры эксперимента – обеспечение константности временных параметров, методов измерения, продолжительности эксперимента.

Контроль в экспериментах с маленьким объемом:

1. Использование условий-имитаций. Введение в эксперимент дополнительного условия, которое содержит постороннюю переменную вместо независимой. Разрешает проконтролировать эффект плацебо;

2. Использование многоразовых измерений до и после экспериментального влияния. Разрешает проконтролировать фоновые факторы;

3. Использование серий «влияние-измерение». Разрешает проконтролировать фоновые факторы и эффект последовательности;

4. Использование серий с позиционным уравниванием. Серии с разным чередованием влияний разрешают контролировать эффект последовательности